Ikimokyklinio ugdymo grupės: išsamus aprašymas
Ikimokyklinis ugdymas - tai svarbus vaiko raidos etapas, kuris suteikia pamatus tolimesniam mokymuisi ir socializacijai. Lietuvoje ikimokyklinis ugdymas organizuojamas įvairiose įstaigose, kurios taiko skirtingas ugdymo programas, atsižvelgdamos į vaikų amžiaus ypatumus, poreikius ir regioninius išskirtinumus.
Utenos vaikų lopšelis-darželis „Pasaka“
Utenos vaikų lopšelis-darželis „Pasaka“, įsikūręs Taikos g. 25, Utena, duris mažiesiems uteniškiams atvėrė 1982 metais. Šiuo metu įstaigoje veikia 12 grupių: 10 ikimokyklinio ugdymo grupių ir 2 priešmokyklinio ugdymo grupės. Grupės komplektuojamos atsižvelgiant į vaikų amžių, siekiant užtikrinti optimalų ugdymo procesą. Lopšelis-darželis teikia visapusiškas paslaugas, apimančias ugdymą, maitinimą ir poilsį, t. y. dienos miegą. Veikia Vaiko gerovės komisija, kuri rūpinasi vaikų saugumu ir gerove.
Ugdymo procesas „Pasakoje“ vyksta pagal individualią ikimokyklinio ugdymo programą, kurioje integruojami regiono istoriniai, kultūriniai ir socialiniai ypatumai. Taip pat taikoma priešmokyklinio ugdymo bendroji programa, papildyta ilgalaikėmis sveikatos stiprinimo programomis. Kiekvienais metais priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai dalyvauja tarptautinėje socialinių įgūdžių ugdymo programoje „Zipio draugai“. Įstaigos salėje organizuojami muzikos, fizinės veiklos, rytinės mankštos, choreografijos užsiėmimai, taip pat krepšinio ir futbolo treniruotės, prisitaikant prie vaikų poreikių ir norų.
Ikimokyklinis ugdymas Jonavos rajone
Jonavos rajono Ruklos Jono Stanislausko mokyklos-daugiafunkcio centro skyrius „Pušaitė“ teikia ikimokyklinio ugdymo paslaugas vaikams nuo 1 iki 5(6) metų. Institucinis ikimokyklinis ugdymas yra neprivalomas ir teikiamas tėvų pageidavimu. Vaikai į „Pušaitės“ grupes priimami pagal centralizuoto vaikų priėmimo į Jonavos darželius tvarką. Mokestis už paslaugas nustatomas pagal Jonavos rajono savivaldybės tarybos patvirtintą tvarką.
Kauno Jono ir Petro Vileišių mokyklos ikimokyklinio ugdymo programa skirta vaikams nuo 3 iki 5(6) metų. Ši programa sudaryta atsižvelgiant į vaikų amžiaus tarpsnio ypatumus, šeimoje įgytą patirtį, gebėjimus, interesus ir poreikius, taip pat į fizines, emocines ir intelektines išgales. Ugdymas orientuotas į vaiko poreikį žaisti, kurti, tyrinėti ir judėti, tenkinant individualius vaiko poreikius. Programa suskirstyta į kompetencijų sritis, nurodant gebėjimus ir vaiko veiksenas.
Tarptautiniai ir tradiciniai ugdymo projektai
Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigos aktyviai dalyvauja tarptautiniuose ir tradiciniuose ugdymo projektuose, siekdamos plėtoti vaikų socialinius, emocinius ir intelektinius gebėjimus.
Tarptautinis vaikų ugdymo projektas „Gera pradžia“
Lietuvoje nuo 1996 metų vykdomas tarptautinis vaikų ugdymo projektas „Gera pradžia“, kurio iniciatorius yra Atviros Lietuvos fondas (ALF). Programos esmė - skatinti vaikus laisvai rinktis, priimti atsakomybę, mokytis savarankiškai ir komandoje, gerbti kitus. Grupėse taikomi aktyvieji mokymo metodai, mokymasis bendraujant ir bendradarbiaujant, skatinamas vaikų mąstymas, paieška ir atradimai. Kuriama aplinka, leidžianti vaikams rinktis veiklą, priemones, užduoties atlikimo tempą. Kertinės „Geros pradžios“ metodikos sąvokos: bendravimas, visuomeniškumas, rūpinimasis vienas kitu, tarpusavio ryšiai. Pagrindinis programos privalumas - visas dėmesys skiriamas vaikui ir jo šeimai, tėvai laikomi svarbiausiais patarėjais ir pilnaverčiais bendruomenės nariais.
Ikimokyklinio ugdymo programa „Vėrinėlis“
„Vėrinėlis“ - tai tradicinė ankstyvojo ugdymo programa, skirta vaikams nuo 3 iki 7 metų, patvirtinta Švietimo ir mokslo ministerijos ir taikoma Lietuvos darželiuose nuo 1993 m. Programos išskirtiniai bruožai yra teminis planavimas, kai ugdoma pagal pedagogų, vaikų ir tėvų pasirinktas temas, bei erdvių skirstymas į atskiras veiklos zonas (kampelius), tokius kaip dailės, kalbos ir komunikacijos, gamtos, pasaulio pažinimo. Kiekvieną savaitę mokoma tam tikros temos, pavyzdžiui, vaisiai, daržovės, išskrendantys paukšteliai ir kt.
Socialinių ir emocinių įgūdžių programa „Laikas kartu“
Ilgalaikė ir nuosekli socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymo programa „Laikas kartu“ pradedama priešmokyklinio ugdymo programoje ir tęsiama pradinio ugdymo programoje. Tai įrodymais grįsta programa, padedanti mokytojams kurti saugią mokymosi aplinką ir išmokyti vaikus įgūdžių, reikalingų sėkmingai adaptacijai mokykloje ir gyvenime. Programa orientuojasi į vaikų potencialą, skatina jų kūrybines galias, siekiant, kad ateityje jie taptų gabūs, sveiki jauni žmonės, turintys pozityvius tikslus ir jaučią atsakomybę už savo šeimą ir bendruomenę.
Priešmokyklinis ugdymas
1 metų programa skirta 6 (5) metų vaikams. Priešmokyklinis ugdymas organizuojamas vadovaujantis Bendrąja priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programa. Jis pradedamas teikti vaikui sulaukus 6 metų, tačiau tėvų prašymu gali būti teikiamas ir anksčiau, jei vaikas yra pakankamai subrendęs, bet ne jaunesnis nei 5 metų. Priešmokyklinis ugdymas yra tarpinė grandis tarp ikimokyklinio ugdymo ir pradinės mokyklos.
Reggio Emilia ugdymo filosofija
Reggio Emilia - tai miestelis Šiaurės Italijoje, garsėjantis originaliais pasiekimais švietimo srityje ir unikalia vaikų ugdymo sistema, pelniusia tarptautinį pripažinimą. Šios sistemos įkvėpėjas Loris Malaguzzi teigė, jog vaikas turi mažiausiai šimtą kalbų, įvairiarūšių simbolinių kalbų, kuriomis jis išreiškia individualumą ir gauna žinių apie supantį pasaulį. Reggio Emilia filosofija pabrėžia, kad kiekvienas vaikas yra unikalus ir yra pagrindinis savo augimo veikėjas. Mokykloje vaikai ugdomi nuo rugsėjo 1 dienos iki rugpjūčio 31 dienos.
Svarbu pažymėti, kad Bendrovė naudoja surinktus duomenis analizei iki trejų metų. Slapukų galiojimo laikas gali skirtis - nuo vienos dienos iki dvejų metų. Jei ketinate įgyvendinti savo teises, galite kreiptis į Bendrovę el. paštu, tinkamai patvirtinę savo asmens tapatybę. Teikiant individualizuotus rinkodaros pasiūlymus, Jūs galite būti priskirtas atitinkamai klientų kategorijai.
tags: #janu #ikimokykline #ugdymo #grupe
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
