Kauno darželiai: inovatyvi ugdymo aplinka ir patirtinis ugdymas

Šiuolaikiniai Kauno darželiai siekia sukurti aplinką, kurioje sudarytos visos sąlygos vaikų fiziniam aktyvumui, emocinei gerovei bei kūrybiniam augimui. Mums labai svarbi puiki vaiko emocinė ir psichologinė savijauta, todėl visos veiklos orientuotos į vaiko pasaulį ir savęs pažinimą per patirtį, pojūčius ir žaidimus. Žaidimas - tai pagrindinė vaikų gyvenimo ir ugdymosi forma, padedanti vaikams išreikšti savo jausmus, lavinti vaizduotę bei pasaulio suvokimą.

vaikai žaidžia edukacinėje erdvėje

Ugdymo kontekstas ir tyrinėjimų stotelės

Ugdome vaikus kontekstinio ugdymo principu per asmeninę patirtį, laisvai, kūrybiškai, žaismingai ir prasmingai atsižvelgiant į aplinką. Tyrinėjimų stotelė - tai vaikų tyrinėjimams sukurtas ugdymosi kontekstas visoje grupės ir lauko aplinkoje. Grupėje kuriant ugdymosi kontekstą su tyrinėjimų stotelėmis, laisvai pertvarkoma visa aplinka, atsisakoma stacionariai veikiančių tradicinių erdvių.

Taikomi įvairūs ugdymo metodai:

  • Atradimų stotelė (Pojūčių kambarys): Orientuota į to, kas nepatirta, nematyta, negirdėta ar nepajausta, atradimą.
  • Spontaniški tyrinėjimai: Sukuriamas kontekstas, skatinantis netikėtus atradimus naudojant įprastus daiktus.
  • Pažinimo ir bendravimo salos: Ugdymo kontekstas, plečiantis pažinimą ir skatinantis kontaktus bei komunikavimą tarp vaikų.
  • Problemų sprendimo ir istorijų kūrimo stotelės: Skatina vaikus mokytis įveikti kylančius iššūkius ir kurti naratyvus.
ugdymo erdvės su tyrinėjimo įrankiais

Kūrybiškumo ugdymas: ateljė ir dirbtuvės

Meninėje veikloje mažieji išskleidžia savo kūrybines galias. Kūrybinė ateljė yra atskiroje patalpoje įrengta nuolatinė erdvė, pasižyminti išskirtine medžiagų ir priemonių gausa bei įvairove. Organizuojant veiklą ateljė forma, pabrėžiama estetinė dimensija, vyksta nuolatinis „dialogas“ tarp vaiko ir medžiagų. Tuo tarpu kūrybinės dirbtuvės yra bendradarbiavimu grįsta kūrybinės veiklos forma, skirta konkrečiai kūrybinei idėjai įgyvendinti, pabrėžiant ne individualią raišką, o bendrą visos grupės darbą.

Kas yra kūrybinis procesas?

Individualus dėmesys ir specializuotos paslaugos

Kauno ikimokyklinio ugdymo įstaigos pasižymi lankstumu ir pritaikymu specifiniams poreikiams. Įstaigose veikia grupės, skirtos vaikams, sergantiems astma ir/ar alergija, kuriose sukurta hipoalerginė aplinka ir taikomas individualus maitinimas. Kiekvienos dienos besikartojanti dienotvarkė leidžia vaikams jaustis saugiai ir savarankiškai. Ugdymo procese didžiausias dėmesys skiriamas didaktiniams žaidimams ir jų tikslingam pritaikymui.

Grupės tipas Paskirtis
Specializuotos (6 grupės) Vaikams su astma ar alergija (1,5-7 m.)
Bendrosios paskirties (2 grupės) 3-6/7 m. amžiaus vaikams

Bendrystė ir edukaciniai renginiai

Darželių gyvenimas neatsiejamas nuo švenčių ir bendruomeniškumo. Atvelykio šventė - tai džiaugsmo, atgimimo ir bendrystės kupinas laikas. Taip pat organizuojami susitikimai su socialiniais partneriais, pavyzdžiui, Lietuvos šaulių sąjungos atstovais, kurie supažindina vaikus su pilietiškumo pagrindais. Tarptautinė patirtis ir stažuotės (pvz., Italijoje) leidžia pedagogams pritaikyti geriausias europines praktikas ugdant vaikus su specialiaisiais poreikiais.

edukacinė šventė darželyje

tags: #telsiu #r #kaunatavos #darzelis



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems