Kompiuteriniai žaidimai dažnai suvokiami tik kaip laisvalaikio praleidimo forma, tačiau jų nauda siekia kur kas toliau nei paprasta pramoga. Nenuostabu, kad jie gali netgi pagerinti jūsų įsidarbinimo galimybes. Dar prieš pandemiją buvo kalbama apie sunkų balansavimą tarp darbo ir asmeninio gyvenimo, siekiant išlaikyti produktyvumą ir tuo pat metu atrasti laiko žaidimams. Karantinas sujungė šiuos du gyvenimo aspektus, ir tai nebūtinai yra blogai: įrodyta, kad daugelis įgūdžių, įgytų žaidžiant, pagerina ir darbo rezultatus.
Skirtingi kompiuterinių žaidimų žanrai padeda žaidėjams lavinti rinkoje itin paklausių minkštųjų įgūdžių. Dėlionės, galvosūkiai, viktorinos ir tokie žaidimai kaip „Pac-Man“, „StarCraft“, „Civilizacija“, lenktynių žaidimai, „World of Warcraft“ ir „Mario Kart“ ugdo sprendimų priėmimą, planavimą, susikaupimą ir atkaklumą.
Problemų sprendimas yra kompiuterinių žaidimų, reikalaujančių žaidėjų sukurti metodus (pasveriant skirtingų taktikų pliusus ir minusus), kaip pereiti į kitą lygį, esmė. Jie padeda tobulinti sugebėjimą daryti išvadas ir sistemingai galvoti apie sprendimą, taip lavinant kritinio mąstymo įgūdžius.

Žaidžiantys tokius žaidimus kaip „Open World Minecraft“, „Legend of Zelda“ ar „The Elder Scrolls“, kur galima laisvai klajoti, dažniausiai turi geresnį vizualinį suvokimą ir kūrybiškumo įgūdžius. Žaidėjai lengviau geba įsivaizduoti objektų judėjimą erdvėje, o tai yra svarbios kompetencijos mokslo ir inžinerijos pozicijose.
Veiksmo žaidimai, tokie kaip „Halo“, gali pagerinti gebėjimą greitai priimti sprendimus. Tyrimai rodo, kad žmogiško intelekto pagrindas, kognityvinis lankstumas, nėra nekintanti savybė. Jį galima lavinti ir tobulinti, net ir naudojant tokias smagias priemones, kaip vaizdo žaidimai. Kognityvinis žmonių lankstumas skirtingais amžiaus tarpsniais gali labai skirtis. Puikaus kognityvinio lankstumo pavyzdys yra fantastinis herojus Šerlokas Holmsas, kuris yra pajėgus vienu metu apdoroti keletą minčių procesų, greitai persiorientuoti pagal kintančias sąlygas.
Kūrybinis problemų sprendimas bei mąstymas „už dėžės ribų“ (angl. thinking outside the box) reikalauja išvystyto kognityvinio lankstumo. Savanorės, žaidusios „StarCraft“ sunkiausiais lygiais, išsiskyrė geriausiais psichologinių testų įvertinimais po tyrimo. Tai rodo, kad intensyvūs strateginiai žaidimai gali skatinti kognityvinio lankstumo gerėjimą.
Kompiuterinių žaidimų „Just Dance“, „Guitar Hero“ ar „Rock Band“ entuziastai ugdo atkaklumą ir užsispyrimą praktikoje, nes šie žaidimai reikalauja laiko, bandymų ir koordinacijos.
Kelių žaidėjų ar net masinių vaidmenų internetiniai kompiuteriniai žaidimai turi įtakos individo socialiniams įgūdžiams. Pandeminis laikotarpis tik pagreitino šių žaidimų plitimą, nes daugeliui tai buvo išeitis susitikti (nors ir virtualiai) su draugais bei palaikyti ryšį. Tokie veiksmo-nuotykių ir kelių žaidėjų vaidmenų kompiuteriniai žaidimai kaip „World of Warcraft“, „Assassin’s Creed“, „Monster Hunter“ arba „Pokemon“ dažnai remiasi bendradarbiavimu ir konkuravimu komandoje.
Sporto ir lenktynių komandiniai žaidimai „Call of Duty“, FIFA, „Rocket League“ ar „Mario Kart Games“ žaidėjai taip pat gali išmokti efektyviai pateikti grįžtamąjį ryšį. Kelių žaidėjų žaidimuose taip pat treniruojami ir bendravimo įgūdžiai. Virtualioje aplinkoje galite išbandyti ir išmokti skirtingų bendravimo stilių, o gal net ir kalbų. Pavyzdžiui, „Second Life“ vartotojai, kurie žaisdami kuria paralelines asmenybes internetiniam pasauliui, parodė geresnį sugebėjimą pritaikyti savo pokalbio stilių atsižvelgiant į situaciją.
Kompiuteriniai žaidimai gali būti vertinga asmenybės ir įgūdžių ugdymo dalis. Jie skatina mokymąsi, problemų sprendimą, komunikaciją, dėmesio koncentraciją ir kūrybiškumą. Žaidimai gali būti naudojami mokymo tikslais, skatinti motyvaciją, padėti sveikti ir atgauti jėgas bei sutrikusius gebėjimus, ugdyti elgesio ir pažinimo įgūdžius.

Nors kompiuteriniai žaidimai turi daug privalumų, svarbu požiūrį į juos išlaikyti subalansuotą. Tačiau jie atranda vietą ne tik pramogų, bet ir sporto, medicinos pasaulyje. Žaidimai gali papildyti tradicinę mediciną ir padėti įveikti kai kuriuos negalavimus, ypač susijusius su psichologine žmogaus būsena ar nervų sistema.
Psichologai tiria, kaip žaidimai gali padėti gydyti depresiją. Žaidimai gali būti naudojami santykiams tarp psichologo ir paciento užmegzti, gydymo terapijai, kaip profilaktinė priemonė, ir emocijų reguliavimui. Pavyzdžiui, žaidimas „Indygo“ skirtas padėti žmonėms suprasti, kaip depresija sergantis žmogus jaučiasi, elgiasi ir ką galvoja.
Kuriant gydymui skirtus žaidimus, svarbu turėti aiškų tikslą ir mokslinį pagrindą, pasitelkiant srities specialistus. Tačiau negalima pamiršti ir pramoginės žaidimo funkcijos - jei žaidimas nebus įdomus, niekas nenorės jo žaisti.
Švietimo srityje kompiuteriniai žaidimai taip pat atranda savo vietą. „Age of Empires“ yra istorinės tematikos realaus laiko strateginis žaidimas, padedantis gilinti istorijos žinias ir lavinti strateginį mąstymą. „Crayon Physics“ moko vaikus apie judėjimą, energiją ir traukos jėgą. „Minecraft“ yra naudojamas mokyklose dėl problemų sprendimo, matematikos ir analitikos įgūdžių lavinimo bei kūrybinės laisvės suteikimo. „Carmen Sandiego“ yra mokomieji detektyviniai žaidimai, mokantys geografijos, istorijos, teksto suvokimo, problemų sprendimo ir matematikos.

Daugelis tėvų dvejoja - leisti vaikui žaisti vaizdo žaidimus ar drausti. Svarbu suprasti, kad vaizdo žaidimai yra griežčiau reguliuojami ir prižiūrimi nei kino filmai. PEGI žaidimų reitingavimo sistema aiškiai nurodo, kokio amžiaus žmonėms žaidimas skirtas ir ko iš jo galima tikėtis. Prieš pirkdami žaidimą, pasidomėkite juo, o dar geriau - kartais pažaisti kartu su vaiku. Taip ne tik pamatysite, ką jis žaidžia, bet ir sustiprinsite tarpusavio ryšį.
Renkantis žaidimus, svarbu išsikelti tikslą, kokios naudos norite. Dauguma žaidimų skirti lavinti vienus ar kitus kognityvinius gebėjimus. Jei norite lavinti atmintį, galite žaisti bet kokį komercinį žaidimą, kurio tikslas įsiminti kuo daugiau detalių. Tačiau jei turite specifinių pageidavimų, verčiau rinktis ne komercinį, o specialiai gydymo ar lavinimo tikslams skirtą žaidimą.
Kai kuriuose žaidimuose, pavyzdžiui, „Mafia/Werewolf“, „Spy“, „The Resistance“, „Codenames“, „Human Knot“ ar „Telestrations“, gali dalyvauti daugiau nei 10 žmonių. Šie žaidimai lavina socialinius, dedukcijos, komandinius, asociatyvinio mąstymo, problemų sprendimo ir komunikacijos įgūdžius. Daugelis jų turi lietuviškas lokalizuotas versijas, kurias galima rasti specializuotose parduotuvėse.
Renkantis žaidimą grupei, atsižvelkite į dalyvių skaičių, amžių ir renginio pobūdį. Šeimos susibūrimams tinka paprasti žaidimai, korporatyviniuose renginiuose verta rinktis tuos, kurie skatina komandinius įgūdžius. Svarbu pasirūpinti aiškiomis žaidimo taisyklėmis ir jų pristatymu, o esant dideliam dalyvių skaičiui - paskirti pagalbininkus.
Nors kompiuteriniai žaidimai kartais kritikuojami dėl galimo neigiamo poveikio, jie gali būti efektyvi mokymosi priemonė, skatinanti kūrybiškumą, sprendimų priėmimą, strateginį mąstymą ir komandinį darbą. Svarbiausia - išlaikyti subalansuotą požiūrį ir tinkamai pasirinkti žaidimus.
tags: #kompiuteriniai #zaidimai #lavinantys #mastymo #operacijas