Ikimokyklinio ugdymo gamtos projektai: idėjos ir patirtis

Projekto idėja remiasi švietimo dokumentais, kuriuose akcentuojama, kad ugdoma savarankiška ir kūrybinga, savo gebėjimus išskleidžianti asmenybė. Atliekant tyrimus natūralioje aplinkoje padedama asmeniui atsiskleisti socialinėje, gamtinėje ir kultūrinėje erdvėje, brandinti aplinkosauginę savimonę ir nuostatą, kad jis yra ne vien aplinkos vertybių vartotojas, bet ir jų kūrėjas, atsakingas už aplinkos pokyčius ir identiteto išsaugojimą.

Veiklos edukacinėse lauko erdvėse įgalina formuoti tiek vaikų, tiek suaugusiųjų gamtojautą, aplinkai palankaus elgesio nuostatas, ugdytis aplinkotyros įgūdžius, gamtamokslinius gebėjimus. Ugdymasis šiuolaikiniams vaikams turi būti įdomus, patrauklus, įtraukiantis.

vaikai tyrinėja augalus darželio lauko erdvėje

Edukacinės veiklos ir idėjos

Kuriant edukacines erdves darželio lauko aplinkoje siekiama ugdymo kokybės ir integralaus ugdymo nuo ankstyvojo amžiaus. Štai keletas idėjų ir veiklų pavyzdžių:

  • Pažintiniai žygiai: Organizuojami edukaciniai pažintiniai žygiai, pavyzdžiui, „Gamtos kaita skirtingais metų laikais“ ar žygiai po botanikos sodus bei parkus.
  • STEAM veiklos: Viktorinos, eko dirbtuvės („Praktiškas menas“, „Geri darbai gamtai“) bei eksperimentai padeda vaikams kompleksiškai pažinti tikrovės reiškinius, ugdo problemų sprendimo ir kritinio mąstymo gebėjimus.
  • Žaliosios erdvės: Darželio kieme įkurtos žaliosios erdvės tampa inovatyvia, patirtinio ugdymo ir gamtos tyrinėjimo laboratorija po atviru dangumi. Pavyzdžiui, galima įrengti „Vaiskrūmių sodelį“ su QR kodais arba nešienaujamą pievelę vabzdžiams stebėti.
  • Kūrybinės dirbtuvės: Tradicija tapo kasmet organizuoti koliažų iš gamtinės medžiagos kūrybines dirbtuves, „Žemės meno“ paveikslų kūrimą ar „Gamtos kampelių stikle“ parodas.

Patirtinio ugdymo svarba

Vaikai kuo toliau, tuo labiau sunkiau išlaiko dėmesį. Eksperimentai bei įvairūs bandymai yra puiki priemonė ne tik lavinti pojūčius: regėjimą, lytėjimą, klausą, rankos koordinaciją, bet kartu vaikai išmoksta ilgiau išlaikyti dėmesį. Eksperimentuodami ir tyrinėdami atrandame daug naujų, netikėtų dalykų, kurie sutinkami kasdien.

vaikai atlieka bandymus su gamtine medžiaga

Įgyvendinant projektų veiklas organizuojamos edukacinės išvykos, eko dirbtuvės, parodos bei kiti renginiai, kurių metu vaikams sudaromos galimybės natūraliose aplinkose, realiose situacijose ugdytis aplinkosaugines kompetencijas. Taip optimaliai sudaromos sąlygos gamtos objektų pažinimui, pozityvaus vaiko santykio su jais skatinimui (prižiūrint ir puoselėjant), teigiamų emocijų raiškai - gėrintis augalais ir kitais gamtos objektais, atliekant įvairias kūrybines, menines veiklas.

Veiklos pavyzdžiai ir jų įtaka

Veiklos idėja Ugdomos kompetencijos
Vaiskrūmių ir uogų auginimas Gamtamoksliniai gebėjimai, pastabumas
Inkilų gamyba ir kėlimas Aplinkosauginė savimonė, bendradarbiavimas
Eksperimentai su antrinėmis žaliavomis Kūrybiškumas, tvarumo idėjų sklaida
Švyturių ar kitų statinių tyrimas Inžinerinis mąstymas, pažinimo džiaugsmas

Šie renginiai skatina vaikus ir suaugusiuosius kaupti potyrius ir įspūdžius apie gamtą, aplinkosaugą, įprasminti savo patyrimą ir žinias menine raiška bei kitomis pasirinktomis raiškos priemonėmis. Stengiamės skleisti aplinkosauginio ir ekologinio švietimo idėjas, skatinant vaikus ir kitus bendruomenės narius sąmoningai ir atsakingai veikti prisidedant prie aplinkos apsaugos siekių.

tags: #ikimokyklinio #amziaus #projektai #apie #gamta #bendrosios



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems