Vanduo - ne tik gyvybės šaltinis, bet ir puiki priemonė žaidimams, eksperimentams ir vaikų pažinimo lavinimui. Su vaikais bandome diskutuoti, ką mes norime sužinoti apie vandenį ir jo įvairovę. Pirmiausia svarstoma, koks yra vanduo: šiltas, šaltas, drėgnas, karštas, švelnus, permatomas, žydras, rudas, dumblinas, spindintis, žaismingas, besišypsantis, piktas, pašėlęs, kutenantis.

Edukacinės veiklos su vandeniu skatina smalsumą, padeda suprasti fizikos ar gamtos dėsnius ir kartu atgaivina. Vaikai domėsis vandens teikiama nauda, žiūrės edukacinį filmuką, kodėl vanduo reikalingas žmogui ir kiekvienai gyvybei.
Domėsimės vandens susidarymu ir iškelsime klausimą, kaip iš ežerų, upių ir lietaus atsiranda geriamas vanduo. Iš specialių indelių ir medžiagų (smėlio, anglies, akmenų) vaikai konstruos vandens filtrus ir mokysis filtruoti vandenį. Tyrimo rezultatus vaikai fiksuos lentelėje.
| Medžiaga | Paskirtis filtre |
|---|---|
| Smėlis | Sulaiko smulkius nešvarumus |
| Anglis | Valo vandenį nuo priemaišų |
| Akmenys | Sulaiko dideles daleles |
Vaikų saugumas prie vandens ir vandenyje yra itin svarbus. Siekiant užtikrinti vaikų saugumą, būtina juos mokyti saugaus elgesio taisyklių ir skatinti naudoti apsaugos priemones. Šiuo tikslu Sveikatos mokymo ir ligų prevencijos centro specialistai parengė užduočių knygelę „Žaisk ir būk saugus!“.

Projekto „Saugus vanduo“ metu vaikams buvo pateiktos interaktyvios užduotys, kurios žaidimo forma padeda jiems įsisavinti informaciją apie saugumą. Svarbu diskutuoti su vaikais, ką daryti pamačius skęstantįjį: niekada negalima pačiam vaikui imtis gelbėti skęstančiojo, reikia kviesti pagalbą.