Maždaug tarp 2-4 metų vaikams užsidega susidomėjimas skaičiais ir objektų skaičiavimu. Pastebėjus šį susidomėjimą, galime gan lengvai atliepti vaiko poreikį, suteikti tinkamų priemonių ir per žaidimą padėti jam patenkinti smalsumą bei lengvai sukaupti naujas žinias. Montessori ugdyme pabrėžiamas natūralus vaiko smalsumas, kuriam atsiradus, mūsų darbas tik parinkti priemones bei pritaikyti aplinką, sudarant sąlygas vaikui tyrinėti savarankiškai.

Mokymas nėra frontalus, „atnešamas“ mūsų, o veikiau atvirkščiai - diktuojamas vaiko. Norint sukurti tinkamą pagrindą, svarbu atkreipti dėmesį į šiuos esminius principus:
Kai pagalvojame apie matematiką, daugeliui iš mūsų kyla asociacijos su vadovėliais ar egzaminų stresu. Tačiau darželinio amžiaus vaikai yra tarsi kempinės, sugeriantys informaciją iš visko, kas juos supa. Jūsų virtuvė yra puikus matematikos žaidimų centras:
| Veikla | Matematinis elementas |
|---|---|
| Ingredientų matavimas | Kiekis, sąvokos „daugiau/mažiau“, „pilna/tuščia“ |
| Obuolio pjaustymas | Dalybos principų aiškinimas |
| Kojinių poravimas | Atitikmenų paieška, skaičiavimas poromis |
| Kaladėlių bokštai | Aukščio palyginimas, skaičiavimas |
Kas sakė, kad matematika turi būti sėdima veikla? Pasinaudokite lauko veiklomis, pavyzdžiui, skaičiuokite lapus, akmenis, kaštonus ar gėles. Gamta sukuria turtingą aplinką, kurioje galima smagiai tyrinėti skaičius. Štai keletas idėjų judriam pažinimui:
Šokinėjimas ant skaičių: Nupieškite ant asfalto ar grindų skaičius nuo 1 iki 10. Vaikai šokinėja ant jų ir garsiai skaičiuoja. Kamuoliuko žaidimas: Metate kamuolį vaikui ir sakote skaičių, vaikas grąžina kamuolį ir sako kitą skaičių. Taip pat galite organizuoti „medžioklę pagal skaičius“: paslėpkite po namus ar kiemą daiktus ir duokite užduotis: „Surask tris šaukštus“ arba „Atnešk penkias kaladėles“.

Aptardami skaičius, vartokite tikslią matematinę kalbą. Užuot sakę „daug“ arba „krūva“, sakykite „trys“ arba „keturi“, kad įtvirtintumėte skaitinę sąvoką. Atminkite, kad kiekvienas vaikas mokosi savo tempu. Vienam gali būti lengva suskaičiuoti iki dešimties, kitam - iki penkių, ir tai visiškai normalu. Nespauskite, nesistenkite, kad jūsų vaikas būtų „pirmūnas“. Kai matematika tampa natūralia kasdienybės dalimi, vaikai išmoksta ja džiaugtis. Skaičiuokite, lyginkite, rūšiuokite, žaiskite ir svarbiausia - mėgaukitės šiuo laiku kartu.