Mažeikių lopšelis-darželis „Gintarėlis“: Ugdymas, Bendradarbiavimas ir Vadovo Rolė
Mažeikių lopšelis-darželis „Gintarėlis“ yra aktyvi Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų bendruomenės dalis. Šis darželis, kartu su kitomis „Gintarėlio“ vardu besivadinančiomis įstaigomis, nuolat siekia tobulinti ugdymo procesus ir dalytis gerąja patirtimi, prisidėdamas prie visuminio vaiko ugdymo.
„Gintarėliai“: Lietuvos ikimokyklinių įstaigų sambūris
Lietuvos „Gintarėliai“ dalijosi gerąja patirtimi 2014 m. balandžio 25 d. „Gintarėlio“ vardu besivadinančių Lietuvos ikimokyklinių ugdymo įstaigų vadovai ir pedagogai, susirinkę Palangos lopšelyje-darželyje „Gintarėlis“, įkūrė sambūrį „Gintarėliai“.
Šio suvažiavimo simbolis „Švyturys“ prieš metus atkeliavo į Lietuvos sostinę Vilnių, į lopšelį-darželį „Gintarėlis“. Net nepastebėjome, kaip greitai prabėgo metai, ir šiemet į Vilniaus lopšelį-darželį „Gintarėlis“ balandžio 25-ąją, paskutinį balandžio penktadienį, suvažiavo Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų „Gintarėlis“ vadovai, pedagogai iš Akmenės, Mažeikių, Gargždų, Klaipėdos, Palangos, Kauno, Vilniaus, Panevėžio.
Atrodė, pati gamta sveikino visus susirinkusius. Saulė, žerdama savo spindulius į lauko sceną, kvietė pažiūrėti miuziklą „Paukščių vestuvės“. Šis miuziklas - tai jungtinis vaikučių ir pedagogų muzikinis projektas, kuriuo prasidėjo antrasis „Gintarėlių“ suvažiavimas.
Svečius sveikino Vilniaus miesto savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto departamento direktorius Gintaras Petronis, Ikimokyklinio ir pradinio ugdymo poskyrio vyriausioji specialistė Ona Vaicekauskienė.
Bendradarbiavimo tikslai ir dalijimasis patirtimi
Šio suvažiavimo tikslas - dalytis gerąja darbo patirtimi, kūrybiniais sumanymais su Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigomis įvairiomis bendravimo ir bendradarbiavimo formomis, siekiant visuminio vaiko ugdymo(si). Susitikimo metu siekėme sukurti Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų „Gintarėliai“ inovatyvų bendradarbiavimo modelį, suburti iniciatyvius pedagogus, kaupti idėjų banką, didinti pedagoginių bendrakultūrinių inovacijų sklaidą.
Glaudus tėvų ir pedagogų bendradarbiavimas - vienas esminių gerą ugdymą teikiančio darželio bruožų.
Kiekviena įstaiga pristatė savo kūrybines idėjas, dalijosi gerąja darbo patirtimi. Mažeikių lopšelis-darželis „Gintarėlis“ pristatė vaizdo siužetą apie pasakos reikšmę vaiko ugdymui ir kaip galimybę bendrauti su vaiku.
Žemiau pateiktoje lentelėje apibendrinti skirtingų „Gintarėlis“ lopšelių-darželių pristatyti projektai ir idėjos, liudijantys apie platų bendradarbiavimo spektrą:
| Įstaiga | Pristatyta idėja/projektas |
|---|---|
| Mažeikių lopšelis-darželis „Gintarėlis“ | Vaizdo siužetas apie pasakos reikšmę vaiko ugdymui ir bendravimui |
| Panevėžio lopšelis-darželis „Gintarėlis“ | Geriausių metų projektų, švenčių, tradicijų idėjos |
| Klaipėdos lopšelis-darželis „Gintarėlis“ | Projektas „Vaikas gamtos ir žemės meno pasaulyje” |
| Gargždų lopšelis-darželis „Gintarėlis“ | Netradicinės idėjos „Prakalbinti akmenėlį“ |
| Vilniaus lopšelio-darželio „Gintarėlis“ | Pranešimas „Aktyvi darželio bendruomenė - saugus ir pasitikintis vaikas“ apie pedagogių ir šeimos bendradarbiavimą |
| Palangos lopšelio-darželio „Gintarėlis“ | Projektas „Mes - pajūrio vaikai“ apie visos darželio bendruomenės įtraukimą į veiklą |
| Kauno lopšelis-darželis “Gintarėlis“ | Kasdienio ugdymo įvairovė vaikų meninio ugdymo srityje |
| Akmenės lopšelis-darželis „Gintarėlis“ | Tradicinių metų švenčių projektas |
Renginio pabaigoje nutarėme kartu ieškoti naujų pozityvių bendradarbiavimo ir bendradarbiavimo formų, kuriomis dalinsimės ateityje.
Ikimokyklinės įstaigos valdymas ir vadovo atsakomybė
Kad užtikrintų sklandų ugdymo proceso valdymą ir įstaigos veiklos priežiūrą, ikimokyklinės ugdymo įstaigos, tokios kaip Mažeikių lopšelis-darželis „Gintarėlis“, vadovaujasi nustatytais valdymo principais. Juridiniai vienetai, kurie nėra verslo įmonės (asociacijos, klubai, bendrijos, viešosios įstaigos ir pan.) gali turėti Tarybą.
Panašiai kaip ir valdyba verslo įmonėse, tai kolegialus juridinio asmens valdymo organas, kurį renka visuotinis narių susirinkimas, konferencija ar suvažiavimas, kuris yra aukščiausiasis šio juridinio asmens organas. Nors konkreti Mažeikių lopšelio-darželio „Gintarėlis“ vadovės skyrimo procedūra šiame kontekste nenurodyta, bendrieji valdymo principai, taikomi panašioms įstaigoms, apima vadovų skyrimą ir priežiūrą.
Valdyba yra kolegialus bendrovės valdymo organas. Valdybos nariu gali būti renkamas tik fizinis asmuo. Įmonės valdyba renka ir atšaukia įmonės vadovą, nustato jo atlyginimą, tvirtina pareiginius nuostatus, skatina ir skiria nuobaudas. Į jos kompetenciją įeina nustatyti informaciją, kuri laikoma bendrovės komercine (gamybine) paslaptimi.
Stebėtojų taryba yra kolegialus bendrovės veiklą prižiūrintis valdymo organas. Stebėtojų taryba renkama visuotiniame akcininkų susirinkime. Pati stebėtojų taryba, jei numatyta bendrovės įstatuose, renka ir atšaukia valdybą, jei ji nesudaroma - įmonės vadovą. Pagrindinė stebėtojų tarybos funkcija - kontroliuoti, prižiūrėti, analizuoti įmonės valdybos arba administracijos veiklą. Nesant stebėtojų tarybos, įmonės įstatuose gali būti nustatyta, kad valdyba atlieka įvairias priežiūros funkcijas.
tags: #mazeikiu #lopselis #darzelis #gintarelis #direktore
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
