Kada reiktų pradėti mokyti vaiką skaityti, kaip vaiką sudominti knygomis, kai aplink tiek daug žaislų ir technologijų? Penkerių metų darbo su vaikais praktika rodo, kad kiekvienas vaikas mokosi savo tempu.
J. Petkuvienės teigimu, galima rasti daug literatūros, kurioje pateikiamos įžvalgos apie tai, kada vaiką galima pradėti mokyti skaityti. Pavyzdžiui JAV Nacionalinio sveikatos instituto mokslininkas G. Rayd Lion atkreipia dėmesį, jog anksčiau buvo manoma, kad skaitymas yra natūralus procesas, visai kaip išmokimas kalbėti. Tačiau vėlesni mokslininkų tyrimai parodė, kad skaitymas vigi nėra natūralus procesas.
Mokytojos ir žurnalistės iš JAV Jackie Mader manymu, esminis momentas, kada vaikai jau gali pradėti skaityti yra tada, kai jie sugeba atpažinti raides ar raidžių derinius ir sujungti tas raides su garsais. Žinoma, yra ir daugiau aplinkybių, kurios rodo, kad vaikas jau yra pasirengęs skaityti. Pavyzdžiui, jeigu vaikas geba suteikti prasmę žodžiams ir frazėms. Pagal Jackie Mader, vaikai dažniausiai pradeda skaityti 5 - 7 metų.
Žurnalistės Sarah Schwarz ir Sarah D. Sparks cituodamos JAV nacionalinį literatūros institutą nurodo, kad laikas, kurį suaugusieji skaito kartu su ikimokyklinukais, numato jų skaitymo įgūdžius pradinėje mokykloje. Vienas iš svarbiausių veiksnių, nurodančių, kaip gerai vaikas išmoks skaityti, yra jo šnekamosios kalbos ir žodyno dydis bei kokybė. Mokslininkė Victoria Purcell-Gates, kurios atliktų tyrimų su penkiamečiais išvadas pristato žurnalistės Sarah Schwarz ir Sarah D.
Skaitymas su artimais suaugusiaisiais taip pat padeda vaikams ugdyti meilę skaityti. „Sąsaja tarp klausymosi, rašytinės kalbos ir jausmo, kad myli, yra geriausias pagrindas šiam ilgam gimstančio raštingumo procesui, ir joks kognityvinis mokslininkas ar švietimo tyrinėtojas negalėjo sukurti geresnio”, - žurnalistės Sarah Schwarz ir Sarah D.
Ankstesniame tekste minimos profesorės teigimu, jau gimusiam mažyliui skaitome knygeles, jo aplinkoje pakabinkite raideles ir jos tegul tampa natūrali aplinkos dalis. Skaitymas yra labai svarbi vaiko gebėjimų dalis. Kiekvienas vaikas pats išmoksta kalbėti, vaikščioti ir daug kitų dalykų, tačiau pats skaityti jis neišmoks - tam reikalinga suaugusiojo ar mokančio skaityti pagalba.
Penkiametis jau turi skaityti skiemenukais - tai jo sėkmės startas mokykloje. Kuo geriau vaikas skaito ir supranta tekstą nuėjęs į mokyklą, tuo vaiko mokymosi sėkmė yra geresnė. Taigi vaiką mokyti skaityti turime mes - suaugę, mokytojai, broliai, sesės ir visi kas geba tai daryti.
Mokytoja Justė, remdamasi patirtimi ir mokytojos bei žurnalistės iš JAV Jackie Mader, bei žurnalisčių Sarah Schwarz ir Sarah D. Sparks įžvalgomis, paruošė septynis patarimus kaip linksmai vaiką mokyti skaityti.
„Mokslininkai mato, kad kartais suaugusiųjų pastangos padėti vaikui mokytis skaityti suveikia atvirkščiai. Vaikas jaučiasi verčiamas skaityti, o tai gali atgrasyti nuo knygų ir kaip tik kurti ne meilę, o neapykantą skaitymui ir knygoms.
Pavyzdžiui paprašykite vaiko „perduoti druską”, bet vietoj paties žodžio pasakykite atskirus žodžio „druska” garsus. Paprašykite vaiko išsiaiškinti, koks būtų kiekvieno šeimos nario vardas, jei jis prasidėtų pvz.
Skaitykite savo vaiko mėgstamą knygą vėl ir vėl. Suaugęs arba pats vaikas skaitomus žodžius gali sekti vesdamas pirštą per knygą.
Norėdami sukurti foneminį suvokimą, dainuokite dainas ir deklamuokite eilėraščius. Vaikų dainelės ir eilėraščiai yra ne tik linksmybės - eilė ir ritmas padeda vaikams išgirsti žodžių garsus ir skiemenis, o tai padeda išmokti skaityti. Geras būdas ugdyti fonetinį suvokimą (vienas iš svarbiausių įgūdžių mokantis skaityti) yra ritmiškai ploti kartu ir deklamuoti dainas.
Kasdien skaitykite kartu ir užduokite klausimų apie knygą. Turėkite ypatingą vietą skaitymui, kuri būtų jauki ir miela įsitaisyti vaikui su knyga. Mokykloje klasėje turime skaitymo erdvę, kurioje jaukiai įsitaisę ant pagalvėlių mėgaujamės istorijomis.
Mums, suaugusiems mokymasis asocijuojasi su sunkiu, rimtu, daug susikaupimo reikalaujančiu procesu. Tokios pačios asociacijos kyla ir vaikams, ypač tada, kai pranešame, kad dabar mokysimės pažinti raides ir skaityti... Tačiau iš tiesų mokytis pažinti beribį raidžių ir knygų pasaulį gali tikrai būti smagu, ypatingai, kai mokomės to net nejusdami - žaidžiant! Sunku įsivaizduoti? Kaip žaidimas gali padėti vaikams pažinti raides ir išmokti skaityti? Kaip skaitymas gali tapti įtraukiančia ir įdomia veikla?
Reiktų įsidėmėti, kad skaitymas taip pat turi savo raidą. Kad vaikas pradėtų skaityti, turi gerai suprasti raides kaip simbolius ir garsus. Todėl pradėkite nuo žaidimų su raidėmis. Kai vaikas jau orientuojasi raidyne, imamės skiemenukų. Visada verta pradėti nuo MA, SA, LA, KA Nes iš jų susidaro pirmieji dviskiemeniai žodžiai: MA-MA, SA-LA, MA-LA, KA-LA. Sudarant skiemenukus, vaikams labai patinka dėlioti su Lego.
Kai vaikas pakankamai gerai perskaito dviskiemenius žodžius, įtraukite galūnę S. NA-MAS, BA-TAS. Galite pasidaryti namelius, kur verčiant langelius atsiverčia vis skirtingas skiemenukas. Nepulkite duoti sunkių tekstų, kol vaikas neįgudo - vaiko patiriama sėkmė yra labai svarbi motyvacijai. Knygelių yra daug, bet daugelis - sudėtingos.
Kuo vaikas mažesnis - tuo jis geriau mokosi žaisdamas, todėl norint vaiką išmokyti skaityti, būtina sugalvoti jam įvairių žaidimų ir užduotėlių. Žaisdamas vaikas mokosi ne tik skaityti, bet ir galvoti, lavinti judesius - tai didelė nauda pačiam vaikui. Tačiau sukurti žaidimus ar užduotis reikia šiek tiek laiko ir pastangų, kurias turi įdėti tėvai.
Kaip ir su pirmąja užduotimi vaikas tegul mokosi pamažu. Kai vaikas išmoks sudėlioti pirmosios užduoties dvi lenteles, galite imtis šios užduoties. Vieną dieną mokykitės raidelių su traukinuku, kitą dieną - su laivais ir t.t. Šios temos parinktos pagal pirmos užduoties pirmomis dvejomis lentelėmis. Kai vaikas jau moka sudėti žodelius KATĖ, PĖLĖ, MUSĖ, GĖLĖ ir t.t. Užduotys nuotraukose darytos iš spalvoto popieriaus. Aplikacijos klijuojamos ant panaudotos spalvinimo knygelės, vaizdai atspausdinti ir iškirpti. Priklijuojami taip, kad būtų galima mažąsias raides sudėti šalia didžiųjų. Šią užduotį vaikas galės pakartoti kelis kartus.

Suraskite ir nuspalvinkite raides ir gaukite gražų paveiksliuką, kurį galėsite įsirėminti.
Žaidimas paprastas ir smagus. Reikia atsispausdinti raides ir žodžius. Jei žaidžiate dviese, korteles su žodžiais padalinate į dvi dalis. Tuomet traukiate raidę. Žaidimo tikslas išrinkti žodžius, kuriuose yra ta raidė, kuria ištraukėte. Raides suskaičiuokite ir laimi tas, kuris surinko daugiausiai raidžių.
Reikia vaikui aiškiai perskaityti žodį.
Labai smagus žaidimas vaikams, kurie tik pradeda pažinti raides. Iš atskirų detalių reikia sudėti raides. Jei vaikas jau pažysta raides gali dėlioti žodžius. Atsisiųsti maketą, kuri reikia išsikirpti ir persipiešti ant spalvoto popieriaus lapų.
Žaidžiant žaidimą „DO-KO“ vienu metu įsijungia trys skirtingi pojūčiai: rega - vaikas mato raidę, skiemenį, klausa - taria skiemenį, raidę, žodį, girdi taisyklingai tariamą garsą, skiemenį, žodį bei tartis - taria matomą raidę, skiemenį, žodį. Šį žaidimą vaikai gali žaisti net nemokėdami skaityti ar nepažindami visų raidžių - kiekvieną kortelę su skiemeniu, raide ar žodžiu vaikas atpažįsta, kaip paveikslėlį. Šis žaidimas ugdo vaikų gebėjimą sutelkti dėmesį, susikaupti - klausyti, matyti, laukti savo eilės, taisyklingai tarti, sėdėti tyliai, nes kitaip neišgirsi savo kortelės pavadinimo. Kadangi žaidimas trunka ne ilgiau, kaip 10 minučių, tai puiki priemonė veiklos dienos pradžiai, kai norima nuraminti įsišėlusius vaikus, susikaupti. Puikiai tinka ir veiklos pabaigai, kai vaikai jau pavargę atlikti skaitymo ir rašymo užduotis. Tai tiesiog dar vienas stalo žaidimas, kurį vaikai gali žaisti laisvalaikio metu, bet jis moko pažinti raides, jas tarti ir skaityti, kas svarbiausia, tai vaikai gali tai daryti be suaugusiojo pagalbos. Vaikai per žaidimą mokosi: ieško kortelių, dėlioja seką, garsiai skaito, bando atkartoti ir svarbiausia - visi patiria sėkmę!

Mokytojos Jurgitos Christiansen sukurta skaitymo metodika, kuri paremta žaismingomis užduotimis, padeda vaikams lengvai įsisavinti skaitymo pagrindus. Jos pratybos, kuriose dviejų raidžių skiemenys ir lengvi žodžiai pateikiami paprastai, suteikia puikų pagrindą mokymuisi. Kadangi nebijoma suklysti ir visada galima pasitaisyti, vaikai jaučiasi drąsiau klasėje, o tai padeda įveikti skaitymo ir rašymo (disleksijos) problemas.
Specialioji pedagogė, logopedė-metodininkė, turinti 28 metų darbo patirtį, patvirtina, kad vaiko gebėjimui mokytis skaityti įtaką daro ne tik jo amžius, bet ir tėvų vaidmuo. Specialistai pataria tėvams kasdien skirti keletą minučių knygoms, padėti vaikui pasirinkti tinkamas knygas, skaityti kartu su vaiku ir rodyti pavyzdį šeimoje.
Vaiko mokymasis skaityti yra labai svarbus jo raidos etapas. Vaiką su kalba ir knygomis supažindinkite nuo mažens. Skaitykite jiems garsiai nuo pat kūdikystės, vėliau skaitykite ir rodykite mažyliui žodžius atitinkančius paveikslėliu. Apsupkite vaiką knygomis. Įsitikinkite, kad vaikas nuo mažumės gali lengvai pasiekti savo amžiui tinkamas knygas, leiskite jam savarankiškai jas vartyti.
Skaitymo kelionę pradėkite nuo tekstų, parašytu dideliu šriftu, aiškiais, įdomiais paveikslėliais ir paprastais sakiniais. Tai padės stiprinti vaiko pasitikėjimą savimi ir motyvaciją.
Mokymo procese labai svarbus nuoseklumas. Skaitymui laiko skirkite kiekvieną dieną, paverskite tai malonia bei interaktyvia patirtimi. Padėkite vaikui atpažinti ir pavadinti abėcėlės raides. Skatinkite vaikus užduoti klausimus apie skaitomą istoriją, herojus, daryti prognozes ir susieti tekstą su asmenine patirtimi.
Tradicinio vadovėlio skaitymas gali būti šiek tiek nuobodus. Siekdami paįvairinti mokymosi procesą, naudokite interaktyvias mokymo priemones ir žaidimus.
Atminkite, kad mokymasis skaityti yra laipsniškas procesas. Kiekvienas vaikas mokosi savo tempu. Skatinkite juos, pagirkite už pastangas ir pažangą nedarykite jiems pernelyg didelio spaudimo. Visuomet pasiūlykite bent kelias skirtingas knygas ir leiskite vaikui pasirinkti. Stebėkite, kokio pobūdžio ir tematikos knygos vaikui įdomiausios, pastebėkite didžiausias kylančias problemas.
Nėra vieno geriausio būdo išmokyti vaiką skaityti. Išmokyti vaiką skaityti - dažnai sudėtinga ir daug kantrybės reikalaujanti užduotis. Mokymasis skaityti suteikia vaikams galingą žinių įgijimo ir saviraiškos įrankį, ugdo meilę knygoms. Mokėjimas skaityti yra vienas esminių žmogaus gebėjimų. Šis įgūdis atveria kelius į pažinimą, asmeninį augimą ir yra pagrindas kitiems gebėjimams vystyti.

Skaitymas yra labai svarbi vaiko gebėjimų dalis. Kiekvienas vaikas pats išmoksta kalbėti, vaikščioti ir daug kitų dalykų, tačiau pats skaityti jis neišmoks - tam reikalinga suaugusiojo ar mokančio skaityti pagalba.
Tėvai, kurie svarsto, ar jau tinkamas metas pradėti mokyti vaiką abėcėlės ir raidžių sudarymo, turėtų atsižvelgti į galimybę, kad mažylis gali būti savarankiškai bando skaityti. Pavyzdžiui, jis gali imituoti skaitymą, kurdamas pasakojimą, remdamasis knygos puslapiuose matomais paveikslėliais, arba atpasakoti jam perskaitytą tekstą.
Vaikai domisi raidėmis skirtingo amžiaus: kai kurie, dar būdami dvejų ar trejų metų, jau gali atpažinti savo vardo pirmąją raidę ir kitas raides, tuo tarpu kiti tai daro vėliau. Svarbu, kad knygelės ar užduotys, skirtos raidėms pažinti, naudotų aiškų ir paprastą šriftą, be papildomų išraizgų ir dekoro, siekiant padėti vaikui sukurti aiškų raidės vaizdinį ir lengviau ją atpažinti ateityje.
Ypač svarbu, kad vaikas mokytųsi skaityti savo tempu ir nesijaustų spaudžiamas. Leidimas vaikui mokytis savo tempu ir skatinimas bei pagyrimas už pastangas ir pažangą yra itin svarbūs. Atminkite, kad kiekvienas vaikas vystosi individualiai, todėl to paties amžiaus vaikų gebėjimai gali skirtis. Kurkime stimuliuojančią, tarpusavio ryšį puoselėjančią ir mokymuisi patrauklią aplinką.
Specialistai pataria, kad tėvai kasdien skirtų keletą minučių knygoms, padėtų vaikui pasirinkti tinkamas knygas, skaitytų kartu su vaiku ir rodytų pavyzdį šeimoje.
Vaikas skaityti išmoksta per 2 mėnesius, naudojant knygą "Elementorius mokausi skaityti". Knygoje kiekviena raidė pateikiama atskirai, iš pradžių nėra teksto, jungiama skiemenimis, vėliau atsiranda ir tekstas. Kiekvieną dieną mokomasi po dvi raides, vėliau po vieną, nes jau būna ką skaityti.
Mokytojos Jurgitos sukurta sistema, metodika atrakina kalbos pasaulį. Ši skaitymo išmokimo priemonė itin lengvai padeda vaikams išmokti skaityti. Pradedant mokytis skaityti vaikai jau pažinoję raides, tad skaityti pradeda labai greitai. Naudojant šią priemonę vaikas patiria sėkmę, tad ji tiesiog traukia skaityti. Vaikas, išmokęs jungti kelių raidžių junginius, jau pradeda bandyti skaityti viską iš eilės (parduotuvių pavadinimus, maisto produktų etiketes, žurnalo pavadinimus ir pan.).

Galite sugalvoti įvairių užduotėlių ar žaidimų, kad vaikas lengviau įsimintų kaip reikia skaityti dviskiemenius ar triskiemenius žodžius. Skaitymo kortelės „Sudėk žodį“ sudomins kiekvieną vaiką. Jos yra dviejų rūšių: 60 skaitymo kortelių dviskiemeniais žodžiais bei 40 skaitymo kortelių triskiemeniais žodžiais. Šis būdas turi daug privalumų - populiariausius išvardinome.
Kiekvienas vaikas mokosi savo tempu. Tai dažnas klausimas, kurio sulaukia tiek pedagogai, tiek vaiko raidos specialistai, tiek vaikų lavinimo priemonių gamintojai. Kiekvienas vaikas yra unikalus. Svarbiausia mokymosi skaityti proceso nepaversti nemalonia, įtampos pilna veikla. Leiskite vaikui mokytis savo tempu.