Miško Darželis Giruliuose: Unikali Patirtis Gamtoje prie Jūros
Klaipėdoje, Tauros 17-ojoje gatvėje, įsikūręs privatus darželis siūlo unikalią vaikų priežiūros ir ugdymo paslaugą, kurios metu užtikrinamas kokybiškas ir visapusiškas vaiko ugdymas bei dalyvavimas edukacinėse veiklose. Mūsų darželis bei jame dirbantis personalas sukurs Jūsų vaikams šiltą, jaukią, kūrybišką ir saugią aplinką. Per pirmąjį susitikimą galėsite apžiūrėti darželį, daugiau sužinoti apie ugdymo programą ir pagrindinius darbo principus. Leisdami laiką darželyje vaikai tikrai turi dėl ko šypsotis.
Nors ir tolokai nuo miesto, bet tą vargą kelyje atperka ten esanti gamta ir grynas oras. Miško darželis yra miške, gamtoje. Mūsų šeimoje labai svarbus balansas tarp miesto šurmulio ir gamtos ramybės. Tarp technologijų ir supratimo, iš kur mes ir kodėl. Kodėl skrenda lėktuvai ir kaip šliaužia sraigė.
Išskirtinė ugdymo filosofija: Gamta kaip mokytoja
Šis darželis, kitaip nei dauguma kitų, ugdo vertybes, lavina įvairius įgūdžius tyrinėjant ir stebint gamtą, moko jaustis gamtos dalimi. Miško darželis - gera vieta vaikui būti savimi ir atrasti pasaulį per gamtą. Antras argumentas išplaukia iš pirmojo - Miško darželio mokytojų kūrybiškumas sistemą „išnešti“ į lauką, į kitą aplinką, ko dar trūksta daugelyje švietimo įstaigų, kuriose labai stiprus nekintamumas.
Vaikui lankančiam Miško darželį kasdien padedame patirti neeilinę kelionę: urbanizacijos šurmulį keičiančią natūralią Kuršių nerijos gamtą, plaukimą laivu, jutimą kaip keičiasi oro sąlygos ir vandens stichija, t.y. jūra ir marios. Mūsų darželyje vaikai auga gryname ore, kūrybinėje laisvėje, yra mylimi, saugomi ir mokomi nuoširdžių auklėtojų. Miško darželis visai mūsų bendruomenei lyg antri namai, kur gera leisti dieną.
Kasdienės veiklos ir savarankiškumo ugdymas
Miško darželyje vaikai natūraliai grūdinasi ir fiziškai stiprėja. Čia siūlome ne tik užsiėmimus susijusius su daile, muzika, bet ir tikro gyvenimo per kasdieninę veiklą: kuprinių susidėjimą ir buvimą atsakingais už savo daiktus, šiukšlių rūšiavimą, maisto ruošą. Mes skiriame didelį dėmesį vaikų savarankiškumui ir taip juos įgaliname, motyvuojame. Svarbiausia darželyje išmokti socialines pamokas: bendrauti, draugauti, jaustis gerai, būti išklausytam ir suprastam.
Papildomos veiklos praturtina kasdienybę. Šviežia, sveika, maistinga ir skanu - tai darželio valgiaraščio pagrindas. Tikime, kad tinkamus mitybos įpročius svarbu formuoti nuo mažųjų dienų, todėl maitinimui skiriame ypatingą dėmesį.
Vaikų balsai apie Miško darželį
Štai ką sako patys darželio lankytojai:
- Edvardas, 5 m.: Man labiausiai patinka darželyje eiti į žygį, žaisti ir valgyti prie jūros, dar kai būna geras oras - miegoti hamakuose. Patinka, kad laivai plaukiantys matosi iš kiemo. Kai ateina žiema mėgstu voliotis ant sniego bei mėtytis gniūžtėmis.
- Vincas, 6 m.: Mes darželyje žaidžiam visokius žaidimus, ir su pasigamintais žaislais ir be, dar auginam žirnius ir augalus, kurių nepažįstam. Darželyje išmokau visko, ko nežinau. Man patinka veikti viską, ko dar nežinau.
- Ūla, 5 m.: Darželyje išmokau sportuoti, esu dabar stipri. Labai patinka keltis su keltu ryte, keliauti visiems iki darželio. Taip pat mėgstu gaudyti vabalus ir į juos žiūrėti.
- Naomi, 6 m.: Čia daug smėlio ir pievų, kurias norisi paimti ir taip mesti į dangų, kaip viskas gražu. Darželyje užaugau, išmokau laipioti visur, ypač su virvėmis, draugauti, rūpintis ir padėti mažesniems vaikams. Visi dideli tai moka.
- Roberta, 4 m.: Mano gyvenimas - tai visas pasaulis. Aš mėgstu žaisti, slėptis, bėgioti visur, toli ir nelabai.
- Laimis, 4m.: Man darželyje labiausiai patinka žaisti piratus. Kai būnu išvažiavęs labai pasiilgstu darželio, bet kai grįžtu vis tiek labai išdykauju.
- Miško mokyklos mokinys: Vakar radom skruzdėlyną po supynėm. Gretimų supynių pakojis velėna užpildytas. O po neužpildytom skruzdės neršia... Sūnus sako: "čia jos dabar naujus namus "neša", nes ką tik žmonės suardė tikrus..". Klausiu: “iš kur žinai???". O jis: “Tu ką, - aš gi iš Miško mokyklos!"
Auklėtojų ir tėvų požiūris
Miško darželio bendruomenė pabrėžia unikalius pranašumus ir filosofiją.
- Viktorija, auklėtoja: Svarbiausia darželyje išmokti socialines pamokas: bendrauti, draugauti, jaustis gerai, būti išklausytam ir suprastam. Šis darželis, kitaip nei dauguma kitų, ugdo vertybes, lavina įvairius įgūdžius tyrinėjant ir stebint gamtą, moko jaustis gamtos dalimi.
- Shaina, auklėtoja: In Miško darželis we give children a taste of having own responsibility and being great.
- Rita, mama: Miško darželis - gera vieta vaikui būti savimi ir atrasti pasaulį per gamtą. Taip pat, kartais esame tėvai tinginai, tad per mažai laiko leidžiame lauke. Tai dar viena priežastis, kodėl pasirinkome Miško darželį.
- Justinas, tėtis: Miško darželį pasirinkome, nes tai darželis į kurį norime ir patys suaugę eiti... Nes čia kopos, jūra, miškas ir visada geras jūrinis bei mikro klimatas.
- Vika, auklėtoja: Mano supratimu vaikas darželyje turi gauti draugystę bei supratimą apie jį supantį pasaulį. O tai geriausia gauti būnant lauke.
- Mindaugas, auklėtojas: Su vaikais dirba daug auklėtojų vienu metu, taip pat ir vyrų, puoselėjame glaudų santykį su vaikais. Na, žinoma, išskirtiniai mes ir tuo, jog esame arčiausiai jūros, vieninteliai Lietuvoje keliamės į darželį su keltu, būname nuolat gamtoje.
- Irena, auklėtoja: Miško darželis visai mūsų bendruomenei lyg antri namai, kur gera leisti dieną.
- Ugnė, auklėtoja: Na, o mano, kaip muzikės pareiga, pažadinti vaikuose meilę muzikai gamtos apsuptyje, pažinti įvairius garsus, muzikos instrumentus ir suteikti dainavimo ir šokio džiaugsmą.
- Jūratė, mama: Kuriuoziška: išoriškai žiūrint - sąlygos gal ir ne pačios patraukliausios, tačiau galimybė būti nuostabaus grožio gamtoje, pažangus požiūris į vaiko raidą ir tinkamas auklėjimas atstoja visus trūkumus.
- Dovilė, vadovė: Mūsų ateitis - mūsų vaikai! Nuoširdžiai tuo tikime ir stengiamės ugdymo procese bei veiklose laužyti stereotipus - veiklas orientuojame į vaikų pomėgius bei interesus, skatiname bendruomeniškumą, atvirumą pasauliui bei neišsenkantį norą mokytis ir pažinti. Tikime, jog tai, kokie esame patys, yra vienas geriausių mokymo būdų, tad nuolat siekiame asmeninio ir profesinio tobulėjimo, bendradarbiaujame iš semiamės patirties iš užsienio lauko darželių.
Sveikata ir empatija gamtai
Miško darželyje pabrėžiama vaikų sveikatos ir ryšio su gamta svarba.
Prieš Miško darželį, mėginome įprastą privatų darželį ir turėjome galimybę patirti, ką reiškia vaikų ligos. Tada pasiryžome ateiti į Miško darželį ir nepaprastai tuo džiaugiuosi. Noriu pasidžiaugti, kad 2 metai laiko praleisto miško darželyje tikrai užgrūdino Džiugą ir suteikė ištvermingumo. Džiaugiuosi, jog Miško mokykloje vaikų fizinė sveikata puiki, retos ligos. Labai jaučiama Miško mokyklos įtaka.
Vesta pažįsta daugiau augalų, vabalų ir reiškinių negu mes, tėvai. Džiaugiamės jos empatija gamtai, taip pat, kad nėra blogų, šlykščių ir pan. pvz., vabalų. Prieš savaitę svajingai žiūrėdama pro automobilio langą sakė: "Mama, aš taip myliu gamtą.. Žinai, kodėl? Ula neskina gėlių, nes saugo jas bitėms, stebisi kitų žmonių padaryta žala gamtai, renka šiukšles, stebi vabalus ir vabzdžius ir jais domisi. Aš pati kartu su ja mokausi kuo dažniau pastebėti gamtos grožį, naudą, kvapus. Miško darželyje ir mokykloje matau kūrybiškumą vaikų žaidimuose lauke, ten pilna jų vaizduotės. Matau mokytojų kūrybiškumą, kaip jie pasitelkdami įvairias priemones moko vaikus, o jie mokosi iš jų.
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
