Auklėjimo metodai auklėtojos darbe: teorija ir praktika

Auklėjimo didžią svarbą žmogaus gyvenimui ir augančią įtaką mūsų amžiaus visuomeninei pažangai Šventasis Visuotinis Sinodas yra įdėmiai apsvarstęs. Sparčiai augant mokinių skaičiui, plečiamos ir tobulinamos mokyklos bei steigiamos naujos auklėjimo institucijos, nauja patirtimi grindžiami auklėjimo ir švietimo metodai. Auklėjimo metodai - praktiniai auklėtojo ir auklėtinio veiksmai, kurie palengvina auklėjimo turinio kaip visuomeninės patirties perdavimą, pasisavinimą ir panaudojimą.

Pedagogas dirbantis su vaikais grupėje

Pagrindinės auklėjimo metodų grupės

Auklėjimo vyksmas turi dvi puses: išorinę ir vidinę. Išorinė auklėjimo pusė matoma auklėjimo veikloje (pagalbos, vadovavimo, bendravimo veiksmai, auklėtinių aktyvumas ir saviaukla). Klasės auklėtojas praktikas dažniausiai auklėjimo metodus grindžia auklėjimo teoriniais pamatais ir principais. Geriausiai, kai auklėtojas sugeba pasirinkti darbo metodus iškeltiems auklėjimo uždaviniams spręsti.

Rodomieji (pavyzdžio) metodai

Rodomieji auklėjimo metodai turi tikslą formuoti auklėtinių dvasines vertybes ir dorovinį elgesį teigiamais pavyzdžiais. Asmeninis pavyzdys yra geriau dinamiškas, valdomas, kuriamas savęs vaizdas kitiems ir sau. Suvoktas, patrauklus, emociškai išgyventas geras pavyzdys padeda formuotis vertingoms asmenybės savybėms.

Sakytiniai (įtikinėjimo) metodai

Sakytiniais auklėjimo metodais siekiama įtikinėti. Šie metodai įgalina auklėtoją iš gausios socialinės patirties atrinkti ir savo auklėtinius supažindinti su ta informacija, kuri yra aktualiausia, geriausiai atitinka jų amžiaus ir individualias savybes. Taikant šiuos metodus, žodis yra naudojamas ne tik informacijai perteikti, bet ir nurodymams, koks elgesys turi būti konkrečioje situacijoje.

Mokytojas bendraujantis su mokiniais

Veikdinamieji metodai

Veikdinamaisiais metodais siekiama kaupti operacinę patirtį įtraukiant auklėtinius į praktinę veiklą, ugdančią jų pažiūras, įsitikinimus ir elgesį. Pratinimas - toks mokinių veiklos organizavimo metodas, kuris tiesiogiai formuoja elgesio mokėjimus ir įpročius. Praktinis elgesio patirties kaupimas pradedamas nuo socialinių įpareigojimų.

Praktinė auklėtojo darbo patirtis

Tikriausiai visi sutiktų - darbas darželyje yra nelengvas: daug vaikų, daug veiklų, daug tėvų. Reikia viską suderinti ir mokėti laviruoti. Bet kas rytais motyvuoja keltis iš lovos ir eiti į savo darbą? Tad labiausiai mane motyvuoja vaikų šypsena ir žodis „myliu“. Tai yra neapsakoma.

IKIMOKYKLINIO UGDYMO MOKYTOJO (-OS) DARBO POŽIŪRIO KLAUSIMAI IR ATSAKYMAI! (Ikimokyklinio ugdymo asistentas (-ė) + dienos priežiūros mokytojas (-a))

Svarbiausi patarimai tėvams ir auklėtojams

  • Nustatykite dienotvarkę. Nustačius dienos tvarką savo namuose, išvengti chaoso ir konfliktų bus paprasčiau.
  • Nubrėžkite aiškias ribas. Jūsų nubrėžtos ribos turi atitikti jūsų šeimos vertybes bei būti realios ir racionalios.
  • Taisyklės yra būtinos. Nustačius taisykles, laikytis jų reikia nuosekliai.
  • Domėkitės vaiko jausmais. Tarpusavio ryšį sutvirtinsite ir pasitikėjimą auginsite kalbėdami apie jausmus.
  • Nebijokite pasakyti „atsiprašau“. Jei pasielgėte netinkamai ir sąžinė dėl to neduoda jums ramybės, pripažinkite savo klaidas.
  • Nemeluokite vaikams. Mes galime juos apgauti, tačiau už tai teks brangiai sumokėti prarastu pasitikėjimu.
  • Nepamirškite pažadų. Jei žadate - laikykitės savo žodžio.
  • Pažvelkite į pasaulį vaiko akimis. Tai - raktas, leisiantis geriau pažinti savo sūnelį ar dukrytę bei suprasti vaiko elgesį.
  • Nepamirškite savęs ir savo asmeninių poreikių! Jeigu vaiko priežiūra tampa labai sunkiu ir varginančiu darbu, skirkite šiek tiek laiko vien tik sau.
Tėvų ir vaiko bendravimas

Vaikų adaptacija darželyje

Nusprendę leisti mažylį į vaikų darželį, turite suprasti, kad tai svarbus etapas visai šeimai. Pasakokite vaikui apie vaikų darželio dienos ritmą: kas, kada ir kaip ten daroma. Kuo aiškiau pasakosite, tuo ramiau ir tvirčiau jausis mažylis, pradėjęs lankyti darželį. Lengviau ir greičiau prie darželio pripranta tie vaikai, kurių tėveliams vaikų darželis - vienintelė išeitis.

tags: #auklejimo #metodai #aukletojos #darbe



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems