Priešmokyklinio ugdymo ruošimas: viskas, ką turėtų žinoti tėvai
Nuo 2016 metų priešmokyklinis ugdymas Lietuvoje yra privalomas, tačiau tėvams dažnai kyla klausimų dėl jo tvarkos, kainos, ugdymo įstaigos pasirinkimo ir skirtumo nuo ikimokyklinio ugdymo.
Priešmokyklinis ugdymas - tai viena iš ugdymo pakopų, kurios tikslas - ugdyti aktyvų, savimi ir savo gebėjimais pasitikintį, stiprią pažinimo motyvaciją turintį vaiką, sudaryti prielaidas tolesniam sėkmingam ugdymuisi mokykloje. Priešmokyklinis ugdymas yra visuotinio neformaliojo vaikų švietimo dalis, pradedamas teikti vaikams nuo 5 metų. Jis gali būti privalomas atskiriems vaikams, nusprendus atsakingoms už vaiko teisių apsaugą institucijoms.
Kas yra priešmokyklinis ugdymas?
Priešmokyklinis ugdymas yra kryptingas ir nuoseklus ugdymo sistemos etapas, apimantis vienerius metus, o vaikui nepasiekus mokyklinės brandos - gali trukti dvejus metus. Jo paskirtis - vaiko fizinės ir psichinės sveikatos saugojimas ir stiprinimas, socialinio saugumo garantavimas, pasitikėjimo savimi, savigarbos, savivertės puoselėjimas, pagalba priimant bendražmogiškas vertybes, savarankiškumo ugdymas bei bendravimo patirties plėtojimas, kūrybinių ir pažinimo galių plėtojimas, vaiko kultūros saugojimas ir puoselėjimas, noro tapti mokiniu skatinimas, tėvų ir ugdymo institucijos partneriškų santykių kūrimas, tėvų demokratinių nuostatų formavimas.
Priešmokyklinio ugdymo programa atliepia kiekvieno vaiko individualius poreikius ir atsižvelgia į vaiko interesus. Labai svarbu skatinti vaikus žaisti, patirti, atrasti bei ugdyti jų smalsumą. Programoje keliami šie kompetencijų ugdymo prioritetai:
- Komunikavimo
- Kultūrinė
- Kūrybiškumo
- Pažinimo
- Pilietiškumo
- Skaitmeninė (vaikai mokosi atsakingai naudotis įrenginiais, ieško informacijos, žaidžia ugdomuosius žaidimus, tyrinėja)
- Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos (vaikai geba išreikšti ir suprasti savo jausmus, valdyti emocijas, atpažįsta ir tinkamai reaguoja į patyčias).
Priešmokyklinukams (taip pat ir moksleiviams) gali būti teikiama nemokamo pavežėjimo iki ugdymo įstaigos paslauga. Įprastai ji teikiama kaimuose, miesteliuose gyvenantiems vaikams.
Priešmokyklinio ugdymo organizavimas ir pasirinkimas
Priešmokyklinio ugdymo grupių (klasių) organizavimas gali būti įvairus: jos gali būti atskiros arba jungtinės. Sprendimą priimantys tėvai turėtų atsižvelgti į individualius vaiko poreikius. Pavyzdžiui, darželio priešmokyklinukai turi galimybę miegoti pogulio: tai aktualu aktyviems, greičiau pavargstantiems vaikams, kuriems pietų miegas tebėra reikalingas.
Į valstybines ugdymo įstaigas vaikai yra priimami pagal nustatytą ministerijos ar savivaldybės tvarką ir prioritetus. Dažniausiai prašymą priimti į valstybinės įstaigos priešmokyklinio ugdymo programą galima pateikti elektroniniu būdu per sukurtas savivaldybių sistemas. Prašymą galima pateikti visus metus iki kovo-balandžio mėnesio. Privačios ugdymo įstaigos į priešmokyklinio ugdymo programą priima pagal pačių nustatytą tvarką.
Tarp tėvų (globėjų) ir ugdymo įstaigos turi būti pasirašoma mokymo sutartis.
Finansavimas ir mokesčiai
Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas visiems vaikams, taip pat ir turintiems specialiųjų poreikių. Valstybės lėšomis yra finansuojama 640 valandų ugdymo per metus. Mokesčius ir mokėjimo tvarką nustato ugdymo įstaigos savininkas.
Nuo 2020 m. privačiose ugdymo įstaigose kainos svyruoja nuo 120 iki 500 eurų per mėnesį. Vilniuje, Kaune, Šiauliuose, Klaipėdoje savivaldybės skiria apie 100 eurų kompensaciją lankant privačias ugdymo įstaigas.
Vaiko pasirengimas mokyklai
Rugsėjo 1-ąją visi šešiamečiai susirinks į priešmokykles. Prieš pirmąją klasę vaikams svarbiausia ne išmokti rašyti ar skaityti, bet pasirengti psichologiškai. Priešmokyklinio amžiaus vaikų pasiekimai yra vertinami, tačiau vertinimas nėra itin formalus ar aiškiai apibrėžtas.
Priešmokyklinio ugdymo programa nesudėtinga ir pritaikyta pagal amžių - 4-6 m. amžiaus vaikai stebėdami, tyrinėdami ir žaisdami lavina savireguliaciją, mokosi tikslingo elgesio, susipažįsta su raidėmis, skaičiais. Ugdomi vaiko gebėjimai, kurie jam bus svarbūs pradėjus lankyti mokyklą, ir ypač - socialinė kompetencija. Tai yra tokie vaiko gebėjimai, kuriuos jis gali įgyti kartu su bendraamžiais priešmokyklinėje grupėje - užsiimti bendra veikla su kitais, bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandoje, tartis ir susitarti dėl bendrų taisyklių, išmokti taikiai ir pagarbiai spręsti konfliktus, gebėti išgirsti draugus ir suaugusiuosius, rasti savo vietą bendruomenėje, būti empatiškas, padėti kitiems.
Priešmokyklinio ugdymo kokybės užtikrinimas
Siekiant tinkamai organizuoti ugdymo procesą ir įgyvendinti Priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi bendrąją programą, svarbu atkreipti dėmesį į grupės aplinką, kuri turėtų būti artima vaikui ir padėti jam priprasti prie ugdymo įstaigos. Taip pat svarbus demokratinis ir humaniškas mikroklimatas, komandinis visų ugdytojų darbas ir socialinių partnerių pagalba.
Vaikų ugdymas priešmokyklinėje grupėje turėtų būti tikslingas - orientuotas į programoje numatytų kompetencijų ugdymą. Svarbu pažinti kiekvieną vaiką ir prognozuoti jo tolesnę raidą.
Vaikams, turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, priešmokyklinio ugdymo programa yra pritaikoma.
Priešmokyklinė klasė - naujas žingsnis ne tik vaikams, bet ir tėvams bei mokytojams. Modernios švietimo politikos prioritetai ir ugdymo organizavimo tvarkos kaita siekia užtikrinti lankstų ir kokybišką priešmokyklinį ugdymą.
tags: #paruosimas #priesmokykliniai #grupei
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
