Kiekvieni tėvai tiki savo vaikų talentais bei nori juos ugdyti nuo pat mažų dienų. Būtent todėl, tėvai domisi įvairiais priešmokyklinio ugdymo privalumais bei niuansais tam, kad galėtų savo vaikams suteikti kuo geresnę patirtį bei kuo vertingesnes žinias. Priešmokyklinis ugdymas yra nuostabus tuo, kad jis leidžia vystyti vaikų gabumus vos nuo kelių metų amžiaus.
Vaiko žodyno turtinimas yra svarbiausias įgūdis visam ikimokykliniam ir priešmokykliniam laikotarpiui. Kuo platesnės žodžių atsargos, tuo rišlesnė tampa vaiko kalba. Turėdamas didelį žodyną, vaikas ne tik lengviau išreiškia savo mintis, bet ir geriau suvokia sudėtingus nurodymus, gali pasakoti ilgas istorijas bei išreikšti subtilesnius jausmus.

Nemažai priešmokyklinio amžiaus vaikų patiria kalbos raidos sunkumų. Dar daug vaikų nemoka rišliai pasakoti, kiti turi nepakankamai turtingą žodyną. Ugdant kalbą turi vyrauti žaismės principas. Efektyviausiai ir smagiausiai vaiko kalba ugdoma per žaidimą ir aktyvią veiklą, todėl kviečiame pasitelkti interaktyvius kalbos žaidimus.
Skaitymas - vienas svarbiausių gebėjimų ugdant asmenybę. Priešmokykliniame amžiuje skaitymo įgūdžių lavinimas yra ypač aktualus, nes tai formuoja charakterio bruožus, moko taisyklingai ir raiškiai kalbėti, turtina vaikų žodyną, suteikia įvairių žinių. Mokymasis skaityti prasideda nuo kalbos girdėjimo, todėl kuo turtingesnė ir įvairesnė (kalbine prasme) vaiko aplinka, tuo didesnė tikimybė, kad vaikui bus lengviau išmokti skaityti.
Rašymas yra kompleksinis procesas, reikalaujantis daugelio įgūdžių. Dauguma vaikų, atėjusių į priešmokyklinę klasę, jau daugiau-mažiau pažįsta raides bei geba užrašyti savo vardą. Svarbu nepamiršti, kad rašymo žingsniai yra klausymas, kalbėjimas, piešimas. Kai vaikas pradeda rašyti, jam reikia pagalbos įgarsinant mintis. Kadangi priešmokyklinuko akies-rankos koordinacija dar nėra tokia kaip suaugusio, verta naudoti netradicinius būdus: rašymą ant smėlio, pudingo ar švitrinio popieriaus.
| Veiklos tipas | Nauda kalbai ir rašymui |
|---|---|
| Dienoraščio rašymas | Padeda suvokti minčių dėstymo seką ir procesą. |
| Dialogų žaidimai | Moko socialinio bendravimo ir rišlios kalbos. |
| Smulkiosios motorikos pratimai | Stiprina plaštaką, reikalingą taisyklingam rašymui. |

Kai priešmokyklinėje grupėje vaikai išmoksta bendrauti, bendradarbiauti, užjausti, išklausyti, dirbti, jie tampa labiau pasirengę mokyklai. Pirmų klasių mokytojos džiaugiasi tokiais mokslui paruoštais vaikais. Šito sėdėdami namuose vaikai nepasieks. Svarbiausia mokant vaiką žaidimų pagalba - nepaversti to kankinančiais pratimais ar kartojimais! Žaisdami mes galime daryti įtaką vaiko kalbinių gebėjimų ugdymui.
tags: #kodel #reikia #praturtinti #priesmokyklinio #zodyna