Lenkijos ikimokyklinio ugdymo programa ir švietimo sistemos ypatumai
Šiuolaikinė švietimo bendruomenė vis dažniau siekia mokytis viena iš kitos, peržengiant savo šalies ribas. „Erasmus+“ programa yra vienas iš ryškiausių įrankių, leidžiančių Lietuvos švietimiečiams atrasti, kaip kolegos kitose Europos šalyse sprendžia ugdymo iššūkius. Ugdymo(si) aplinka labai svarbi ikimokykliniame ugdyme, nes ji padeda suformuoti vaikus kaip asmenybes, atskleisti jų gabumus, įgūdžius ir siekius.
Ikimokyklinio ugdymo organizavimo principai Lenkijoje
Lenkijos Respublikoje pagrindinis švietimo teisinis pagrindas yra Konstitucija. Lenkijoje ikimokyklinis ugdymas vyksta nuo trejų iki šešerių metų. Pagal Lenkijos švietimo įstatymą, vaikams lankyti vaikų darželius nėra privaloma. Vaikų darželiuose daugiausia vaikai suskirstyti pagal amžių, į 3m, 4m, ir 5 metų grupes. Vaikų skaičius grupėje negali būti daugiau nei 25. Kaimo vietovėse, dėl mažo vaikų skaičiaus daromos mišrios grupės.
Nuo 1996 m. Lenkijoje įsteigti specialūs neįgaliųjų vaikų darželiai. Ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdyme auklėtojams svarbu palaikyti ir paskatinti vaiko raidą, atsižvelgiant į jo poreikius ir ugdymosi galimybes. Auklėtojai ikimokyklinėse įstaigose informaciją tėvams apie vaiko ugdymą teikia per individualias konsultacijas, per kurias aptariama pasiekta pažanga ir pateikiamos rekomendacijos.
Švietimo sistemos struktūra ir vertinimas
Šiuo metu Lenkijoje nustatytas privalomas devynerių metų mokymasis. Yra nulinė klasė, t. y. vienerių metų parengiamosios mokyklos klasė. 3-6 metų vaikai lanko darželius, 6-7 metų - parengiamąją klasę, 7-15 metų - pagrindinę mokyklą. Baigę 8 klases, mokiniai turi pasirinkti mokytis bendrojo lavinimo licėjuje arba technikume.
Pirmajame pradinio ugdymo etape (paprastai 1-3 klasėse) mokytojai naudoja aprašomąją vertinimo sistemą. Tai gana išsamūs paaiškinimai apie padarytas klaidas, neteisingai atliktas užduotis arba, priešingai, padrąsinanti informacija apie gerus rezultatus. Aukštesnėse klasėse galioja šešiabalė pasiekimų vertinimo sistema, kurioje aukščiausias įvertinimas yra 6, t. y. „puikiai“.
| Amžiaus grupė | Ugdymo pakopa |
|---|---|
| 3-6 metai | Ikimokyklinis ugdymas (neprivalomas) |
| 6-7 metai | Parengiamoji klasė (nulinė) |
| 7-15 metų | Pagrindinė mokykla |
Tarpkultūrinė patirtis ir inovatyvūs metodai
Vizitų metu Lenkijos vaikų darželiuose pastebėta, kad demokratinės vertybės čia taikomos kasdienėje veikloje. Labai aiškiai matomas individualumo pripažinimas - kiekvienam vaikui sudaromos sąlygos atskleisti savo gebėjimus ir realizuoti save per pasirenkamas veiklas. Įtraukusis ugdymas organizuojamas pagal kiekvieno mokinio, kaip visaverčio ugdymo proceso dalyvio, poreikius ir galimybes. Mokykla suteikia kiekvienam mokiniui sąlygas tobulėti ir visapusiškai dalyvauti ugdymo ir auklėjimo procese bei socialiniame mokyklos gyvenime.
Pedagogai turi galimybę išbandyti veiklas, susijusias su aktyviųjų metodų naudojimu pamokose, projektine veikla pagrįstu mokymu, neformaliu ir kontekstiniu mokymu bei mokymu netradicinėse aplinkose. Aplankytose įstaigose žavi stiprus tarpinstitucinis bendradarbiavimas, skatinamas ir plėtojamas patyriminis mokymasis bei ugdoma atsakomybė veikti kartu.
tags: #lenkijos #ikimokyklinio #ugdymo #programa
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
