Su nekantrumu laukiame savo vaiko pirmųjų garsų, unikalių, tik jam suprantamų žodelių, gugavimo, juoko, vėliau jau aiškių: „mama”, ,,tete”, ,,namo” ir t.t. O kai tų žodelių nesigirdi? Svarbu suprasti, kad kalbos raida yra bendro vaiko vystymosi dalis, priklausanti nuo centrinės nervų sistemos subrendimo, vaiko intelekto bei socialinių veiksnių.

Tik bendraudamas su suaugusiais vaikas išmoksta kalbėti - tai pagrindinė kalbinės raidos taisyklė. Vaiko kalbą tiesiogiai veikia socialinė, kultūrinė patirtis. Štai keletas patarimų, kaip paskatinti vaiko kalbos raidą:
Mūsų patarimas - nuo ankstyvojo amžiaus nubrėžkite labai aiškias laiko prie ekrano ribas ir jų laikykitės. Lėtesnė vaiko raida įskaitant ir kalbinę, negebėjimas susikaupti veiklai, hiperaktyvumas, dirglumas - tai tik dalis žalų, kurias sukelia ilgas laikas žiūrint į besikeičiančius vaizdus.
Tėveliai, dvejojantys, ar kreiptis į specialistą, turėtų atkreipti dėmesį į tai, kad vaikai, turintys kalbos sutrikimų, mokykliniame amžiuje patiria mokymosi ir bendravimo sunkumų. Konsultuodama šeimas visada primenu, kad vaiko kalbos raidai turi reikšmės ir paveldimumas, ir bendras vaiko psichomotorinis vystymasis, ir kalbinė aplinka. Pasitarti su specialistu reiktų, jei iki 15 mėn. kūdikis nepasako nei vieno prasmingo žodžio, jeigu kyla įtarimų, kad mažylis nepakankamai supranta kalbą, vengia akių kontakto, nenori bendrauti.
| Sunkumas | Galima priežastis |
|---|---|
| Vengia akių kontakto | Galimas raidos sutrikimas |
| Nėra prasmingų žodžių (15 mėn.) | Kalbos vėlavimas |
| Sunkumai skaitant/rašant | Fonologinio suvokimo problemos |
Išmokęs taisyklingai tarti garsus, išlavinęs foneminę klausą bei suformavęs žodžių garsinės analizės ir sintezės įgūdžius, vaikas daug lengviau išmoks skaityti ir rašyti. Sulaukęs 6 metų amžiaus, mažasis gali nesunkiai pasakyti su nurodytu žodžiu besirimuojantį žodį, arba atskirti, kuris iš nurodytų žodžių yra kitoks. Vis tik pasitaiko, jog garsų struktūros ir sekos suvokimo gebėjimai vystosi ne visiems vaikams vienodai. Vos tik pastebėjus, jog mažieji turi fonologinio suvokimo trūkumų arba kyla abejonių dėl vaiko gebėjimų šioje srityje, tėvams visuomet rekomenduojama kreiptis į logopedą.

Visi variantai yra geri, jeigu taip jums yra artima ir tinka gyvenimo būdui. Su vaikučiu bendraukite lietuviškai kiek tik įmanoma daugiau, o daugumos kalbą įvesti į vaiko gyvenimą iki 3 metų. Strategijos sėkmingai dvikalbystės kelionei planuoti: vienas asmuo - viena kalba, mažumos kalba namuose, arba laiko ir vietos ribojimas.
Svarbu nepasiduoti spaudimui bendrauti daugumos kalba namuose. Kalbėkite su vaiku lietuviškai visur ir visuomet. Vaikai nesimoko kalbų, bet įsisavina jas natūraliai klausydamiesi ir sugerdami visą kalbinę informaciją, su kuria susiduria. Nėra tobulai subalansuoto dvikalbio vaiko, svarbiausia yra išlaikyti stiprų ryšį su vaiku, kai perduodame jiems savo gimtąją kalbą.
tags: #darzelyje #kalbos #sunkumu #turintis #vaikas #patarimai