Kviečiame mažuosius skaitytojus į nuostabią kelionę, kurios metu atsivers didžiulis ir įdomus laukinių gyvūnų pasaulis! Atsiversk šią nuostabią knygą ir susipažink su daugybe linksmų laukinių gyvūnų! Kiekviename puslapyje galėsi paliesti ir paglostyti kažką neįprasta: žvilgančius žuvies žvynus, minkštą flamingo sparnelį, gruoblėtą krokodilo odą. Kelionė po laukinį gyvūnų pasaulį bus smagi - greta kiekvieno gyvūno rasi smagų eilėraštuką!

Laukiniai ir naminiai gyvūnai yra dvi skirtingos gyvūnų grupės, kurios skiriasi savo gyvenimo būdu, santykiu su žmonėmis, elgsena ir poreikiais. Šie skirtumai atsiranda dėl evoliucijos, prisitaikymo prie skirtingų aplinkų ir žmogaus įtakos.
Laukiniai gyvūnai yra gyvūnai, kurie gyvena natūralioje aplinkoje ir nėra prijaukinti ar kontroliuojami žmonių. Jie yra nepriklausomi nuo žmonių. Laukiniai gyvūnai vadovaujasi instinktais, kurie padeda jiems išgyventi natūralioje aplinkoje.
Priešingai, naminiai gyvūnai yra gyvūnai, kurie buvo prijaukinti ir veisiami žmonių dėl specifinių tikslų, tokių kaip kompanija, darbas ar maisto šaltinis. Naminiai gyvūnai yra prijaukinti ir veisiami žmonių, priklausomi nuo jų maitinimo, globos ir priežiūros. Naminiai gyvūnai buvo veisiami per dirbtinę atranką, kuri leido išryškinti pageidautinas savybes ir sumažinti nepageidaujamas.
| Savybė | Laukiniai gyvūnai | Naminiai gyvūnai |
|---|---|---|
| Gyvenimo būdas | Gyvena natūralioje aplinkoje, nepriklausomi | Prijaukinti, veisiami žmonių, priklausomi nuo globos ir priežiūros |
| Elgsena | Vadovaujasi instinktais | Paveikti dirbtinės atrankos, pritaikyti gyventi su žmonėmis |
| Santykiu su žmonėmis | Nekontroliuojami, neprijaukinti | Gyvena su žmonėmis dėl kompanijos, darbo ar maisto |

Nuo pat vaikystės gyvūnai vaikams rodomi kaip gerosios būtybės, kurios gali padėti ir apsaugoti mažuosius. Nors tiesiogiai prijaukinti laukinio gyvūno negalima, pažintis su jų gyvenimu ir aplinka ugdo panašias svarbias savybes ir vertybes. Daugelis tėvų intuityviai jaučia, kad gyvūno priežiūra gali suteikti vaikams vertingų pamokų apie vienas svarbiausių vertybių gyvenime kaip rūpestis, atsakomybė ir empatija. „Tikrai svarbu, ypač mažiems vaikams, sužinoti, kad kieno nors požiūris gali skirtis nuo jų pačių“, - sako Megan Mueller, žmogaus ir gyvūno sąveikos docentė iš Tuftso universiteto, JAV. „Galbūt su gyvūnu tai lengviau išmokti, nei, tarkime, su broliu ar seserimi, ar bendraamžiu.“ Kai vaikai susipažįsta su savo augintiniais, jiems atsiveria gilesnis supratimas apie platesnį pasaulio matymą. Nors šie tyrimai dažnai nagrinėja naminius augintinius, patirtis ir žinios, įgytos tyrinėjant laukinių gyvūnų pasaulį, taip pat prisideda prie šių vertybių ugdymo ir platesnio supratimo.
Mokslininkai jau seniai ištyrė, kad naminių gyvūnų auginimas turi didelės įtakos vaiko socialinių įgūdžių vystymuisi, fizinei sveikatai ir net pažinimo raidai. Pažindami laukinę gamtą ir jos gyventojus, vaikai mokosi stebėti, analizuoti ir suprasti sudėtingas ekosistemas, kas skatina pažintinę raidą. Vienas iš atliktų tyrimų parodė, kad vien gyvūno buvimas kambaryje daro poveikį vaiko susikaupimui. Tyrimo metu vaikai padarė mažiau klaidų vykdydami objektų kategorizavimo užduotį ir jiems reikėjo mažiau raginimų atliekant atminties užduotį, kai kambaryje buvo šuo. Tai rodo, kad net netiesioginis sąlytis ar susidomėjimas gyvūnais gali teigiamai paveikti vaikų gebėjimą susikaupti ir mokytis. Tyrimai netgi nustatė, kad augintinių laikymas savo šeimos nariais gerina mūsų savijautą - žaidimai su naminiais gyvūnais suteikia daug džiaugsmo, pakelia nuotaiką, taip gerindami mūsų būseną. Nors laukinių gyvūnų negalima laikyti namuose, dokumentiniai filmai, knygos ir edukacinės programos apie juos suteikia panašų džiaugsmą ir smalsumą, praturtinantį vaiko emocinį pasaulį.
Hayley Christian, Perto Vakarų Australijos universiteto Gyventojų ir pasaulinės sveikatos mokyklos docentas, buvo vienas iš tyrėjų su vaikais atliktame tyrime, kuriame dalyvavo 4000 penkerių ir septynių metų amžiaus vaikų. H. Christianas ir jo kolegos išsiaiškino, kad naminių gyvūnėlių turėjimas pagerino vaikų socialinius įgūdžius ir padėjo lengviau užmegzti santykius su bendraamžiais, priešingai, tų vaikų, kurie naminių augintinių nelaikė, socialiniai įgūdžiai buvo prastesni. Šios išvados pabrėžia bendrą gyvūnų svarbą vaikų socialiniam vystymuisi, o laukinių gyvūnų pažinimas gali prisidėti prie empatijos ir supratimo apie skirtingas gyvybės formas ugdymo. „Iš tikrųjų galime sakyti, kad naminių augintinių turėjimas nuo ankstyvos vaikystės, gerina vaikų socialinį ir emocinį vystymąsi“, - sako mokslininkas.
Kalbant apie teigiamą naminių gyvūnėlių įtaką vaikams, svarbiausia yra jų santykių būklė - ne tik gyvenimas po vienu stogu. „Atrodo, kad santykių kokybė geriau prognozuoja kai kuriuos iš šių sveikatos padarinių nei tik tai, ar namuose yra augintinis, ar ne“, - sako Muelleris. Nors laukinių gyvūnų atveju santykiai yra netiesioginiai, gilus pažinimas ir domėjimasis jų gyvenimu gali sukurti stiprų emocinį ryšį su gamta.
Svarbiausias veiksnys, nuo kurio priklauso, ar augintinis turės įtakos vaikui, yra kiek laiko vaikas praleidžia su gyvūnu. Panašiai, kuo daugiau laiko vaikai skirs laukinių gyvūnų pasaulio tyrinėjimui per knygas, dokumentiką ar lankydami laukinės gamtos parkus, tuo stipresnis bus jų ryšys su gyvūnais ir gilesnės įgytos žinios. Vaiko amžius taip pat gali padėti nustatyti, kokie tvirti tampa jo santykiai su konkrečiu augintiniu. 6-10 metų vaikai užmezga stipresnius ryšius su gyvūnais, kurie yra panašesni į žmones, pavyzdžiui, katėmis ir šunimis, nei su biologiškai toli nutolusiomis rūšimis, tokiomis kaip paukščiai ir žuvys. Tačiau vyresni vaikai, nuo 11 iki 14 metų, teigia, kad yra taip pat prisirišę prie mažiau artimų rūšių, įskaitant peles, kaip ir prie savo šunų ar kačių. Tai rodo, kad skirtingame amžiuje vaikai skirtingai suvokia ir prisiriša prie gyvūnų, o tai atsispindi ir jų domėjimesi laukiniais gyvūnais.

Šeimos narių skaičius taip pat vaidina svarbų vaidmenį. Australijoje atliktas tyrimas parodė, kad vaikams, neturintiems brolių ir seserų, naminiai gyvūnai gali būti ypač naudingi. Jie prisiriša prie augintinio ir mezga santykį, panašų tarp brolių ar seserų - mokosi, kaip sutarti, žaisti ir priimti kitą tokį, koks jis yra. Maži vaikai taip pat kalbasi su augintiniu, kaip dažnai daro kiekvienas vaikas vaikystėje, kai kalbasi su žaislais ir nematomais draugais. Net ir neturint galimybės tiesiogiai bendrauti su laukiniais gyvūnais, vaizduotė ir žinios apie juos gali tapti įkvėpimo šaltiniu, padedančiu ugdyti empatiją ir bendravimo įgūdžius per istorijas ir žaidimus.