Priešmokyklinio ugdymo technologijos ir integralus kompetencijų ugdymas

Šiuolaikinė priešmokyklinio ugdymo programa yra kuriama siekiant atliepti 5-6 metų vaikų interesus, puoselėti jų gerovę ir tenkinti kiekvieno vaiko individualius, savitus poreikius bei galimybes. Programoje kompetencijos ugdomos integraliai visose ugdymosi srityse ir visose veiklose, kuriose vaikas dalyvauja, siekiant užtikrinti visų kompetencijų ugdymo pusiausvyrą ir dermę.

Pagrindinės ugdymo sritys ir kompetencijos

Įgyvendinant programą, ugdomos šios esminės kompetencijos: pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo, skaitmeninė, pilietiškumo, socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos, kultūrinė. Programoje yra išskirtos 6 ugdymosi sritys, kuriose šios kompetencijos yra plėtojamos:

• Gamtamokslinis ugdymas;
• Kalbinis ugdymas;
• Matematinis ugdymas;
• Meninis ugdymas;
• Visuomeninis ugdymas;
• Sveikatos ir fizinis ugdymas.

Remiantis kompetencijų raidos aprašu, yra išskirtos pasiekimų sritys, sugrupuotos pagal ugdymosi sritis. Pasiekimai aprašomi trimis lygiais: iki pagrindinio, pagrindinis ir virš pagrindinio, kurie skirti formuojamajam vertinimui.

Skaitmeninių technologijų naudojimas ugdymo procese

Žaisdami, dalyvaudami įvairiose veiklose vaikai mokosi atsakingai, saugiai ir etiškai naudotis įvairiais skaitmeniniais įrenginiais, įrankiais, technologijomis ir bendrauti skaitmeninėje erdvėje. Naudodamiesi prieinamomis skaitmeninėmis technologijomis (planšetiniu kompiuteriu, išmaniuoju telefonu, interaktyviu ekranu, programėlėmis ir pan.), vaikai peržiūri skaitmeninį turinį, ieško informacijos, piešia, kuria, žaidžia ugdomuosius žaidimus, tyrinėja aplinką.

Taikant šiuolaikines technologijas, vaikai ne tik suvokia informaciją, bet ir patys pradeda kurti paprasčiausią skaitmeninį turinį, pavyzdžiui, muziką ar vaizdo įrašus, bei išbando technologijas bendravimui ir bendradarbiavimui.

STEAM ugdymas ir praktinis patyrimas

Pažįstant aplinką per pojūčius (skonis, kvapas, rega, klausa, lytėjimas), ugdomi gebėjimai, atitinkantys gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, matematikos mokslų ir kūrybiškumo (STEAM) principus. Vaikai, bendradarbiaudami ir tyrinėdami, stebi augalų kaitą metų laikais, atlieka paprasčiausius bandymus, lygina gamtos daiktus su žmogaus sukurtais objektais.

Kurdami, koreguodami savo sumanymus, vaikai išbando įvairias dailės priemones, muzikos instrumentus ir kitus garso šaltinius, judesius bei vaidybinius elementus, kurie skatina improvizuoti, akomponuoti ir komponuoti. Šis procesas yra glaudžiai susijęs su kūrybiškumo kompetencijos ugdymu, kai klausinėdami ir dalindamiesi savo sumanymais, vaikai įgyvendina idėjas, modeliuoja bei fantazuoja.

tags: #priesmokyklinio #ugdymo #technologijos

• Žindymo ir kūdikio priežiūros gidas
• Kaip registruoti naujagimį Lietuvoje
• Aukštos kokybės apatinis trikotažas vaikams
• Kaip gydyti vaiko kosulį sergant bronchitu
• Sužinokite viską apie rankinius pientraukius