Paauglių Tėvystės Įgūdžių Ugdymas: Kelias į Harmoniją Šeimoje

Paauglystė - tai sudėtingas žmogaus raidos etapas, kuriam būdinga specifiniai bruožai tokie, kaip savo identiteto paieškos, nuotaikų kaita, besikeičiančio kūno priėmimas, autoritetų persiskirstymas.

Vaikai ruošiasi šiam amžiaus tarpsniui visą savo gyvenimą: vaikystės patirtis leidžia jiems įgyti įgūdžių, savarankiškumo, pasitikėjimo ir savigarbos, kurių prireiks sėkmingam paauglystės laikotarpio perėjimui ir įžengimui į jaunystę. Šiame etape vaikai vis labiau atsiskiria nuo tėvų, vis dažniau ima naudotis įgytais įgūdžiais. Dabar jis yra beveik suaugęs, gali bendrauti su Jumis beveik apie viską. Šio amžiaus vaikai gali svarstyti naujas idėjas, kurti savo vertybes ir pasirinkti gyvenimo kryptį. Pagrindinė vaiko užduotis šiame amžiaus tarpsnyje - atrasti unikalų identitetą. Šiame amžiaus tarpsnyje jaunuoliai jaučia stiprų poreikį išreikšti save: tai, kas jie yra, o ne tai, kuo jų tėvai nori, kad jie būtų. Svarbu suprasti, kad viskas, kas vyksta šiame etape, yra tas pats, kas vyksta ir kūdikystėje - vaikas eksperimentuoja. Kūdikiai eksperimentuoja su skoniais ir lytėjimu, o paaugliai eksperimentuoja su savo identitetu. Kartais paaugliai gali imti eksperimentuoti su žalingais dalykais, pabr. alkoholio ir kitomis narkotinėmis medžiagomis arba seksu ir santykiais. Paauglių smegenų vystymasis dar tebevyksta.

Šiuo laikotarpiu didelę reikšmę įgyja pasitikėjimas, kurį turi iki to laiko būti sukūrę tėvai. Vaikai nenori būti kontroliuojami, tačiau jiems svarbu žinoti, kad Jūs palaikote juos, kad suteiksite jiems aiškią ir nuoširdžia informaciją bei saugią aplinką. Tačiau atsiminkite, kad šie įgūdžiai dar nėra visiškai išsivystę. Jie vystytis ir tobulės dar daugelį metų. Todėl paauglystės metais jaunuoliai vis dar darys nemažai klaidų, susižeis, bus įskaudinti - lygiai taip pat, kaip ir tada, kai jie buvo maži vaikai. Vaikams labiau sekasi sėkmingai pereiti paauglystės laikotarpį, jeigu jų ryšis su tėvais yra šiltas, malonus ir pagrįstas meile, taip pat stabilus, pastovus ir nuspėjamas. Kai jaunuoliai mėgaujasi laiku, leidžiamu kartu su tėvais, jie yra labiau atsipalaidavę kalbėdami su jais, labiau linkę išklausyti tėvų patarimus, išlaikyti pozityvius santykius su jais, suvokia savo tėvus kaip rūpestingus. Jaunuoliai, kurie suvokia savo tėvus kaip kontroliuojančius ar besikišančius į visus jų reikalus, yra linkę vengti savo tėvų, taip pat yra labiau linkę į depresiją ir nerimą.

Šis periodas - tai paskutinis etapas, suteikiantis tėvams galimybę padėti vaikams išbandyti savo sprendimų priėmimo įgūdžius saugioje ir palaikančioje aplinkoje.

Norėtumėte geriau suprasti savo paauglį? Stengiatės ugdyti jo savigarbą ir stiprinti pasitikėjimą savimi? Nuolat ieškote veiksmingų drausminimo būdų? Svajojate išlaikyti artimą, šiltą ryšį su paaugliu, kuris bėgant metams tik stiprėtų?

Pozityvios Tėvystės Grupės ir Mokymai

Nuo 2023 m. rugpjūčio mėn. Pal. J. Viena iš mūsų organizuojamų paslaugų - pozityvios tėvystės grupės. Šiais metais mūsų centre be jau įprastinių grupių priešmokyklinukų ir pradinukų tėvams, turime ir grupę skirtą paauglius auginantiems tėvams. Grupėse kviečiame dalyvauti paauglių tėvus ir globėjus, auginančius į paauglystę įžengusius vaikus.

Mokymų tikslas - suteikti tėvams žinių apie efektyvius paauglių auklėjimo būdus, ugdyti praktinius pozityvios tėvystės gebėjimus. Mokymų metu tėvams suteikiama psichologinių žinių ir padedama atrasti efektyvių ir puoselėjančių bendravimą su paaugliu būdų. Mokymus sudaro 10 tęstinių užsiėmimų, vykstančių 1 kartą per savaitę. Būtinas dalyvių įsipareigojimas dalyvauti visuose užsiėmimuose.

Remiantis grupės dalyvių atsiliepimais, dalyvavimas grupėje tėvams suteikia pastiprinimą, supratimą, kad savo situacijose jie nėra vieni, kad ir kiti tėvai patiria sunkumų auklėjant savo vaikus. Grupėje kiekvienas dalyvis gali būti resursas vienas kitam, dalinasi savo patirtimi, rekomendacijomis, savo įžvalgomis. Grupė dalyvius įgalina patiems rasti atsakymus į rūpimus klausimus.

Daugiavaikė mama Giedrė, auginanti tris vaikus, pasakoja, kad į pozityvios tėvystės mokymus ją nuvedė noras gauti žinių apie bendravimą su vaikais ir jų auklėjimą. „Visi trys mano vaikai yra labai skirtingi ir tik po kursų imu geriau juos pažinti, geriau pažįstu ir save. Tai man suteikė galimybę geriau suprasti vaikus, lengviau ir kokybiškiau susikalbėti, kalbėti jų kalba. Kalbu tiek apie materialius dalykus, tiek apie dvasinius dalykus, vidinę harmoniją. Štai dėl tos harmonijos ir nusprendžiau nueiti į pozityvios tėvystės kursus. Turintys vaikų tikrai supras, ką reiškia užduoti sau klausimą: ar aš esu gera mama ar tėtis? Turiu būti tikra, kad darau viską, ko reikia šiuolaikiniam vaikui“, - mintimis dalijosi pašnekovė. Giedrė prisipažino dažnai svarstydavusi, ar vaikai ją mylės labiau, jei tenkins jų užgaidas, pirks ne tik būtinus, bet ir labai trokštamus dalykus. „Daiktais norėdavau kompensuoti laiką, kai nebūnu su savo vaikais. Bet dabar matau, kad pirkdavau tai, ko man pačiai trūko vaikystėje. Be to, neretai klausdavau savęs, kiek man reikia vaikus kontroliuoti, ar reikia kontroliuoti jų išleidžiamus pinigus arba kaip jie leidžia laiką?“, - nuolat kildavusius klausimus vardijo trijų vaikų mama.

Pasak Giedrės, į užsiėmimus ateidavo labai įvairūs žmonės - skirtingų profesijų, turintys skirtingą tėvystės ir gyvenimišką patirtį. „Įdomiausia, kad mus, tokius skirtingus, suvienijo tai, jog turime tų pačių problemų. Kai pradėjau kalbėtis, pasakoti apie savo vaikų elgesį, sužinojau, kad ir kiti išgyvena panašius jausmus. Esu labai laiminga, kad nuėjau į pozityvios tėvystės mokymus. Tai tarsi savotiška palaikymo grupė. Anot daugiavaikės mamos, kiekvieno užsiėmimo metu būdavo aptariama kokia nors aktuali tema ir suteikiama teorinių žinių. Be to, tėvai su lektore aptardavo, ką jie kasdien gali padaryti, praktiškai spręsdami vieną ar kitą problemą.

„Man pavyko suprasti daug naujų dalykų apie savo tris vaikus. Jie labai skirtingi. Anksčiau nuolat stebėdavausi vyriausiojo sūnaus netvarkingumu. Po jo lova visuomet galima buvo rasti popierėlių nuo ledų, sūrelių ar kitų skanumynų, o aš visuomet piktindavausi, koks jis netvarkingas, priekaištaudavau jam, kad pagaliau turėtų susitvarkyti, kiek galima aplink jį šokinėti ir panašiai. Po kursų supratau, kad šio vaiko meilės kalba yra laikas, praleistas kartu, ir kiekvienas popierėlis primena jam akimirkas, kad būtent aš jam pirkau tą sūrelį“. Vidurinysis sūnus, pasak pašnekovės, nuolat nuo jos gaudavo pylos dėl tingėjimo. „Jis sėdėdavo šalia manęs ir sakydavo: „Mamyte, padaryk man sumuštinuką“. Aš vaikui atsakydavau, kad jis neturėtų tingėti, jam tereikia nueiti iki šaldytuvo ir pasidaryti sumuštinį pačiam. Bet šio vaiko meilės kalba yra paslaugėlės. Jam patinka, kai aš jam ką nors padarau - tada jis jaučiasi mylimas“, - apie atradimus bendraujant su vaikais pasakojo trijų vaikų mama. Po kursų Giedrė sakė supratusi, kad kasdieniame bėgime dažnai pamirštama, jog kartais meilė slypi pačiuose paprasčiausiuose dalykuose. „Pozityvios tėvystės kursai man padėjo įgyti daugiau pasitikėjimo savimi ir tam tikros dvasinės harmonijos. Juk jei pati viduje jausiu tuštumą, neturėsiu ką duoti kitiems.

Kai pati kalbu apie pozityvios tėvystės kursus, matau, kad žmonės ima svarstyti, ar ten ėjau dėl to, kad esame daugiavaikė šeima, gal net pasvarsto, ar nėra namuose alkoholio, smurto… Man tikrai nerūpi, kas ką pagalvos. Labai svarbu vidinis jausmas: aš noriu būti geresnė, ieškau stiprybės ir prasmės.“ Pagalbos, anot pašnekovės, šiandien galima sulaukti ir anonimiškai, o įvairios informacijos apie vaikų auklėjimą - pilnas internetas, tačiau būtent galimybė gyvai pasidalyti savo mintimis padeda pasiekti puikių rezultatų. „Linkėčiau nebijoti atvirai bendrauti grupėse. Kas pasakoma užsiėmimų metu, juose ir lieka.

„Stengiamės suteikti šeimai kompleksines paslaugas. Būna, kad tėtis ar mama kreipiasi į specialistus dėl vaiko elgesio problemų, o šie, bendraudami su tėvais, pamato, kad šeimai labai padėtų geresni tėvystės įgūdžiai. Dažna ir tokia situacija, kad vaikas lankosi pas psichologą, o tėtis ar mama konsultuojami individualiai arba savo tėvystės įgūdžius stiprina grupėje. Pozityvaus ugdymo įgūdžių kaip šievo oro kartais pritrūksta ne tik tėvams, bet ir su vaikais dirbantiems pedagogams“, - įsitikinusi lektorė. Kursuose - pagalba tėvams. Daugiausia dėmesio kursų metu, anot lektorės, skiriama vaiko elgesio temoms. Tėvams suteikiama praktinių žinių apie atitinkamą jų vaikų raidos tarpsnį, aiškinamasi, ar vaiko gebėjimai atitinka jo raidos tarpsnį. Daug dėmesio skiriama ir emociniam intelektui, ugdomas mokėjimas atpažinti, įvardinti ir valdyti emocijas. „Itin aktuali drausminimo ir disciplinos tema. Tėvų dėmesys kreipiamas į pozityvius dalykus, jie mokomi pastebėti, sulaukti iš vaiko gero elgesio. Tėvų prašoma įsivertinti, suvokti, kokio elgesio iš vaiko jie pageidautų, jie mokosi girti vaiką, jiems aiškinama, koks pagyrimas yra teisingas. Grupinių užsiėmimų metu kalbamės apie tai, kokiomis priemonėmis galima keisti vaiko elgesį ir nukreipti jį tinkama linkme“, - apie tai, ką veikia ir ko mokosi tėvai pozityvios tėvystės užsėmimuose kalbėjo juos vedanti socialinė darbuotoja. Ji pridūrė, kad tėvams labai aktualios temos apie tėvystės stilius, jų įvairovę bei tėvų autoriteto stiprinimą, o baigiami kursai tomis temų, kurių pageidauja patys tėvai, aptarimu. „Dažnai jiems ramybės neduoda lytiškumo klausimai. Tėvams svarbu išmokti suteikti ir pagalbą sau - juk sunku būti pozityviam ir mylėti, jei tavo paties santykis su savimi nėra pozityvus. Tėvus stengiamės nuteikti, kad tėvystė - tai toks dalykas, kai vienokių ar kitokių klaidų būna, ir nereikia jos idealizuoti. Skatiname tėvus į tai žvelgti pozityviai, nesigraužti dėl nesėkmių, nes padarius klaidą yra begalė progų ką nors padaryti kitaip, kad situacija būtų ištaisyta. Auklėjimo metodų tobulėjimui nėra ribų“, - sako J.

Į šiuos kursus savo noru ateina tie, kuriems siekia būti geresniais tėvais. Didelė jų dalis - puikiai išsilavinę ir jau turintys vyresnius vaikus žmonės. Anot pašnekovės, nemažai tėvų atėję į kursus nudžiunga, kad ne jie vieni susiduria su vaikų elgesio problemomis, ir prisipažįsta pajutę tam tikrą palengvėjimą. „Tokie tėvai sako: „Maniau, kad čia tik man vienam neišeina“. Ateina ir tokie tėvai, kuriems kursus rekomenduoja socialiniai darbuotojai ar vaiko teisių apsaugos tarnyba. Dauguma kursų lankytojų ateina patys, nes nori būti geresniais tėvais ir šiek tiek nerimauja, kad tokiais nėra, bet išeina džiaugdamiesi, kad niekas nėra prarasta.

Pasitaiko ir tokių, kurie ištiestos pagalbos rankos atsisako. Tokie tėvai galvoja, kad specialistai pakeis jų vaiko elgesį. Mums sakoma: „Dirbkite su vaiku, o man nieko nereikia“. Bet juk dažnai tai labai sudėtingi atvejai, pabr. priklausomybės nuo informacinių technologijų, įvairios traumuojančios patirtys, tarp kurių ir pornografijos prisižiūrėjimas. Pozityvios tėvystės užsiėmimai organizuojami įvairių šalies savivaldybių bendruomeniniuose šeimos namuose. Jų kontaktus rasite čia.

Pozityvios tėvystės kursus tėvai gali lankyti nemokamai, nes šiuo metu visos šalies savivaldybės įgyvendina kompleksinių paslaugų šeimai projektus. Socialinės apsaugos ir darbo ministerija (SADM) taip pat remia NVO, dirbančias šeimos gerovės srityje ir rengiančias pozityvios tėvystės mokymus. NVO paslaugomis tėvai taip pat gali naudotis nemokamai.

Triple P Programa: Efektyvus Įrankis Pozityviai Tėvystei

Grupių struktūra remiasi programa Triple P ir nagrinėja tokius klausimus kaip: kas tai yra pozityvi tėvystė apskritai, taip pat kaip skatinti paauglių tinkamą elgesį, kaip valdyti ir spręsti galimą probleminį elgesį pozityviais metodais. Galima sakyti, kad programa daugiausiai naudos gali duoti esantiems vaiko ankstyvosios paauglystės etape ir jau pasireiškiant probleminiam elgesiui. Ši programa išsiskiria savo efektyvumu, nes yra sukonstruota, kad informacija dalyvius pasiektų pačias efektyviausiais informacijos įsisavinimo būtais: vaizdinė medžiaga, kurioje pateikti realūs tėvų atsiliepimai, praktinės situacijos, sprendimų pavyzdžiai; darbo knyga skirta kiekvienam dalyviui, kurioje yra teorinė medžiaga, praktinės užduotys. Knyga lieka tėvams ir pabaigus grupę ir jie gali bet kada ja naudotis ateity. Programoje svarbią dalį užima praktinės užduotys susitikimų metu. Pristatydamos Triple P programą tėvams pastebėjome, kad programa labai intensyvi, dėl to norėtųsi medžiagą išskaidyti (pagal programą numatyti 5 grupės susitikimai ir 3 individualūs pokalbiai telefonu). Grupės dalyviai taip pat reaguoja, kad jiems norėtųsi daugiau gyvų, bendrų susitikimų. Jų vertinimu, dalyvavimas grupėje yra naudingas ir prasmingas.

Jeigu susiduriate su vaikų auginimo iššūkiais ir nebežinote, kokių auklėjimo metodų imtis, nes visi prieš tai taikyti būdai neveiksmingi, pravartu būtų išlavinti savo tėvystės įgūdžius. Kviečiame į tėvystės įgūdžių lavinimo kursus Asmens sveikatos klinikoje visus tėvus, kurių tikslas pozityvi tėvystė ir darna šeimoje. Tėvai, lankantys grupės užsiėmimus, ne tik gaus naudingų teorinių žinių, bet ir turės galimybę įgyvendinti jas praktikoje. Grupėse kartu su tėveliais dirba Asmens sveikatos klinikos specialistai, turintys daug darbo su vaikais patirties. Tokios grupės skirtos tėvams, norintiems perprasti tėvystės įgūdžius ir juos taikyti bendraujant su vaikais. Grupėse tėvai dirba kartu su Asmens sveikatos klinikos specialistais.

Vaiko paauglystė - tai laikotarpis, kai keičiasi ne tik jaunuolio/-ės požiūris, bet ir tėvų bei vaikų santykiai. Mokymų tikslas - suteikti tėvams žinių apie efektyvius paauglių auklėjimo būdus, ugdyti praktinius pozityvios tėvystės gebėjimus. Mokymų metu tėvams suteikiama psichologinių žinių ir padedama atrasti efektyvių ir puoselėjančių bendravimą su paaugliu būdų.

tags: #paaugliu #tevystes #igudziu

• Metodologiniai požiūriai į ikimokyklinį ugdymą
• Ką veikti su vaikais balandžio 27-ąją
• Kaip sodinti paprikas
• Vaikų knygų apdovanojimai ir rekomendacijos
• Kaip pasirinkti kempinę kūdikiui