Kūdikio kalbos raida yra nepertraukiamas procesas, glaudžiai susijęs su jo fizine, motorine bei psichine raida. Šiuo laikotarpiu, ypač aštuntąjį mėnesį, mažylio bendravimas tampa vis sąmoningesnis. Septintą-devintą mėnesį mažylis pradeda žaisti vieną pirmųjų žaidimų „kū-kū“, atpažįsta šeimos narių balsus jų nematydamas bei pradeda bendrauti gestais: mojuoja atsisveikindamas, kelia rankytes norėdamas, kad jį paimtų.

Sulaukęs 8 mėnesių, kūdikis akimis kambaryje ieško daikto, kurio pavadinimas pasakomas, atkreipia dėmesį į pasisveikinimą bei atsisveikinimą ir rodo susidomėjimą savo atvaizdu veidrodyje. 7-9 mėnesių vaikutis taria ypač daug įvairių garsų. Tai lemia anatominiai pakitimai - pirmieji dantukai, kūno padėties pasikeitimas (sėdėjimas) bei sudėtingesni kalbos organų judesiai, kai mažylis ne tik čiulpia ir ryja, bet ir bando kramtyti.
Kūdikio kalba sparčiai lavėja: nuo čiauškėjimo, kai jis daug kartų kartoja tokius skiemenis, kaip „mamama“, „tetete“ ar „dadada“, jis pereina prie atskirų aiškiai suprantamų skiemenų. Svarbu paminėti, kad 7 mėnesių kūdikis čiauška skiemenų junginiais, jis poruoja skiemenis ir jungia juos į ritmines tąsas. Jeigu maždaug 8-9 mėnesių vaikas to nedaro, vertėtų pasitarti su šeimos gydytoju ir įvertinti vaikučio klausą.
Vaikų kalbos raida - kiekvieno tėčio ir mamos rūpestis. Siekiant padėti mažyliui, verta laikytis šių rekomendacijų:

Kūdikio kalbos raidos etapai rodo, kaip sparčiai kinta mažylio gebėjimas komunikuoti su aplinka:
| Amžius | Kalbos raidos etapai |
|---|---|
| 2-3 mėn. | Vogravimas, gugavimas, garsai iš balsių. |
| 4-6 mėn. | Čiauškėjimas, priebalsių ir balsių jungimas. |
| 9-10 mėn. | Čiauškėjimas, gimtosios kalbos garsų imitavimas. |
| 12 mėn. | Pirmieji pavieniai, sąmoningi žodžiai. |
Nors kiekvienas vaikas vystosi individualiu tempu, bendravimas su tėvais yra pagrindinis variklis. Svarbu kalbinant kūdikį sugauti jo žvilgsnį ir palaikyti kontaktą akimis, šypsotis bei keisti balso intonacijas. Atminkite, kad nors žodžiai gali būti tariami savitai, svarbiausia yra vaiko noras bendrauti ir jo pastangos atkartoti išgirstus garsus.