Ar kada nors susimąstėte, kas yra ekonomika ir kodėl ji tokia svarbi? Ekonomika yra viskas, kas mus supa - tai tavo kasdienybė nuo to, ką apsirengsi, iki to, ką valgysi. Tai yra visa žmogaus ūkinė veikla. Ekonomika - tai sudėtinga tarpusavyje susijusių gamybos, vartojimo ir mainų veiklų sistema, kuri galiausiai lemia, kaip ištekliai paskirstomi visiems dalyviams. Kiekviena ekonomika formuojasi pagal savo išteklius, kultūrą, įstatymus, istoriją ir geografiją. Paprastai paaiškinti, ekonomika - tai gebėjimas labai gerai paskirstyti savo ribotus išteklius tam tikriems, bent jau minimaliems, poreikiams.
Ekonomika yra mokslas apie tai, kaip yra paskirstomi ir panaudojami riboti ištekliai, siekiant patenkinti žmonių poreikius. Žmonių poreikiai beribiai, o ištekliai išsenkantys. Ši problema, išteklių stygiaus problema, yra ekonomikos mokslo pamatas: kaip tenkinti visuomenės poreikius ribotų išteklių sąlygomis. Mokiniai susipažįsta su šia problema ir suvokia darbo, mainų, žmogaus proto ir kūrybingumo įtaką, sprendžiant išteklių ribotumo klausimus. Kuo geriau suvoki, kaip viskas veikia, moki apsiskaičiuoti, tuo daugiau patenkinsi su tais ribotais ištekliais. Taip pat mokinys suvokia supančią ekonominę aplinką ir geba priimti ekonomiškai pagrįstus asmeninius sprendimus, vertinti jų pasekmes trumpalaikėje ir ilgalaikėje perspektyvoje.

Ekonomika (gr. οἶκος, oikos 'namas', 'ūkis' + gr. νόμος, nomos 'dėsnis') - socialinis mokslas, tiriantis individų elgseną esant nuolatiniam gamybos faktorių trūkumui, tiesiogiai darantį įtaką produkcijai, paskirstymui ir vartojimui, ūkinei veiklai, ūkiui. Pagrindinė ekonomikos mokslo prasmė: nagrinėti, kaip geriausiai panaudoti ribotus išteklius ir darbo, kapitalo ir žemės mechanizmo vystymams, siekiant tenkinti visuomenės poreikius. Ekonomika tiria, kaip žmonės, jų grupės (namų ūkiai), organizacijos (įmonės) priima sprendimus siekdami patenkinti savo poreikius. Žmonių norams tenkinti naudojami keturi gamybos veiksniai.
Ekonomika - tai mokslas, padedantis iš visų ribotų išteklių panaudojimo alternatyvų pasirinkti geriausią. Ekonomikos teorija - mokslas apie individų elgesio rinkoje dėsningumus ir optimalius ribotų išteklių naudojimo būdus, leidžiančius geriausiai tenkinti vartotojų poreikius. Ji sprendžia, kaip efektyviausiai patenkinti poreikius sunaudojant kuo mažiau išteklių.
Ekonomistų užduotis yra rasti būdą, kaip patenkinti žmonių poreikius, rasti kitus perspektyvius šaltinius, kurie leistų atitolinti tai, kas neišvengiama. Ekonomistai analizuoja žmones, rinkas, įmonių veiksmus, bando nuspėti, kaip jie reaguos į tam tikrus ekonominius pokyčius (infliaciją, kainų nuokrypius, naujų rinkų atsiradimą ir t.t.). Ekonomika siejasi su psichologija, nes ekonomistai analizuoja ir individų, organizacijų elgesį.

Pagrindinės ekonomikos mokslo šakos yra mikroekonomika ir makroekonomika. Šios dvi sritys padeda geriau suprasti, kaip veikia ekonomika skirtingais lygmenimis:
Nėra dviejų vienodų ekonomikų. Kiekviena jų formuojasi pagal savo išteklius, kultūrą, įstatymus, istoriją ir geografiją. Yra keletas pagrindinių ekonomikos sistemų tipų:

Rinkos mechanizmas apima pasiūlą, paklausą, jų sąveiką bei rinkos kainą ir jos pokyčius. Paaiškinami paklausos ir pasiūlos dėsniai, kainos formavimosi mechanizmas. Analizuojami paklausos ir pasiūlos veiksniai bei vertinamas veiksnių poveikis rinkos kainų pokyčiams.
Pasiūlai ir paklausai sąveikaujant, susiformuoja rinkos kaina. Pavyzdžiui, jei vartotojų paklausa tam tikram produktui padidėja, gamyba turi tendenciją didėti, kad būtų patenkinta paklausa. Dėl padidėjusios paklausos kainos didėja, kol vartotojai nesutrinka ir sumažina pirkimą. Rinkos kainos formavimosi mechanizmas ir paklausos ar pasiūlos pokyčių įtaka prekės ar paslaugos kainai padeda suprasti, kodėl prekės kainuoja tiek, kiek kainuoja.

Mokslininkai pabrėžia finansinio raštingumo svarbą jau nuo mažens. Tarptautinio mokinių vertinimo (PISA) 2018 m. tyrimo duomenimis, moksleiviai, nurodantys savo tėvus kaip informacijos apie pinigus šaltinį, vidutiniškai 27 taškais lenkia tuos, kurie tėvų kaip šaltinio nenurodo. Moksleiviai, kurie nurodo informaciją apie pinigus gaunantys iš savo tėvų, finansiniais gebėjimais lenkia tuos, kurie apie finansus mokosi kitais būdais. Todėl su vaikais apie finansus kviečiame kalbėti nuo mažų dienų. Finansiniame moksleivių ugdyme itin svarbų vaidmenį atlieka tėvai.
Finansinio raštingumo ugdymo stoka vaikystėje atsiliepia brandesniame amžiuje, vos pradėjus savarankišką gyvenimą. Kuo geresnį supratimą apie tai, kaip veikia pinigų pasaulis, vaikai turės nuo mažens, tuo jie geriau tvarkysis su savo finansais ateityje, pavyzdžiui: sėkmingai taupys, laikysis drausmės, atsakingiau skolinsis, anksčiau ims planuoti pensiją bei diversifikuos investicijas. Mokomasi racionaliai vartoti, priimti apgalvotus sprendimus, atsakingai skolintis, įvertinus galimą riziką, taupyti, planuoti savo išlaidas ir pajamas.
Vienas iš geriausių būdų edukacijai - kalbėtis su vaikais, aiškintis, kas jiems įdomu ir visada būti atviriems jų klausimams. Tačiau jei su savo vaikais apie pinigus nepradėjote kalbėtis dar darželyje, tai nereiškia, kad nebeverta ir jau pavėlavote. Svarbu prisiminti, kad finansinio raštingumo ugdymas, pirmiausia, turi būti įdomus ir smagus.
Vaikų mokymasis vyksta trimis stadijomis: pirmiausia vaikai stebi kitus žmones, ypač jų aplinkoje esančius suaugusiuosius. Antroje stadijoje, stebėdami tėvų pavyzdį ir nuoširdų atsakymą į klausimus, vaikai pradeda pamažu suprasti esminius pinigų valdymo principus.
Vaikus lengviausiai sudominti galima savo pavyzdžiu: pasakojant apie savo šeimos finansus, mokinant kasdienių finansinių operacijų interneto banke, kuo daugiau įtraukiant į planavimą - nuo maisto apsipirkimo iki atostogų. Leiskite vaikui būti pilnaverčiu šeimos nariu, kuris gali pasiūlyti idėjas bei jas aptarti. Be to, gaudamas atsakymus į jam kylančius klausimus, vaikas labiau pasitikės savimi ir galės drąsiau reikšti savo ryžtą bei drąsą.

Ekonomikos procesus ir santykius suprantant kaip vieną iš taikaus gyvenimo visuomenėje pagrindų, mokysitės rinktis atsakingai esant ribotiems ištekliams, vertinti pasirinkimų pasekmes ir prisiimti atsakomybę už pasirinkimus.
tags: #ekonomikos #aiskinimas #vaikams