Persikraustymas į naują šalį gali būti tiek jaudinantis, tiek sudėtingas, ypač kai keliaujate su šeima. Nyderlandai, garsėjantys turtinga kultūra, aukšta gyvenimo kokybe ir puikia infrastruktūra, yra patraukli vieta daugeliui šeimų. Rasti tinkamą vaikų priežiūrą yra itin svarbu dirbantiems tėvams, todėl svarbu suprasti vietinę ikimokyklinio ugdymo sistemą, jos tipus ir susijusius finansinius aspektus.
Nyderlanduose ikimokyklinio ugdymo įstaigų lankymas nėra privalomas, ir tėvai gali laisvai nuspręsti, ar leisti savo vaikus į šias ugdymo įstaigas. Tačiau daugelis vaikų pradeda lankyti pradinę mokyklą jau kitą dieną po 4-ojo gimtadienio, o privalomasis mokymas taikomas vaikams nuo 5 iki 18 metų. Ikimokyklinis ugdymas apima vaikų lopšelius ir darželius vaikams iki 5 metų bei bendruomenių išlaikomas žaidimų grupes 2-5 metų vaikams.
Privačios įstaigos ir jų veikla. Vienas iš labiausiai stebinančių dalykų yra tai, kad Olandijoje nėra valstybinių darželių - visi yra privatūs. Tai reiškia, kad darželiai patys nustato kainas. Darželiai priima jau kūdikius nuo 3 mėnesių, o kai kuriuose - nuo 10 savaičių. Atsižvelgiant į konkrečią įstaigą, skiriasi veiklos pobūdis, lankymo trukmė ir vaikų skaičius grupėse.

Valstybinių darželių trūkumas ir privati sistema reiškia, kad tėvai susiduria su didesnėmis išlaidomis, o tai neretai verčia šeimas ieškoti alternatyvų. Daugelis šeimų renkasi lankyti darželį ne pilną savaitę dėl to, kad tai yra brangu, todėl dažnai vaikai vedami 2-3 dienas per savaitę, o kitomis dienomis glaudžiami pas senelius ar kitus artimuosius.
Nyderlanduose veikia kelių rūšių ikimokyklinio ugdymo įstaigos, siūlančios skirtingas paslaugas ir ugdymo filosofijas. Be tradicinių lopšelių ir darželių, kai kurios įstaigos išsiskiria unikaliomis praktikomis.
Unikalios praktikos ir „lauko darželiai“. Olandijoje tokių yra vos keli. Pavyzdžiui, Tilburge veikianti privati švietimo ugdymo organizacija vaikams suteikia galimybę aktyviai mokytis gamtoje ir ugdyti socialinius įgūdžius pasitelkiant netradicines veiklas. Tokiuose darželiuose, kaip ir kitose pažangiose įstaigose, daug dėmesio skiriama vaikų sveikatinimui, ugdymui per laisvus žaidimus. Taip pat, siekiant sukurti šeimos modelio ugdymą, stengiamasi, kad su vaikais dirbtų tiek vyrai, tiek moterys auklėtojai. Tai padeda vaikams išmokti socialinių vaidmenų įvairovės ir teigiamai veikia jų pasiekimus.
Viena iš išskirtinių Nyderlandų darželių ypatybių, kuri gali nustebinti atvykėlius, yra kūdikių migdymas. Kai kuriuose darželiuose kūdikiai miega specialiose dėžutėse - tiek lauke, tiek viduje. Tai yra normalus ir jiems įprastas migdymo būdas, nors ir ne visuose darželiuose taikomas.
Lietuviškų darželių trūkumas. Planuojantiems keltis į Nyderlandus iš Lietuvos svarbu žinoti, kad grynų lietuviškų darželių nėra. Yra tik mokyklėlės Amsterdame, bet jos dažniausiai veikia tik savaitgaliais. Tai gali kelti stresą vaikams, ypač tiems, kurie anksčiau nebuvo palikti su svetimais žmonėmis ir nesupranta vietos kalbos.
Kad tėvams būtų patogu, yra darželių, kurie vaikus iš miesto susirenka dviračiais-vežimukais, talpinančiais net keletą vaikų. Darželio darbuotojai iš skirtingų miesto vietų ryte pajuda nustatytais maršrutais, kol galiausiai kartu su vaikais susirenka darželyje, ir taip pat mažyliai sugrąžinami vakare tėvams. Ši šalis - dviračių kraštas, ir tai atsispindi net vaikų priežiūros sistemoje.
Ikimokyklinio ugdymo išlaidos Nyderlanduose yra didelės, tačiau tėvams teikiama valstybės parama.
Kainos ir išlaidos. Vidutinės vaikų darželio išlaidos Nyderlanduose siekia apie 1 200 eurų per mėnesį už vaiką. Kai kuriuose darželiuose valanda kainuoja 7-8 eurus. Šios išlaidos gali labai skirtis priklausomai nuo vietovės ir priežiūros tipo. Kadangi tai yra brangu, dalis šeimų leidžia vaiką į darželį tik 2-3 dienas per savaitę.
Vaikų priežiūros išmokos (kinderopvangtoeslag). Laimė, vyriausybė teikia vaikų priežiūros išmokas (kinderopvangtoeslag), kurios padeda sumažinti išlaidas. Darželiai priima jau kūdikius nuo 3 mėnesių, ir jei abu tėvai dirbantys, valstybė padengs didžiąją dalį išlaidų. Ši parama yra gyvybiškai svarbi daugeliui dirbančių šeimų.
| Aspektas | Detalės |
|---|---|
| Minimalus amžius darželyje | Nuo 3 mėnesių (kai kuriuose - nuo 10 savaičių) |
| Vidutinės mėnesio išlaidos | Apie 1 200 € už vaiką (gali skirtis) |
| Vidutinė valandos kaina | 7-8 € |
| Valstybės parama | Kinderopvangtoeslag (padengiama didžioji dalis, jei abu tėvai dirba) |
| Darželio tipas | Visi darželiai yra privatūs |
| Dienų skaičius per savaitę | Daug šeimų renkasi lankyti 2-3 dienas dėl kainos |
Darželį vaikai Olandijoje lanko iki 4 metų, paskui keliauja į valstybinę mokyklą. Dauguma vaikų pradeda lankyti pradinę mokyklą (ol. basisschool) jau kitą dieną po 4-ojo gimtadienio, tam, kad lengviau priprastų prie jos. Nors privalomasis mokslas yra nuo 5 metų, tai taikoma visiems vaikams, nepriklausomai nuo tautybės ar religijos. Mokyklose taip pat žaidimais gilinamos vaikų olandų kalbos žinios, kas itin naudinga tiems, kurie neturi galimybės olandiškai kalbėti namuose.
Ankstyvojo ugdymo diskusijos. Lyginant su Lietuva, tai yra pakankamai anksti, ir, anot kai kurių specialistų, pernelyg ankstyvas formalus ugdymas ilgalaikėje perspektyvoje daro žalą. Kaip apibūdino kolegos Olandijoje, visi labai skuba ir perima amerikietišką požiūrį: laikas - pinigai. Vis dėlto, tai yra nusistovėjusi sistemos dalis, į kurią tėvai turi atsižvelgti planuodami savo vaikų ugdymą.

Tėvams Nyderlanduose yra sudėtinga ilgiau būti su vaikais dėl trumpo apmokamų atostogų laikotarpio ir visuomenės požiūrio.
Trumpas apmokamų atostogų laikotarpis. Visa sistema sudėliota taip, kad tėvai valstybės yra remiami vos pusantro mėnesio po vaiko gimimo. Natūralu, kad pasibaigus paramai, dauguma puola į darbus, kad galėtų išlaikyti pajamas. Tėtis, gimus vaikui, iki anų metų pabaigos galėjo paimti dvi laisvas dienas, nuo šių metų gali paimti 5 laisvas dienas, o po poros metų planuojama, kad šis skaičius pasieks porą savaičių. Tai liūdni skaičiai, palyginti su kitomis šalimis, pavyzdžiui, Lietuva, kurioje tėvystės atostogų sistema yra daug dosnesnė.
Darbdavių ir visuomenės lūkesčiai. Norint ilgiau būti su vaikais, reikia įveikti ne tik finansines kliūtis, bet ir visuomenės požiūrį. Pasakojama, kaip iš Švedijos atvykęs žmogus pasakė darbdaviui, kad štai gimė vaikutis ir jis planuoja metus laiko auginti jį namuose, tačiau darbdavys tokio požiūrio nepalaikė, todėl teko atsisveikinti su darboviete. Tai atspindi darbdavių požiūrį į mamas ir tėčius bei bendrą visuomenės normą, skatinančią greitą grįžimą į darbinę veiklą.
Lyčių vaidmenys ugdymo įstaigose. Nors tradicinėse šeimose tėčiai ilgiau būna su vaikais yra retas reiškinys, ugdymo įstaigose stengiamasi siekti lyčių pusiausvyros. Lankantis įvairiose švietimo įstaigose Nyderlanduose, stebėta, kaip vyrai, kaip ir moterys, tiesiogiai dalyvauja vaikų švietime. Tai vertybinė nuostata, kad vaikams naudinga suprasti, jog moterys ir vyrai gali dirbti tuos pačius darbus ir rodyti įvairesnius bendravimo pavyzdžius.

Nyderlandų švietimo sistema yra žinoma dėl savo kokybės ir įtraukties, o jos veikla kruopščiai reglamentuojama ir prižiūrima.
Švietimo, kultūros ir mokslo ministerijos vaidmuo. Nyderlanduose švietimo sistemą formuoja ir jos įgyvendinimo priežiūrą atlieka Švietimo, kultūros ir mokslo ministerija. Ji nustato privalomus reikalavimus ikimokykliniam, pradiniam ir viduriniam ugdymui, kontroliuoja profesinį mokymą ir tvirtina sistemą, pagal kurią turi veikti aukštojo mokslo institucijos.
Bendroji struktūra ir privalomasis mokymas. Privalomasis mokymas Nyderlanduose taikomas visų tautybių vaikams nuo 5 iki 18 metų. Pradinėje mokykloje yra aštuonios klasės (nuo pirmos iki aštuntos grupės, 5-12 metų), po kurių mokiniai pereina į vidurinę mokyklą. Baigę pradinio ugdymo etapą, mokiniai laiko Nyderlandų Cito egzaminų centro testą ir turi galimybę pasirinkti vieną iš trijų vidurinio ugdymo tipų: žemesnio lygio bendrasis vidurinis ugdymas (4 metai), aukštesnio lygio bendrasis vidurinis ugdymas (5 metai) arba ikimokyklinis ugdymas (6 metai), skirtas parengti mokinius universitetams.
Demokratinė ugdymo atmosfera. Lankantis švietimo įstaigose įspūdį paliko vyraujanti demokratinė pozityvaus ugdymo atmosfera, grindžiama susitarimais ir pokalbiais, kaip visiems kartu pasiekti teigiamo rezultato. Kiekviename kabinete yra klasės/grupės sukurtas ir nuolat pildomas duomenų centras, kuriame talpinami susitarimai ir taisyklės, viešinami išsikelti siektini tikslai, klasės misija ir vizija, matuojami pasiekimai. Dalis mokyklų savo klasėse turi įsirengusios komplimentų lentas, kuriose mokiniai viešai pateikia vieni kitiems ant lapelių užrašytus pagyrimus.
tags: #kokie #vaiku #darzeliai #olandijoje