Priešmokyklinis ugdymas: pagrindiniai aspektai ir organizavimo tvarka

Lietuvos švietimo sistemoje priešmokyklinis ugdymas yra privaloma neformaliojo švietimo sistemos dalis. Vienų metų trukmės priešmokyklinis ugdymas vykdomas pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintą programą, kurios minimali trukmė yra 640 val. per metus. Priešmokyklinė grupė dirba penkias dienas per savaitę, o programos įgyvendinimo laikotarpiu vaikų atostogos organizuojamos pagal ugdymo įstaigos nustatytą mokinių atostogų laiką.

Tėvams (globėjams) pasirašius priešmokyklinio ugdymo sutartį, vaikui priešmokyklinės grupės lankymas tampa privalomas. Įstaigoje priešmokyklinis ugdymas organizuojamas vadovaujantis Bendrąja priešmokyklinio ugdymo programa, kuri apibrėžia ugdymo paskirtį, tikslą, uždavinius, kompetencijas, pasiekimų sritis bei vaikų pasiekimų vertinimą.

Amžius ir ugdymo pradžia

Priešmokyklinis ugdymas pradedamas teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais iki balandžio 30 dienos jam sueina 5 metai. Švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka įvertinus vaiko ugdymo ir ugdymosi poreikius, pažangą, priešmokyklinis ugdymas gali būti pradedamas teikti, kai jam tais kalendoriniais metais 5 metai sueina iki rugsėjo 1 dienos. Priešmokyklinis ugdymas gali būti teikiamas vėliau tėvų (globėjų) sprendimu, bet ne vėliau, negu vaikui tais kalendoriniais metais sueina 6 metai. Jei vaikas pagal priešmokyklinio ugdymo programą pradėjo ugdytis, kai jam tais kalendoriniais metais buvo 5 metai, tai įvertinus vaiko brandumą, priešmokyklinis ugdymas gali trukti dvejus metus.

Tėvai (globėjai) turi teisę kreiptis į pedagoginę psichologinę tarnybą dėl vaiko, kuriam 5 metai sueina iki balandžio 30 d., brandumo ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą vertinimo. Rekomenduojama kreiptis ne anksčiau, nei vaikui sueina 4 metai 8 mėnesiai, o prašymus į Tarnybą privalu pateikti ne vėliau kaip iki rugpjūčio 1 d. imtinai.

Ugdymo turinys ir kompetencijos

Nuo 2022 m. rugsėjo 1 d. priešmokyklinis ugdymas organizuojamas pagal atnaujintą Priešmokyklinio ugdymo bendrąją programą. Programa siekiama atliepti 5-6 metų vaikų interesus, puoselėti jų gerovę ir tenkinti kiekvieno vaiko individualius, savitus poreikius bei galimybes. Programoje kompetencijos ugdomos integraliai visose ugdymosi srityse. Išskirtos šios ugdymosi sritys:

• Gamtamokslinis ugdymas
• Kalbinis ugdymas
• Matematinis ugdymas
• Meninis ugdymas
• Visuomeninis ugdymas
• Sveikatos ir fizinis ugdymas

Įgyvendinant programą ugdomos šios kompetencijos: pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo, skaitmeninė, pilietiškumo, socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos, kultūrinė.

Vaikų pasiekimų vertinimas

Siekiant padėti vaikui sėkmingai augti, tobulėti ir mokytis, yra vertinama priešmokyklinio amžiaus vaikų daroma pažanga ir pasiekimai. Vertinimas atliekamas pasirenkant vertinimo būdus ir metodus: stebėjimą, pokalbį, diskusiją, vaiko pasakojimų bei darbelių analizę. Pasiekimai aprašomi 3 pasiekimų lygiais: iki pagrindinio, pagrindinis ir virš pagrindinio.

Baigus programą, priešmokyklinio ugdymo mokytojas pateikia mokyklai, kuri vykdys pradinio ugdymo programą, rekomendaciją apie vaiko pasiekimus. Ši rekomendacija yra svarbi tęstinumo užtikrinimui ir sėkmingam vaiko perėjimui į pradinio ugdymo klasę.

tags: #priesmokyklinis #ugdymas #5 #punktas

• Elektrinis garų sterilizatorius kūdikiams
• Saugi ir jauki jūsų vaiko lova
• Mokslo stebuklai Jūsų vaikų šventei
• Osteopatija ir kūdikio gimdymas
• principai vaikų darželyje