Socialinių darbuotojų kompetencijų aktualizavimas bendruomeniniuose vaikų globos namuose

Vykstantis institucinės globos pertvarkos procesas Lietuvoje keičia ne tik socialinių paslaugų sistemą, bet ir tiesiogiai veikia specialistų, dirbančių su intelekto ir (ar) psichikos negalią turinčiais vaikais, darbo pobūdį. Siekiant atskleisti socialinių darbuotojų darbo turinį bei funkcijų pokyčius pereinant nuo institucinių prie bendruomeninių paslaugų, buvo pasitelktas kokybinis tyrimas, analizuojantis septynių socialinių darbuotojų profesinę patirtį.

Darbo pobūdžio kaita perėjus prie bendruomeninių paslaugų

Kai paslaugų gavėjai pereina gyventi į bendruomeninius vaikų globos namus, socialiniams darbuotojams tenka atsakomybė ir už vidutinę ar sunkią negalią turinčių klientų integraciją į visuomenę bei paslaugų ieškojimą bendruomenėje. Nebelieka įstaigos struktūros ir sumažėja teikiančio paslaugas personalo, todėl, dirbant bendruomenėje su neįgaliais vaikais, socialinio darbuotojo darbo pobūdis įgauna kitokią formą nei dirbant institucijoje.

Vykstant pertvarkai, socialinių darbuotojų pareigos pasipildė naujomis funkcijomis: pirkti maisto produktų, užtikrinti ir organizuoti maisto gamybą; prižiūrėti drabužius ir patalynę; vesti užimtumo veiklą, pasirūpinti namų ūkiu, patiems vykti atnaujinti vaiko dokumentus, užtikrinti nuotolinį ugdymą. Socialinio darbuotojo vaidmuo tampa daugiafunkcis ir įvairiapusis.

Naujos atsakomybės ir bendradarbiavimo poreikis

Tyrimas atskleidė, kad bendruomeniniuose globos namuose dirbantys specialistai susiduria su naujomis atsakomybės rūšimis, susijusiomis su vaiku: atsakomybe už vaiko sveikatos būklę, pasirūpinimą, kad būtų suvartoti paskirti medikamentai, ir atsakomybe vykstant viešuoju transportu su vaikais. Taip pat nustatyta, kad socialiniams darbuotojams padaugėjo pareigų, reikalaujančių tarpinstitucinio bendradarbiavimo:

• Bendradarbiauti su medicinos įstaigų darbuotojais.
• Bendradarbiauti su mokyklų ir (ar) ugdymo įstaigų darbuotojais.
• Bendradarbiauti su kitų įstaigų personalu dėl laisvalaikio ir (ar) užimtumo.
• Prižiūrėti šildymo sistemą, teritoriją bei pateikti informaciją apie namų skaitiklių rodmenis.

Toliau pateiktoje lentelėje apibendrinami esminiai pokyčiai socialinio darbuotojo darbo organizavime, palyginus institucinę ir bendruomeninę aplinkas.

Socialinio darbo organizavimo pokyčiai

Sėkminga deinstitucionalizacijos įgyvendinimo eiga reikalauja, kad darbuotojai ne tik adaptuotųsi prie naujų funkcijų, bet ir nuolat atnaujintų savo kompetencijas. J. Campbell et al. (2018) pabrėžia, kad socialinių darbuotojų vertybės, žinios ir įgūdžiai yra esminiai veiksniai, užtikrinantys neįgaliųjų teisių įgyvendinimą ir sėkmingą integraciją į bendruomenę.

tags: #socialiniu #darbuotoju #kompetenciju #darbui #vaiku #globos

• Asta Meschino: biografija, profesinė veikla ir šeimos vertybės
• Duomenų valdymas ir privatumo nustatymai
• Prevencija ir mažinimas strijų nėštumo metu
• Sužinokite apie auklėjimo stilius
• Biologinės priežastys lemiančios lyčių santykį gimstant