Montessori darželis: ugdymas, skatinantis savarankiškumą ir kūrybiškumą
Montessori darželis - tai ugdymo įstaiga, kurioje taikoma Montessori metodika, skatinanti vaikų savarankiškumą, kūrybiškumą ir individualų mokymąsi. Kiekvienas tėvas nori, kad jo vaikas mokytųsi ir augtų geriausioje aplinkoje. Tačiau kas yra ta aplinka, kuri skatina vaikų kūrybiškumą, savarankiškumą ir mąstymą? Pasirodo, atsakymas gali būti Montessori darželis. Montessori darželis - tai ne tik mokymo įstaiga, bet ir vieta, kur vaikai mokosi gyventi tikrąja šio žodžio prasme.
Kas yra Montessori Pedagogika?
Montessori pedagogika - tai mokymosi metodas, sukurtas Italijos gydytojos ir pedagogės Marijos Montessori XX a. pradžioje. Pagrindinis šios pedagogikos principas yra vaiko savarankiškumo skatinimas ir pagarba jo individualiam mokymosi tempui. Šis metodas remiasi vaiko savarankiškumu ir aktyviu dalyvavimu mokymosi procese. Marija Montessori, Italijos gydytoja ir pedagogė, suteikė didžiulį indėlį į švietimo sistemą. Montessori pedagogika skatina vaiko natūralius gebėjimus ir polinkius, tuo pačiu yra orientuota į visapusišką asmenybės ugdymą. Ne mažiau svarbu yra tai, kad Montessori metodu mokomasi pagal individualią programą. Tai reiškia, kad kiekvienas vaikas gali mokytis savo tempu ir lygiu atsižvelgiant į jo interesus ir poreikius.
Montessori aplinka ir pedagogo vaidmuo
Skirtingai nuo tradicinių darželių, Montessori darželio aplinka yra ypatinga. Montessori metodika pabrėžia aplinkos svarbą, siekiant sukurti aplinką, kuri būtų pritaikyta vaikų poreikiams ir skatintų natūralų jų smalsumą. Patalpos yra specialiai suprojektuotos, kad būtų patogios vaikams ir skatintų jų savarankiškumą. Vaikai turi laisvę judėti aplinkoje, pasirinkti veiklas ir dirbti su medžiagomis, kurios yra specialiai sukurtos pagal Montessori metodiką. Aplinka čia laikoma trečiuoju auklėtoju - ji yra specialiai suprojektuota taip, kad skatintų mažylio autonomiją ir atradimo džiaugsmą. Montessori darželio aplinka yra pritaikyta vaikų poreikiams ir skatina jų natūralius gebėjimus. Montessori darželis nuo tradicinio skiriasi savo vidaus tvarka. Darželio aplinka ypatinga, o auklėtojas tinkamai pasirengęs.
Pedagogų vaidmuo Montessori darželyje yra labai specifinis. Čia pedagogai nenurodinėja, o padeda vaikui savarankiškai pasirinkti veiklą, jos vietą ir trukmę. Pedagogai dirba vadovaudamasi "sudominti ir leisti" principu. Pagrindinis jų uždavinys yra padėti vaikui savarankiškai pasirinkti veiklą ir jos trukmę. Tai reiškia, kad vaikas turi laisvę pasirinkti tai, kas jam patinka - tai gali būti meniniai darbai, muzika ar matematika - ir tyrinėti tai tiek laiko, kiek jam reikia. Montessori darželyje pedagogui netenka vesti pamokėlių, jam nereikia reikalauti, bausti, girti ir grasinti. Pedagogas nukreipia vaiką viena ar kita kryptimi. Montessori darželyje sudarytos sąlygos vaikui normaliai augti. Čia niekas nerodo nekantrumo, kaip dažnai būna šeimose, ir visi turi vieną tikslą - rūpintis vaiko gerove.
Šioje aplinkoje labai svarbus auklėtojos vaidmuo, todėl Montessori auklėtojos yra kūrybiškos, geba suteikti vaikams veikimo laisvę, gerbia ugdytinį, pastebi ir skatina individualius vaiko sugebėjimus. Gera auklėtoja paruošia aplinką, bet nenurodinėja, palieka vaikams laisvę, bet neapleidžia jų. Montessori darželis yra puiki alternatyva tradiciniam ugdymui.
Mokymasis per praktinę veiklą ir specialios priemonės
Ugdymas čia vyksta per praktinę veiklą. Montessori pedagogikos sėkmė priklauso ne tik nuo aplinkos, bet ir nuo naudojamų priemonių, kurios padeda vaikams mokytis per patirtį. Montessori žaislai yra specialiai sukurti siekiant skatinti vaiko savarankiškumą, kūrybiškumą ir problemų sprendimo įgūdžius. Šie žaislai yra pagaminti iš natūralių medžiagų, turi aiškų tikslą ir yra pritaikyti vaikų amžiui bei vystymosi etapui. Labai svarbios ankstyvojo lavinimo priemonės, kurios skatina vaiką tyrinėti aplinką, ugdyti pažinimo, kalbos ir socialinius įgūdžius. Šios priemonės padeda vaikams atrasti pasaulį per įvairias veiklas, pvz., skaičiavimą, rašymą, spalvinimą ir kt.
Mokymasis vyksta per praktinę veiklą, kur vaikas yra skatinamas savarankiškai tyrinėti aplinką ir rinktis tai, kas jam labiausiai patinka. Mokymosi procesas grįstas stebėjimu ir darbu su priemonėmis, dirbant pavieniui ir grupėse. Priemonės ir užduotys sukurtos ir pritaikytos savarankiškiems vaiko atradimams ir mokymuisi, todėl idealiai tinka vystymuisi šiuo laikotarpiu. Užduotys atliekamos praktinėje veikloje, taip vystomas vaiko savarankiškumas ir socialiniai įgūdžiai. Jutiminės veiklos gerina jutimų suvokimą. Tokiu pat būdu vystomi kalbiniai įgūdžiai - tiek rašymo, tiek ir skaitymo. Dauguma dalykų yra pristatomi naudojant specialius Montessori metodus ir medžiagas. Darželis yra pilnai aprūpintas visomis reikalingomis specialiomis Montessori priemonėmis, kurios jungia protą ir kūną bei padeda vaikui mokytis atliekant užduotis praktiškai.
Montessori principų nauda ir pranašumai
Daugelio tėvų nuomone, šis ugdymo modelis skatina vaiko individualumą bei kūrybingumą. Montessori pedagogika yra išskirtinė savo unikalumu ir efektyvumu. Ji leidžia vaikams mokytis pagal savo tempą ir interesus, skatina jų savarankiškumą ir atsakingumą. Atėję į standartinį darželį vaikai yra baikštūs, užsidarę ir išsigandę, o pabuvę Montessori darželyje jie labai greitai pajunta savarankiškumo džiaugsmą. Šie principai yra itin vertinami tėvų, kurie nori pasiruošti savo vaikus realiam gyvenimui - sugebėjimui priimti savarankiškus sprendimus rizikingose situacijose bei sugebėjimui prisitaikyti prie naujovių ir pokyčių.
Vaikas ateina į jam paruoštą aplinką jau pasirengęs vystyti ir tobulinti savo galimybes. Jis geriausiai mokosi iš realių praktinių veiklų - tai skatina jį būti nepriklausomu ir savarankišku. Konkrečios jutiminės patirtys įgyjamos dirbant su objektais. Kiekvienas yra laisvas rinktis veiklą pagal savo interesus, todėl mokantis vaikui pavyksta sutelkti dėmesį ir jį vis ilgiau išlaikyti. Montessorio darželis taip pat garsėja dideliu dėmesiu visapusiškam asmenybės ugdymui. Montessori darželis yra puiki alternatyva tradiciniam ugdymui.
Montessori darželis, kaip jau minėjome, yra unikali įstaiga, kurioje vaikai mokosi gyventi tikrąja šio žodžio prasme. Montessori darželiai ir pedagogika gali būti naudingi vaikams su įvairiais poreikiais ir gebėjimais. Pavyzdžiui, Montessori metodai yra pritaikyti ir tiems vaikams, kurie turi autizmo ar Aspergerio sindromą, nes individualizuotas požiūris ir struktūruota aplinka gali padėti jiems geriau suprasti pasaulį ir jaustis saugiau. Be to, šis pedagogikos metodas skatina ir kūdikio lavinimą, suteikiant jam galimybę tyrinėti aplinką ir mokytis per patirtį nuo pat ankstyvo amžiaus.
Garsių asmenybių sėkmės istorijos
Montessori pedagogikos efektyvumą patvirtina daugelio garsių ir sėkmingų asmenybių pavyzdžiai. Pavyzdžiui, Google įkūrėjai Larry Page ir Sergey Brin pasidalino, kad jų sėkmės paslaptis buvo laisvė pasirinkti mokyklą. Jie paminėjo, jog būtent Montessori principai - laisve pasirinkti veiklas bei pagarba individualumui - lėmė jų asmenybinius svarbius gebėjimus. Kitas įtakingas asmuo Sean Diddy Combs taip pat pabrėžia Montessori švietimo naudą. Jis, baigęs Montessori mokyklą Niujorke, tvirtina, jog būtent tokio tipo ugdymas puoselėja kūrybiškumą ir išradingumą. Netgi "Wikipedia" kūrėjas Jimmy Wales bei Kolumbijos rašytojas Gabriel Garcia Marquez neslepia fakto, kad jie taip pat gavo Montessori išsilavinimą. Šie pavyzdžiai rodo, kad Montessori pedagogika gali turėti reikšmingą įtaką individo asmenybės formavimuisi bei jo pasiekimams ateityje.
Tėvų vaidmuo ir bendradarbiavimas
Ugdant vaiką montessoriškai, auklėtoja įtraukia į auklėjamąjį darbą ir tėvus. Ji iš tėvų sužino, koks vaikas yra namuose, ir atskleidžia bei paaiškina jiems savo ugdymo tikslus. Ji taip pat padeda tėvams išmokti stebėti ir suprasti savo vaiką. Montessori darželio pirmoji užduotis - parengti tėvus auklėjamajam darbui šeimoje, laikantis vientisumo principo. Auklėtoja turi būtinai perskaityti tėvų atsiųstą informaciją apie vaiką, kad suvoktų, kokį jį mato tėvai, bei veda užrašus apie vaikus ir jų darbą, pažymėdama ypatingesnius įvykius.
Santykius Montessori grupėje reguliuoja tam tikros taisyklės, kurias pedagogai aptaria su vaikais ir kartais - jų tėvais. Ir tai visiškai skiriasi nuo namų, kuri tėvai sukuria taisykles ir liepia jų laikytis, taip atimdami iš vaiko savarankiškumą. Be to, vis dažniau susiduriama su situacija, kad tėvai patys siekia išmokti Montessori principų ir taikyti juos savo vaikų auklėjime namuose.
Montessori Lietuvoje
Montessori pedagogika Lietuvoje dar nėra plačiai paplitusi, tačiau matome jos augantį populiarumą ir pripažinimą. Pirmasis Montessori darželis Lietuvoje atidarytas 1927 metais. Nuo to laiko įkurta kelios dešimtys Montessori darželių ir mokyklų visoje šalyje. Nepaisant to, kad Montessori institucijų skaičius yra ribotas, tėvai gali rasti alternatyvų. Lietuvos švietimo sistema taip pat pradeda atkreipti dėmesį į šią pedagogiką. Kai kurie tradiciniai ugdymo centrai imasi integruoti Montessori principus į savo programas. Ypač populiarus Montessori metodas tampa mažesniuose miesteliuose ir kaimuose, kur švietimo pasirinkimas yra ribotas. Tėvai, norintys suteikti savo vaikams kokybišką ir individualizuotą ugdymą, renkasi Montessori.
Idėja kada nors perteikti tarptautinę Montessori ugdymo patirtį Lietuvos mažiausiems, vedama didelio žmonių palaikymo, virto realybe. Idėjai reikėjo laiko, vietos ir, žinoma, idėja degančių žmonių akių. Pirmiausiai atsirado žmonės - mokytojų ir tėvų būrys, kurie nebijojo kitokio kelio. Gal kiek sunkesnio, bet keičiančio, drąsinančio, teikiančio viltį. Idėjai reikėjo vietos, kuri lyg iš Dangaus nusileido Šv. Kalėdų išvakarėse. Vieta, kuri atrodė buvo sukurta tik vaikams ir daug metų stovėjo ir kantriai laukė, kol ateis tinkamas laikas. O laikas atėjo 2019 metais.
Klaipėdos Marijos Montessori mokykla-darželis buvo įkurta 1995-10-22. Pagrindinė įmonės veikla yra vaikų darželiai. Naujausiais Sodros duomenimis, įmonės darbuotojų skaičius yra 59. Kitos veiklos, kuriomis užsiima bendrovė, yra mokyklos, bendrojo lavinimo. Šiuo metu Klaipėdos Marijos Montessori mokykla-darželis įsikūrusi adresu Debreceno g.
Lietuvoje taip pat veikia ir kitos ugdymo įstaigos bei iniciatyvos, atspindinčios Montessori ar jai artimus principus. Pavyzdžiui, darželiai ir mokyklos „Pažinimo medis“ - tęstinio ugdymo bendruomenė, kurioje vaikai mokosi rasti savo vietą pasaulyje, bet svarbiausia - prisiimti atsakomybę už savąją laimę. Vaikas tarsi medis sluoksnis po sluoksnio augina kompetencijas ir stiprina savo „kamieną“. Vilniaus lopšelis-darželis „Vieversys“ - moderni ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaiga Vilniuje, įsikūrusi patogioje miesto dalyje, Žirmūnų rajono gyventojams. Taip pat egzistuoja „Skilsas“ - lietuviškas edukacinių priemonių kūrėjas, padedantis vaikams mokytis per garsą, žodį, žaidimą ir veiklą. „Mažieji šnekučiai“ yra anglų kalbos būrelis darželyje bei mokykloje, skirtas 3-7 metų vaikučiams, sėkmingai veikianti anglų kalbos mokyklėlė Vilniuje jau nuo 2012 metų. Anglų kalbos pamokos „Mažieji šnekučiai“ būrelyje - tai smagūs žaidimai panaudojant anglų kalbos ir lietuvių kalbos žinias.
tags: #montessori #vaiku #darzelis
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
