Darbo specifika su hiperaktyviais vaikais: patarimai tėvams ir pedagogams

Hiperaktyvumas, arba pagal tarptautinę ligų klasifikaciją hiperkinezinis sindromas - tai iki šiol nevisiškai aiškus psichinis-neurologinis sutrikimas. Tai viena iš dažniausiai pasitaikančių ir tyrinėjamų vaikų neurologinių problemų. Įvairių autorių duomenimis, hiperaktyvių vaikų yra 3-5 proc. Daug vaikų darželyje, mokykloje ar namuose išsiskiria savo neramiu, per aktyviu elgesiu. Svarbu pabrėžti, kad ne kiekvienas judrus vaikas yra hiperaktyvus.

hiperaktyvaus vaiko elgsenos ypatumai

Hiperaktyvumą nustatyti padės vaikų ir paauglių psichiatras, kuris įvertins vaikučio polinkius ir pomėgius bei suteiks personalizuotų patarimų. Hiperaktyvumas diagnozuojamas, kai aptinkami bent 8 diagnostikos požymiai, ir jie pastebimi ilgiau nei 6 mėnesius. Pastebėta, kad hiperaktyvumas gali pasireikšti vaikui dar negimus: yra duomenų, kad motinos įsčiose tokie vaikai būna itin judrūs visą parą ir judėdami neduoda motinai pailsėti.

Pagrindiniai iššūkiai ir elgesio ypatumai

Hiperaktyvūs vaikai apibūdinami kaip „sunkūs“: nuolat juda, triukšmauja, kalba, kai to daryti negalima. Tokie vaikai dažnai nenustygsta vietoje, jiems sunku ilgai išsėdėti, jie bėgioja ir laipioja, nors taip neturėtų elgtis, jiems sunku žaisti ar dalyvauti kitoje laisvalaikio veikloje, nesukeliant daug triukšmo. Vaikai nesugeba užbaigti pradėtų darbų, jų dėmesį greit patraukia kiti dalykai.

Natūralu, kad aplinkiniams neretai atrodo, kad tai neišauklėti ir išdykaujantys vaikai, nors dažniausiai taip nėra. Vis dėlto aplinkiniams jie lieka „nepatogūs“ vaikai. Dėl netikslingų judesių vaikas dažniau ką nors išpila, numeta, sudaužo. Hiperaktyvius vaikus dažniau negu kitus reikia pastebėti ir pagirti, kai jie gerai elgiasi. Pagirkite tuoj pat, kai vaikas gerai elgiasi, pavyzdžiui, ramiai sėdi, atlieka užduotį.

Veiksmingos pasekmės vaikams, turintiems ADHD: 6 idėjos, kurias būtina žinoti

Kaip padėti hiperaktyviam vaikui: praktiniai patarimai

Korekciniai metodai, dirbant su hiperaktyviais vaikais, skirti ne jiems „išgydyti“, o siekiant sudaryti sąlygas, kad mokymosi ir bendravimo nesėkmės vaikui būtų ne tokios dažnos ir ne tokios griaunančios. Svarbu mokytis atskirti neklusnumą nuo problemų, kurios kyla dėl hiperaktyvumo sindromo.

Veiksmingos auklėjimo strategijos:

  • Įveskite aiškias taisykles. Susitarkite ir supažindinkite vaiką su tvarka namuose - nustatyti kėlimosi, valgymo, žaidimų, mokymosi ir ėjimo miegoti laiką.
  • Formuluokite trumpas užduotis. Dideles užduotis reikėtų suskaldyti į smulkesnes ir jas pateikti vaikui - pavyzdžiui, paprašykite išplauti penkias lėkštes, o ne tiesiog „susitvarkyti indus“.
  • Naudokite „stop“ komandų alternatyvas. Hiperaktyvaus vaiko elgesio reguliavimui svarbios ne „stop“ komandos, bet į tinkamą veiklą orientuojantys pasiūlymai, nuorodos.
  • Taikykite fizinį skatinimą. Hiperaktyvūs vaikai mažiau reaguoja į žodinius pagyrimus. Veiksmingesnis fizinis prisilietimas, specialios privilegijos ar materialiniai apdovanojimai.
  • Sukurkite saugią aplinką. Grindys niekur namuose neturi būti slidžios, reikėtų vengti aštrių baldų kampų, greitai virstančių ar galinčių nukristi daiktų.
Strategija Nauda
Aiškios taisyklės Mažina impulsyvumą ir suteikia saugumo jausmą
Užduočių skaldymas Padeda išlaikyti dėmesį ir užbaigti darbus
Nuolatinis pagyrimas Stiprina pasitikėjimą savimi ir skatina teigiamą elgesį

Bendradarbiavimas su mokykla ir specialistais

Tėvams, auginantiems kitokį vaiką, neišvengiamai teks ieškoti būdų, kaip bendradarbiauti su mokytoja. Šioje situacijoje naudingiausia būtų, kad tėvai ir mokytoja periodiškai susitiktų, susėstų ir kalbėtų apie vaiko problemas, bėdas, pasiektą pažangą, kartu ieškotų būdų, kaip geriausiai padėti vaikui. Labai svarbūs keli dalykai - tėvų noras ir pastangos bendradarbiauti su mokytoja bei mokytojos gebėjimas dirbti su hiperaktyviu vaiku.

bendradarbiavimas su mokytoju

Negydant hiperaktyvaus vaiko, jis dažniausiai patiria nesėkmes mokykloje, jį atstumia bendraamžiai, kyla konfliktų šeimoje. Pagrindinis vaistas yra ne medikamentai, o elgesio terapija. Vaistus gali skirti vaikų neurologas arba vaikų psichiatras, kai nustatomi tokie psichikos sutrikimai, kaip nerimas, depresija, miego sutrikimai, nevalingi judesiai (tikai). Svarbu atsiminti, kad kiekvienam vaikui skiriamas tik individualus gydymas.

tags: #darbo #specifikaa #su #hiperaktyviais #vaikais



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems