Vaikai gali pačiais įvairiausiais būdais vieni iš kitų tyčiotis, kabinėtis, skaudinti vienas kitą. Patyčių problematikos tyrinėtojas prof. D. Olweus pažymi, jog patyčios arba priekabiavimas yra elgesys, kuomet prieš asmenį pakartotinai, sąmoningai, agresyviai ir tyčia atliekami negatyvūs veiksmai. Patyčių situacijoje yra psichologinė ar fizinė jėgos persvara: puolamas vaikas jaučiasi silpnesnis už skriaudėjus ir negali apsiginti nuo jų.

Patyčios gali pasireikšti įvairiomis formomis:
Nėra specifinių ženklų, rodančių, kad vaikas patiria kitų bendraamžių patyčias ar priekabes, tačiau patiriančio patyčias vaiko elgesys dažnai pasikeičia. Tėvai turėtų atkreipti dėmesį į šiuos galimus požymius:

Jeigu vaikas prasitaria Jums, kad patiria patyčias, pirmiausia išklausykite jį. Būtinai pasakykite jam, kad jis gerai padarė papasakodamas Jums apie tai, nes vaikai dažnai mano, kad prasitardami suaugusiesiems tampa „skundikais“. Suaugusiųjų žmonių parama ir pagalba patyčių situacijose yra labai svarbi.
| Veiksmas | Kodėl tai svarbu? |
|---|---|
| Nuolatinis domėjimasis | Padeda laiku pastebėti pasikeitusį vaiko elgesį ar savijautą. |
| Bendradarbiavimas su mokykla | Mokykla turi užtikrinti saugią aplinką, o tėvai - palaikyti prevencines programas. |
| Emocinė reguliacija | Mokina vaiką paleisti įtampą ir stiprina jo savivertę. |
Mokyklos personalas taip pat privalo būti budrus ir tinkamai pasirengęs greitai bei ryžtingai įsikišti. Svarbu įvardinti, kad pasyvus patyčių stebėjimas gali būti laikomas pritarimu patyčioms. Pasaulyje atlikti tyrimai rodo, kad apie 60 proc. atvejų užtenka bendraamžių nepritarimo ar aktyvaus pasipriešinimo, kad patyčios liautųsi. Nulinė tolerancija patyčioms yra ypatingai svarbi kuriant saugią aplinką visiems vaikams.