Šešių mėnesių kūdikio raida: kaip smagiai lavinti ir žaisti kartu

Sulaukus pusės metų, kūdikis tampa tikru mažuoju tyrinėtoju! Šis amžius kupinas nuostabių pokyčių ir atradimų tiek mažyliui, tiek jo tėvams. Vaikas darosi vis aktyvesnis, smalsesnis, stiprėja jo ryšys su aplinka. Mokant ir tobulinant vaikų įgūdžius būtina atsižvelgti į jų amžių, konkretų raidos etapą. Sėkmingam ankstyvajam vystymuisi labai svarbi saugi, stimuliuojanti, kupina meilės aplinka.

Nuo 6 mėnesių mažylis darosi vis aktyvesnis, šiuo amžiaus laikotarpiu jis pradeda sėdėti, ropoti, stotis ir net vaikščioti. Žinoma, vaikų raida yra labai individualus procesas, tačiau vyksta ta pačia seka. Sutelkite dėmesį į mažylio stambiąją ir smulkiąją motoriką, ankstyvąjį kalbos ugdymą ir vaizduotės skatinimą. Labai svarbus aspektas vaiko stambiajai motorikai lavinti. Moksliniais tyrimais įrodyta, kad vaikui jau nuo kūdikystės labai svarbus bendravimas, jis pats siekia jį inicijuoti.

Ko tikėtis: šešių mėnesių kūdikio pasiekimai

Nors kiekvienas vaikas unikalus, dauguma šešių mėnesių kūdikių jau džiugina tėvus šiais pasiekimais. Šeštojo mėnesio pabaigoje kūdikis turi gebėti atlikti šiuos psichomotorinės raidos įgūdžius:

Judesiai ir motorika

• Dažniausiai jau tvirtai laiko galvytę.
• Gulėdamas ant pilvo remiasi ištiestomis rankomis, sukasi nuo nugaros ant pilvo ir atvirkščiai (arba aktyviai mokosi tai daryti).
• Gulėdamas ant pilvo, ištiesęs rankas, remiasi pusiau arba visai atgniaužtomis plaštakomis. Liemuo ištiestas iki juosmens srities stuburo. Kūno svorį laiko plaštakos ir dubens sritis, nors daržnai dar ir apatinė pilvo dalis. Galva su pagrindu yra 45-90 laipsnių kampu; alkūnės pagrindo neliečia.
• Kai kurie šio amžiaus kūdikiai geba pakelti viršutinę liemens dalį ištiestomis rankomis, siekti šone esantį daiktą, perkeldami visą kūno svorį į vieną pusę.
• Kai kurie šio amžiaus kūdikiai geba judėti ratu apie savo ašį gulėdami ant pilvo.
• Sėdi pasiremdamas rankomis arba jau ir savarankiškai. Sodinamas kūdikis tučtuojau pagriebia į jo delnus įdėtus pirštus ir mėgina pats prisitraukti. Dauguma kūdikių jau gali tiek palenkti galvą į priekį, kad smakras liestų krūtinę. Sėdimoje padėtyje lenkiant liemenį į visas puses, gerai kontroliuoja galvos padėtį. Kūdikis viena ranka įsikibęs atsisėda per šoną pasiremdamas į pagrindą viena ranka. Kai kurie šešių mėnesių amžiaus kūdikiai jau sėdi savarankiškai, tačiau dėl nepakankamai sustiprėjusių liemens lenkiamiųjų raumenų, griūva į priekį arba ant šono.
• Kai kurie net bando stotis keturiomis ir linguoti - tai pasiruošimas ropojimui!
• Rankytėmis jau tiksliai čiumpa daiktus, perima juos iš vienos rankos į kitą, kiša į burną tyrinėdami. Tikslingai paima paduotą žaislą, dažniausiai dar tik viena ranka. Rankutė atgniaužta ir nukreipta delnu į apačią.
• Delninis griebimas: kūdikis griebia visu delnu ir ištiestu nykščiu. Visi pirštai ir ištiestas nykštys spaudžia medinę kaladėlę (2×2 cm) delne ir išlaiko keletą sekundžių. Perima žaislą iš vienos rankos į kitą. Kaladėlė greičiau bus perduota iš rečiau naudojamos rankos į kitą negu atvirkščiai. Pasibaigus šeštajam mėnesiui, rankų griebimo refleksas turi būti nuslopęs arba daugių daugiausia pasireikšti tik kaip trumpas pirštų lenkimas. Perduodamas kaladėlę iš rankos į ranką, turi nesinaudoti pagrindu arba kuria nors kita savo kūno dalimi.
• Ištiesia kojas per kelius ir šiek tiek per klubus, išlaikydamas kūno svorį mažiausiai 2 sekundes. Liemuo ir apatinės galūnės dar nesudaro tiesios linijos, o viršutinė kūno dalis dėl ne iki galo ištiestų klubų yra palinkusi į priekį. Retkarčiais remiasi visu padu. Šiuo laikotarpiu kojų pirštų surietimas dar yra leistinas.

Bendravimas ir kalba

• Aktyviai guguoja, taria įvairius skiemenis (ma-ma, te-te, ba-ba - nors dar nesąmoningai). Čiauškėjimas: vienas po kito rikiuojami įvairūs skiemenys, kaitaliojant garso stiprumą ir aukštį.
• Reaguoja į savo vardą, bando mėgdžioti garsus, juokiasi, krykštauja.
• Mėgsta bendrauti, reaguoja į veido išraiškas.
• Skirtingai reaguoja į pažįstamus ir nepažįstamus žmones.

Pažinimas ir suvokimas

• Domisi aplinka, seka akimis judančius daiktus.
• Atpažįsta artimus žmones.
• Pradeda suprasti daiktų pastovumą (kad daiktas nedingsta, net jei jo nemato). Kūdikis žvilgsniu ieško nukritusio žaislo. Sugebėjimas sėdėti, t.y. stati kūno laikysena erdvėje, vaikui atveria didesnes suvokimo galimybes. Jis pradeda suvokti erdvinius tarpusavio ryšius.

Kaip lavinti šešių mėnesių kūdikį: žaismingos veiklos

Šiame amžiuje vaikui svarbiausia - saugus ryšys su tėvais ir galimybė laisvai judėti bei tyrinėti aplinką. Lavinančioms veikloms atlikti nereikia turėti daug skirtingų priemonių. Štai kelios idėjos, kaip galite prasmingai ir smagiai leisti laiką kartu:

Kalbos ir bendravimo skatinimas

• Kalbėkite daug: Kiek įmanoma daugiau kalbėkite su vaiku - komentuokite savo veiksmus („Dabar mama paims obuolį“), pasakokite, ką matote aplinkui namuose ar lauke. Kalbėkite aiškiai, taisyklingai, šiek tiek lėčiau. Bendraukite su mažyliu, pakalbinkite, dainuokite, tiesiog skirkite savo dėmesio ir skatinkite visapusį jo vystymąsi. Knygelių skaitymas, dainų dainavimas ir paprasti pokalbiai su vaikais yra puikus būdas palaikyti jų kalbos raidą.
• Dainelės ir eilėraštukai: Dainuokite paprastas daineles, sakykite trumpus eilėraštukus su pasikartojančiais garsais ar judesiais (pvz., „Viru viru košę“). Dainuokite, jei grojate muzikos instrumentais, švelniai pagrokite mažyliui.
• Veidrodis: Pažaiskite prie veidrodžio - rodykite vaikui jo atspindį, įvardinkite kūno dalis, darykite juokingas grimasas, slėpkitės ir vėl pasirodykite („Ku-kū!“). Tai padeda formuotis savęs suvokimui.

Skaitymas ir pirmosios knygelės

Pirmosios knygutės: Rinkitės knygeles, skirtas patiems mažiausiems - kieto kartono lapais, medžiagines, kontrastingų spalvų ar su skirtingomis tekstūromis. Galite net pasidaryti patys iš nuotraukų ar paprastų paveikslėlių. Vartykite ir pasakokite: Sėdėdamiesi kartu vartykite knygelę, rodykite paveikslėlius ir paprastais žodžiais įvardinkite, ką matote („Žiūrėk, katinėlis“, „Didelis raudonas kamuolys“). Nesitikėkite ilgo susidomėjimo - skaitykite tol, kol vaikui įdomu.

Motorikos lavinimas ir pasaulio tyrinėjimas

• Laikas ant grindų: Pati geriausia vieta kūdikiui lavintis - saugios grindys (ant kilimėlio, specialios dėlionės ar tiesiog švaraus paviršiaus). Čia jis gali laisvai vartytis, suktis, bandyti šliaužti ar ropoti, stiprindamas raumenis ir koordinaciją. Pasirūpinkite, kad vaikas praleistų laiko atsigulęs ant pilvo.
• Mėtymas - tai mokymasis: Nepykite, jei vaikas nuolat mėto daiktus ant žemės. Tai svarbus etapas, kai jis tyrinėja daiktų savybes, traukos dėsnį („Kas nutiks, jei paleisiu?“). Tiesiog pasirūpinkite, kad mėtomi daiktai būtų saugūs ir nelūžtantys.
• „Lobių dėžė“: Ant grindų šalia kūdikio galite padėti neaukštą dėžutę ar krepšelį su keliais saugiais, skirtingų formų, dydžių ir tekstūrų daiktais (pvz., didelės medinės kaladėlės, minkštas kamuoliukas, barškutis, saugus virtuvės įrankis kaip medinis šaukštas, švarus audinio gabalėlis). Leiskite jam pačiam juos pasiekti, išimti, tyrinėti. Geriau turėti kelias tokias dėžes su skirtingais daiktais ir jas kaitalioti, nei vieną didelę su daugybe žaislų.
• Atsižvelgdami į vaiko motorikos išsivystymą ir jau įgytus įgūdžius, skatinkite jį atsisėsti, šliaužti, ropoti, vėliau atsistoti ir žengti žingsnius. Vaizdinėje medžiagoje išvysite, kaip mokyti jau sėdintį kūdikį pereiti iš sėdimos padėties ant pilvo, kaip apsiversti nuo nugaros ant pilvo, suktis apie savo ašį gulint ant pilvo. Jei kūdikis jau sėdi, kai lavinti šonines atramos ir pusiausvyros reakcijas sėdint, atsisėsti iš gulimos ant nugaros padėties.

Žaidimai pažinimui ir sensoriniai žaidimai

• Daiktų pastovumas: Šiame amžiuje vaikai pradeda suprasti, kad daiktai egzistuoja net tada, kai jų nemato. Lavinkite šį supratimą žaisdami slėpynių: parodykite ryškų žaislą, tada uždenkite jį skarele ar vystyklu ir linksmai klauskite „Kur dingo?“. Skatinkite vaiką ieškoti. Iš pradžių galite palikti dalį žaislo matomą. Panašiai veikia ir „Ku-kū“ žaidimas su veidu.
• Pojūčiams lavinti: Kūdikių sensoriniam vystymuisi svarbus laikas ant pilvuko, manipuliacija minkštais skirtingų tekstūrų žaislais, naudinga švelni, tyli muzika bei švelnūs masažai. Duokite paliesti skirtingus saugius paviršius - minkštą pledą, šiurkštesnį kilimą, vėsias grindis, šilkinę skarelę.
• Sensoriniai buteliukai: Į mažą plastikinį buteliuką įberkite ryžių, pupelių ar įpilkite vandens su blizgučiais ir labai gerai bei saugiai užsukite kamštelį (galima net priklijuoti). Leiskite vaikui jį vartyti, kratyti ir stebėti (tik su suaugusiųjų priežiūra!).
• Maudynės: Vandens žaidimai vonioje su keliais indeliais ar guminiais žaisliukais yra puiki sensorinė patirtis. Niekada nepalikite kūdikio vonioje be priežiūros nė sekundei!

Pasiruošimas atsiskyrimui: „Ate-ate“ ritualas

Šiame amžiuje gali pradėti ryškėti nerimas atsiskiriant nuo mamos ar tėčio. Nuoseklus atsisveikinimo ritualas gali padėti. Kiekvieną kartą išeidami iš kambario (net ir trumpam), atsisukite į vaiką, nusišypsokite ir pamojuokite sakydami „Ate, ate, aš tuoj grįšiu“. Taip vaikas pamažu pradės suprasti, kad jūs išeinate, bet visada sugrįžtate. Tai padeda kurti saugumo jausmą ir gali palengvinti adaptaciją ateityje.

Saugumo užtikrinimas

Leiskite vaikui žaisti su skirtingų raštų, ryškiais žaislais. Mažyliui parūpinkite žaislų, kuriuos vaikui saugu dėti į burną, patogu dezinfekuoti, nuplauti. Išbandykite didelių detalių mažyliui saugias dėliones ir kitokius žaislus, skatinančius pažinimo funkcijų vystymąsi, smulkiąją motoriką, akies-rankos koordinaciją. Mažyliui ypač naudinga dėlioti daiktus į skirtingų dydžių talpas, juos išimti.
DĖMESIO! Anksčiau minėti balionai, net ir pripilti vandens, NĖRA SAUGUS žaislas kūdikiams dėl didelės užspringimo rizikos sprogus ar stranguliacijos rizikos dėl virvelės. Venkite jų!

tags: #kaip #lavinti #6 #menesiu #kudiki

• Teorija ir praktika ikimokyklinėje atminties lavinimo srityje
• Numerologija ir gimimo diena
• Reikmenys gimdymui
• Geriausias vokelis vežimėliui
• GIMK mokymai