Priešmokyklinio ugdymo organizavimas ir STEAM veiklos planas
Priešmokyklinis ugdymas - tai visuotinis vienerių (išimtiniais atvejais - dvejų) metų trukmės ugdymas, skirtas vaikams nuo 5 metų padėti subręsti mokyklai. Priešmokyklinis ugdymas vyksta pagal bendrąją priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programą bei metodines rekomendacijas. Programa siekiama atliepti 5-6 metų vaikų interesus, puoselėti jų gerovę ir tenkinti kiekvieną vaiko individualų, savitą poreikį bei galimybę.
Ugdymo sritys ir kompetencijų plėtra
Programoje kompetencijos ugdomos integraliai visose ugdymosi srityse ir visose veiklose, kuriose vaikas dalyvauja. Išskirtos 6 pagrindinės ugdymosi sritys:
- Gamtamokslinis ugdymas;
- Kalbinis ugdymas;
- Matematinis ugdymas;
- Meninis ugdymas;
- Visuomeninis ugdymas;
- Sveikatos ir fizinis ugdymas.
Įgyvendinant programą, ugdomos pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo, skaitmeninė, pilietiškumo, socialinė, emocinė, sveikos gyvensenos bei kultūrinė kompetencijos.
STEAM metodų taikymas praktikoje
STEAM (gamtos mokslai, technologijos, inžinerija, matematika ir menai) veiklos skatina vaikų kūrybiškumą, loginį mąstymą ir bendradarbiavimo įgūdžius per patyriminį mokymąsi. Svarbu suprasti, kad net ir paprasčiausi žaidimai - akmenėlių rinkimas, kaladėlių dėliojimas ar užtrauktukų varstymas - formuoja inžinerinius ir problemų sprendimo gebėjimus.
Veiklų pavyzdžiai:
| Veiklos pavadinimas | Tikslas |
|---|---|
| „Kosmoso tyrinėtojai“ | Plėsti žinias apie kosmosą, tyrinėti spalvų maišymą, konstruoti raketas. |
| „Tiltai“ | Lavinti inžinerinius gebėjimus, tiriant konstrukcijų stabilumą. |
| „Matematika rudens gamtoje“ | Taikyti skaičiavimo, matavimo ir geometrijos žinias lauko aplinkoje. |
| „STEAM žiema“ | Tyrinėti sniego ir ledo savybes, atliekant eksperimentus. |
Metodinė diena lopšelyje-darželyje „Volungėlė“
Socialinis ir emocinis ugdymas
Be bendrųjų kompetencijų, didelis dėmesys skiriamas vaikų emocinei savijautai. Tarptautinė programa „Zipio draugai“ padeda 5-7 metų vaikams įgyti socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų. Taip pat įgyvendinamos sveikatos stiprinimo programos, kurios užtikrina vaikų fizinės ir psichinės sveikatos saugumą, formuojant nuostatas sveikai gyventi. Integruojant kitakalbius vaikus, taikomos specialios lietuvių kalbos gebėjimo ugdymo programos, padedančios sėkmingai įsilieti į bendruomenę.
Žaisdami, tyrinėdami ir dalyvaudami kultūriniuose renginiuose, vaikai suvokia etninę kultūrą, perima pagrindinių Lietuvos valstybinių švenčių tradicijas. Per patirtines kultūrines veiklas vaikai išbando kūrėjo, atlikėjo, kultūros stebėtojo ir vartotojo vaidmenis, taip stiprindami savo pilietinį identitetą.
tags: #per #balas #veiklos #planai #priesmokyklinio #amziaus
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
