Vasario 16-oji - Valstybės atkūrimo diena, ir Kovo 11-oji - Nepriklausomybės atkūrimo diena, yra ypatingos šventės visai Lietuvai. Jų tikslas - ugdyti pilietiškumą, tautiškumą, meilę tėvynei, savo kalbai ir jos tarmei. Ikimokyklinio ugdymo įstaigose šios dienos tampa puikia proga vaikams giliau pažinti savo šalį ir jos istoriją per įvairias prasmingas veiklas.
Pilietiškumo ugdymas ikimokykliniame amžiuje prasideda nuo patyrimo - nuo galimybės vaikui pamatyti, paliesti, išgyventi ir kurti prasmingą ryšį su savo šalimi. Vaikai domisi savo valstybe ir gimtine, kurioje gyvena, ugdosi suvokimą apie savo vietą šeimoje, tėvynėje. Visą vasario laikotarpį Lietuva tapo natūralia kasdienio ugdymo dalimi - per kalbą, judesį, muziką, kūrybą, šeimų įsitraukimą ir bendras patirtis.
Mokytojai suprantamais būdais ir patraukliomis priemonėmis ugdytiniams pasakojo apie svarbiausius Lietuvos istorijos įvykius, asmenybes, priminė vaikams Lietuvos valstybės simbolius. Šventės metu vaikai įtvirtino žinias apie tautinius simbolius, dainavo dainas, deklamavo eilėraščius išreikšdami pagarbą savo tarmei.
Vasario 16-oji darželyje prasideda ypač iškilmingai. Šventę pradėjome giedodami Lietuvos Valstybės himną, kurį atliko ir ugdytiniai su ikimokyklinio ugdymo mokytojais. Po to, šventė iš salės persikėlė į lauką, kur vykdėme kūrybinę iniciatyvą „Vaikų dovanos Lietuvai“. Kadangi žiema nelepina sniegu, piešimą perkėlėme ant plėvelės. Vaikai piešė Lietuvos medžius, trispalvę, pilis, gėles ir kitus Lietuvos akcentus, išreikšdami savo meilę tėvynei.

Projekto „Lietuvai“ metu buvo organizuojamos įvairios veiklos, padedančios vaikams giliau pajusti ir išgyventi tautinę dvasią:

Visą Vasario mėnesį įstaigoje vyko įvairios ugdomosios veiklos, kurių metu vaikai piešė piešinius su Lietuvos valstybės simboliais, gamino įvairius darbelius. Grupių „Pelėdžiukai“, „Koriukas“, „Širdelės“, „Žvirbliukai“, „Boružėlės“ vaikučiai kūrė širdelių, o grupių “Gėlytės” ir “Zuikučiai” - paukštelių dekoracijas. Patys mažiausieji iš kaladėlių statė pilis ir bokštus. Tai leido vaikams giliau pajusti ir išgyventi temą - Lietuvos simboliai, liaudies dainos ir motyvai natūraliai atsirado jų kasdieniuose žaidimuose.

Pilietiškumo ugdymas apima ne tik Vasario 16-osios minėjimą, bet ir kitas reikšmingas datas bei iniciatyvas:
„Projektas Lietuvai“ parodė, kad pilietiškumo ugdymas gali būti gyvas, prasmingas ir artimas vaikui, leidžiantis jam augti sąmoningu ir savo šalį mylinčiu piliečiu.