Priešmokyklinis ugdymas: amžius, esminiai skirtumai ir organizavimo tvarka
Vaikui augant, keičiasi ne tik jo ūgis ar pomėgiai - keičiasi ir jo ugdymosi poreikiai. Tad Lietuvoje ugdymas yra skirstomas į skirtingus etapus: pirmasis - ikimokyklinis ugdymas, antrasis - priešmokyklinis ugdymas. Tėvams dažnai kyla klausimų dėl priešmokyklinio ugdymo tvarkos, kainos, ugdymo įstaigos pasirinkimo bei skirtumų nuo ikimokyklinio ugdymo.
Ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas: kuo jie skiriasi?
Ikimokyklinis ugdymas - tai pirmasis ugdymo etapas, skirtas vaikams nuo gimimo iki 5 arba 6 metų amžiaus. Jis orientuotas į saugią, žaidimu grįstą aplinką, kurioje formuojasi pirmieji socialiniai, emociniai, kalbiniai ir fiziniai vaiko įgūdžiai. Tai laikotarpis, kai ugdymasis dar nėra siejamas su tikslingais akademiniais rezultatais - svarbiausia, kad vaikas būtų smalsus, aktyvus, jaustųsi saugus ir laimingas. Ikimokyklinis ugdymas vyksta pagal ikimokyklinio ugdymo programą ir teikiamas vaikams nuo 1-erių iki 5(6)-erių metų. Institucinis ikimokyklinis ugdymas yra neprivalomas, teikiamas tėvams pageidaujant.
Priešmokyklinis ugdymas - tai tarsi tiltas tarp darželio ir mokyklos, skirtas vaikams, sulaukusiems 5 arba 6 metų, ir trunkantis vienerius metus. Nuo 2016 metų priešmokyklinis ugdymas Lietuvoje yra privalomas visiems vaikams, taip pat ir turintiems specialiųjų poreikių. Priešmokyklinis ugdymas vyksta pagal Priešmokyklinio ugdymą bendrąją programą ir yra skirtas užtikrinti optimalią vaiko raidą, padėti pasirengti mokytis pagal pradinio ugdymo programą.
Rasa Žiburkienė. Ugdymo ypatumai Valdorfo mokyklos 1-8 klasėse
Priešmokyklinio amžiaus nustatymas ir priėmimo tvarka
Priešmokyklinis ugdymas gali būti teikiamas vaikui, kai tais kalendoriniais metais 5 metai sueina iki rugsėjo 1 dienos. Sprendimą priimantys tėvai turėtų atsižvelgti į individualius vaiko poreikius. Įvertinti vaiko ugdymo ir ugdymosi poreikius bei pažangą tėvai turi teisę kreiptis į pedagoginę psichologinę tarnybą dėl 5 metų vaiko brandumo ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą vertinimo.
Į valstybines ugdymo įstaigas vaikai yra priimami pagal nustatytą ministerijos ar savivaldybės tvarką ir prioritetus. Dažniausiai prašymą priimti į valstybinės įstaigos priešmokyklinio ugdymo programą galima pateikti elektroniniu būdu per sukurtas savivaldybių sistemas. Privačios ugdymo įstaigos į priešmokyklinio ugdymo programą priima pagal pačių nustatytą tvarką.
Pagrindiniai priėmimo ir finansavimo aspektai
- Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas.
- Tarp tėvų ir ugdymo įstaigos turi būti pasirašoma mokymo sutartis.
- Valstybės lėšomis yra finansuojama 640 valandų ugdymo per metus.
- Mokesčius ir mokėjimo tvarką nustato ugdymo įstaigos savininkas.
Priešmokyklinio ugdymo programos turinys
Programa siekiama atliepti 5-6 metų vaikų interesus, puoselėti jų gerovę ir tenkinti kiekvieno vaiko individualius, savitus poreikius bei galimybes. Programoje išskirtos 6 ugdymosi sritys: gamtamokslinis, kalbinis, matematinis, meninis, visuomeninis bei sveikatos ir fizinis ugdymas. Įgyvendinant Programą ugdomos šios kompetencijos: pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo, skaitmeninė, pilietiškumo, socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos, kultūrinė.
Kasdienėse situacijose vaikai ugdosi gebėjimus suprasti, surasti, pritaikyti ir perteikti kitiems informaciją. Žaisdami, tyrinėdami aplinką, aptardami įvairias situacijas, vaikai plėtoja savimonės gebėjimus: supranta mimika ir kūno kalba reiškiamas emocijas, į jas reaguoja, apmąsto ir nusako savo jausmus. Dalyvaudami atvirose, įtraukiančiose kūrybinėse-projektinėse veiklose vaikai ugdosi kūrybiškumo kompetenciją ir kūrybinį mąstymą.
Pasiekimai aprašomi 3 pasiekimų lygiais: iki pagrindinio, pagrindinis ir virš pagrindinio. Pasiekimų lygiai skirti formuojamajam vertinimui. Priešmokyklinio amžiaus vaikų pasiekimai yra vertinami, tačiau vertinimas nėra itin formalus ar aiškiai apibrėžtas.
tags: #kiek #metu #prasideda #priesmokyklinis #ugdymas
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
