Veikla ir priežiūra ikimokyklinio ugdymo įstaigoje

Ikimokyklinio ugdymo įstaigose organizuojama veikla ir vaikų priežiūra yra grindžiama humanistinės pedagogikos holistiniu požiūriu į ugdomą asmenybę. Įstaigoje taikomas kūrybinis - visuminis (kompleksinis) ugdymas, kuriame vaikas priimamas toks, koks jis yra. Esminė priemonė šiam tikslui pasiekti yra bendravimas, kuris teikia vaikams kasdienį džiaugsmą, stiprina jų asmenybę, dovanoja jiems pasirinkimo laisvę bei skatina bendradarbiavimą.

Vaikų veikla ikimokyklinio ugdymo grupėje

Ugdymo programos ir organizavimas

Ikimokyklinio ugdymo programa „Žinių šaltinėlis“ skirta nuo 1 iki 5 (6) metų vaikams. Tuo tarpu priešmokyklinis ugdymas - tai visuotinis vienerių (išimtiniais atvejais - dvejų) metų trukmės ugdymas, skirtas vaikams nuo 5 metų padėti subręsti mokyklai. Tai tarpinė ugdymo grandis tarp ikimokyklinio ugdymo ir pradinės mokyklos.

  • Sveikatos stiprinimo programa: skirta užtikrinti fizinės ir psichinės sveikatos saugumą bei formuoti sveikos gyvensenos nuostatas.
  • Programos kitakalbių vaikų kalbiniams gebėjimams: padeda sėkmingai integruotis į bendruomenę.
  • Tarptautinė programa „Zipio draugai“: orientuota į socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų ugdymą.

Kaip spręsti ritmo uždavinius?

Ugdymo(si) aplinka ir kontekstai

Ugdymo turinys sudarytas remiantis ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų aprašu, orientuotas į vaikų kompetencijų visuminį ugdymą. Vaikai ugdomi visapusiškai - skatinami pažinti, atrasti, išlaisvėti ir tobulėti nebijant suklysti, nes klaidų nėra, tik pamokos.

Kuriant ugdymo(si) kontekstus dėmesio centre yra vaikams aktuali, skatinanti veikti ir iniciatyvoms atvira aplinka. Naudojami įvairūs ugdymo kontekstai:

  1. Žaismės kontekstas: palaiko kasdienių veiklų žaismingumą, kuria džiaugsmo ir nuostabos potyrius.
  2. Kūrybinių dialogų kontekstas: akcentuoja patį kūrybos procesą, vaizduotę ir smalsumą.
  3. Tyrinėjimo kontekstas: atliepia prigimtinį smalsumą ir įtraukia į aplinkos pažinimą.
  4. Realių ir virtualių aplinkų kontekstas: papildo realybę skaitmeninėmis galimybėmis.
Vaikų ugdymosi aplinkos organizavimo schema

Maitinimo organizavimas ir sveikatos priežiūra

Siekiant užtikrinti subalansuotą maitinimą, parengtas Vaikų maitinimo organizavimo tvarkos aprašas. Vaikai turi gauti daug šviežių daržovių, vaisių ir visagrūdžių produktų. Ugdymo įstaigose valgiaraščiai sudaromi ne mažiau kaip 15 darbo dienų laikotarpiui.

Maitinimo tipas Aprašymas
Pusryčiai Dienos pradžios mityba pagal paros normas
Priešpiečiai Papildomas maitinimas aktyvumui palaikyti
Pavakariai Energijos šaltinis popietinei veiklai
Vakarienė Subalansuotas dienos užbaigimas

Svarbi įstaigos dalis - sveikatos priežiūros reikalavimai. Priimant vaikus į įstaigas reikalaujama nurodyti jų skiepijimų būklę bei pateikti „Vaiko sveikatos pažymėjimą“, kuris galioja vienerius metus. Siekiant užtikrinti saugumą, kasdien vertinama priimamų vaikų bei darbuotojų sveikatos būklė.

tags: #veikla #prieziura #ikimokyklineje #istaigoje



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems