Poezijos ir dainelių stebuklas mažiesiems: ugdymas, džiaugsmas ir šeimos ryšys

Kiekvieno vaiko gyvenime tėvų ar globėjų balsas užima ypatingą vietą. Nes mamos, tėčio, globėjo balsas - mieliausias. Šis balsas, sklindantis dainuojant lopšines ar deklamuojant eilėraščius, sukuria nepakartojamą ryšį ir prisiminimus. Kartais užtraukus kokią dainušką ne saviems vaikams galima pamatyti išsiplėtusias iš nuostabos akis, o tai tik patvirtina, kokią didžiulę įtaką turi balsu perteikiami kūrinėliai. Kaip ir daugelis, lopšines mokintis ir niūniuoti/dainuoti pradėjome pirmajam vaikeliui gimus. Kai kurios dainelės ilgainiui tapo mantros - atliekamos prieš miegą.

Kviečiame, mielieji, džiugią, bet nelengvą tėvystės rutiną prasiskaidrinti dainomis ir kasdien susikurti, kad ir po mažą, bet - šventę. Juk viskas ne tame gražiame, mamos bemiegių naktų kaina sukurptame kalendoriuje, o jausenoje, kurią mama / tėtis / artimasis kuria visą tą laikotarpį.

Kodėl poezija ir dainelės svarbios vaikų raidai?

Eilėraščiai vaikams - ne tik gražūs eiliuoti tekstai. Tai puikus būdas ugdyti vaikų kūrybiškumą, gerinti atmintį, turtinti vaiko žodyną. Poezija atskleidžia kalbos žodį ir turtingumą. Ketureiliai dažnai sukelia įvairių emocijų, sužadina tiek vaikų, tiek suaugusiųjų vaizduotę. Eilėraštis - galinga emocinės išraiškos priemonė. Poezijoje slypi tiek jausmų ir išgyvenimų, suteikiančių vaikams galimybę geriau suvokti savo patiriamus jausmus, juos įvardinti, geriau suvokti aplinkinių žodžiais neišreikštas emocijas. Eilėraščių įsiminimas ir jų deklamavimas naudingi vaiko atminčiai ir pažinimo funkcijoms lavinti. Daugelyje eilėraščių slypi kur kas daugiau nei tik eiliuotas, skambus tekstas. Juose atskleidžiamas tam tikras kultūrinis ar istorinis kontekstas.

Poezijos ritmai ir rimai tarsi sutampa su slaptais vaikystės pasaulio virpesiais, o mažieji ypač imlūs pagal tam tikrus dėsnius surikiuotų žodžių skambesiui. Visa vaikystė skamba kaip eilėraštis - skaičiuotės, dainelės, rimuotos mįslės. Eiliuotas tekstas vaikams patinka klausytis rimo ir ritmo. Taip pat mažiems vaikams labai svarbūs garsažodžiai. Be to, eilėraščių ir dainelių mokinimasis treniruoja smegenis, lavina atmintį ne tik jūsų vaikų, bet ir jūsų pačių! Myluokimės ir mankštinkime smegenėles!

Kelias į lietuviškos poezijos lobyną

Nemaža dalis tėvų prisipažįsta, kad ilgą laiką labai nemėgo lietuvių poezijos vaikams. Su pavydu žvelgta į angliakalbiams prieinamus literatūrinius lobynus ir manyta, kad mūsų poezijos perliukai yra skurdūs, "šimtą kartų girdėti". Angliški nursery rhymes (tradicinės dainelės ar dainuojami eilėraštukai vaikams) yra paplitę po visą pasaulį. Jų nursery rhyme - tai angliškas mūsų "Du gaideliai", "Katu katu katutes" atitikmuo. Britai turi labai turtingą dainuojamąją (ir ne tik) tautosaką vaikams, jų lobynas yra žymiai gausesnis. Visgi, jeigu angliški eilėraščiai labiau įaugę į angliakalbių kraują, tuomet kažkas mūsų lietuviškuose yra savito mums, kažkas mūsiško, kažkas lietuviško. Tik tą savitą reikia atrasti, privaloma tą išsaugoti. Ir jei įsileisite šią mintį pro duris, jūsų kelionė po poezijos pasaulį iš esmės pasikeis.

Tad turime perlus. Ir dabar jau be ironijos. Ne perliukus, o perlus. Kuo daugiau su vaikais uostinėjom ir skanavom, skaitėm ir dainavom, tuo labiau pamilome mūsų lietuviškos poezijos (ir tautosakos) lobyną.

Šiuolaikinės autorės, tokios kaip I. Pliuškytė-Zalieckienė, taip pat kuria kūrinėlius, atliepiančius šiuolaikinių vaikų poreikius. Kai ruošėsi rašyti pirmąją „Kapt kapt kapt“ knygelę, ji analizavo mokslinę literatūrą apie ankstyvąjį skaitymą - kaip atkreipti kūdikių dėmesį, kas juos lavina. Viena iš rekomendacijų rašant kūdikiams - eiliuotas tekstas, vaikams patinka klausytis rimo ir ritmo. Taip pat mažiems vaikams labai svarbūs garsažodžiai - taip atsirado žodelis „kapt“. Na ir, žinoma, neperkrautos detalėmis iliustracijos, aiškūs, lengvai atpažįstami objektai. Kad jiems drauge su rimu būtų lengva mokytis žodžių - atpažinti objektą, kurio pavadinimas rimuojasi su jau prieš tai buvusiu.

Knygą ūgtelėjusiems vaikams „Kaip sutramdyti žvėryną“ I. Pliuškytė-Zalieckienė rašė stebėdama, su kokiais kasdieniniais iššūkiais susiduria šeimos, auginančios vaikus, ir ieškodama būdų, kaip juos spręsti lengvai, be pykčių, žaismingai. Autorė teigia, kad visiškai atsisakė moralizavimo, pažvelgė į situacijas iš vaiko perspektyvos ir šiek tiek patraukė per dantį suaugusius, o pirmiausia - save pačią.

Rekomenduojami lietuvių autoriai ir rinkiniai

Lietuvių poezijoje gausu įdomių, pralinksminančių, priverčiančių susimąstyti, originalaus kalbos stiliaus, labai turiningų eilėraščių. Anzelmas Matutis, Justinas Marcinkevičius, Janina Degutytė, Violeta Palčinskaitė, Vytė Nemunėlis, Sigitas Geda, Martynas Vainilaitis, Kostas Kubilinskas ir kiti poetai sukūrė daug ypač gražių eilėraščių. Mūsų mėgstamiausi: Ramutė Skučaitė, Justinas Marcinkevičius, Martynas Vainilaitis, Kazys Jakubėnas, Anzelmas Matutis ir Leonardas Gutauskas.

Geriausia knyga vaikystėje - poezijos. Mariaus Marcinkevičiaus knyga „Maži eilėraščiai mažiems“ parašyta pagal geriausias klasikinės lietuvių poezijos vaikams tradicijas, ypač sklandžiai surimuota ir tiks vertinantiems skaidraus paprastumo bei žaismingos gelmės derinį. Ji patiks visiems, mėgusiems Sigito Gedos, Justino Marcinkevičiaus ir Eduardo Mieželaičio eilėraščius patiems mažiausiems. „Maži eilėraščiai mažiems“ dvelkia namų jaukumu, mamos glėbiu ir būsena, kada užtenka tik „būt būt“.

Žinome, kad „Mano batai buvo du“ parašė Kostas Kubilinskas, o tarkim gerai žinomą „Opa, opa, opapa“ parašė Kazys Jakubėnas. "Du gaideliai" - lietuvių liaudies daina. Turime be galo daug jautriai parašytų, dailiai nulietų eilių.

Yra toks 1948 m. išleistas, labai kruopščiai atrinktas lietuvių liaudies dainų vaikams rinkinys. Jį sudarė Jadvyga Čiurlionytė (M.K.Čiurlionio sesuo) “Lietuvių liaudies dainos vaikams”. Su meile ir atidumu sudarytas rinkinys. Kiekvienai dainai pateiktos natos, kiekviena papuošta gražiomis iliustracijomis. Rinkinio daineles galima išgirsti įdainuotas, ir ne bet kaip, o garsios dainininkės Beatričės Grincevičiūtės. Malonu ausiai. Nuo neatmenamų laikų automobilių fonotekoje skamba „Tilidūda“, „Vištytė ir gaidelis“ bei Teatriuko „Vaikų kambarys“ kompaktiniai diskai.

Štai keletas rekomendacijų autorių ir rinkinių, kurie praturtins jūsų vaikų pasaulį:

Kaip poeziją paversti žaidimu ir ugdymu?

Norint, kad poezija taptų neatsiejama vaiko kasdienybės dalimi, svarbu ją paversti įdomiu ir interaktyviu žaidimu. Poetinis persivalgymas - valgai, kad valgytum. Lėtas tempas yra pats geriausias. O dar geriau, vienas poetas mėnesiui ir po du jo eilėraščius į savaitę. Tačiau, galbūt kitos šeimos atrastų savo tempą.

Nuo lopšinių iki pirštų žaidimų

Lopšinės ir pirštų žaidimai yra puikus būdas pradėti pažintį su eiliuotais tekstais. Mūsų lopšinių-lopšinės atkeliavo iš „Nieko rimto“ leidyklos, „Teatriuko“ atliekamos. Iš žavios damos video esame išmokę visus pirštų žaidimus ir bent po vieną išsitraukiame kasdien. Skaičiuotės, tai tokie be galo vaikams patinkantys kūrinėliai, kuriuose apstu smagių žodelių ir pasikartojančio turinio. Mielai deklamuojame, dainuojame ir liesdami savo stebukliukus nuo pačios kūdikystės.

Štai keli pavyzdžiai, kaip galima įtraukti vaikus į taktilinius eilėraščius:

PAKUTENSIU

Pakutensiu aš tau ausį,
Tu iš juoko galą gausi.
Man kutenti vienas juokas,
Tai daryt kiekvienas moka.

Pakutensiu aš tau galvą,
Tau iš juoko suskaus pilvą.
Man kutenti vienas juokas,
Tai daryt kiekvienas moka.

Pakutensiu aš tau nosį,
Tu iš juoko ašarosi.
Man kutenti vienas juokas,
Tai daryt kiekvienas moka.

Pakutensiu kojos pirštą,
Tu iš juoko gali mirti.
Man kutenti vienas juokas,
Tai daryt kiekvienas moka.

Pakutensiu aš tau padą,
Tu iš juoko neteksi žado.
Man kutenti vienas juokas,
Tai daryt kiekvienas moka.

BĖGA KŪNU SKRUZDĖLIUKAI

Bėga kūnu skruzdėliukai, tipi-tipena,
Bėga šen, bėga ten, bėga šen bei ten, bei ten (pirštų galiukais lakstyti po vaikelio kūną).
Stryksi kūnu zuikužėliai, strykt, strykt, strykt,
Stryksi šen, stryksi ten, stryksi šen bei ten bei ten (pirštais vaikelio kūneliu striksėti),
Šlepsi kūnu rudas meškis, šlept šlept šlept,
Šlepsi šen, šlepsi ten, šlepsi šen bei ten bei ten (delnu vaikelio kūną paplekšnot).

MŪSŲ KŪNAS

Reikalingos kam akytės?
Kad matytų jos mamytę.
Kam vaikeliui ši nosytė?
Kad pauostytų gėlytę.
Reikalingos kam rankytės?
Čiupti viską, kas matyti.
Reikalingos kam kojytės?
Greit lakstyti po žolytę.
Kam burnytė reikalinga?
Valgyt viską, kas patinka.
O dantukai - sukramtyti,
Ausys - pasakų klausyti.
Reikalingas kam pilvukas?
Kad pavalgytų mažiukas.
Štai maža mergytė guli
Ir į mamą meiliai žiūri.

Skaitymas, deklamavimas ir vaidinimas

Mokymo procesą pradėkite garsiai skaitydami vaikui eilėraščius. Sukurkite palankią aplinką, kurioje vaikai jaustųsi patogiai ir galėtų išreikšti save. Skatinkite juos pasidalinti mintimis ir jausmais, aplankančiais išklausius eilėraštį. Kartojimas - būtinas veiksmas siekiant įsiminti. Kartu su vaiku periodiškai deklamuokite eilėraštį. Džiaukitės vaiko pastangomis ir pasiekimais mokantis ir deklamuojant eilėraščius. Eilėraščių įtraukimas į vaiko literatūrinį pažinimą - neįkainojama dovana vaikui.

Išmokome su vaikais deramai išeiti į "sceną", nusilenkti, pristatyti eilėraštį ir eilėraščio autorių ir gražiai eilėraštį padeklamuoti. Ir nors viskas lyg ir žaidimo forma, bet ir štai per tokį žaidimą mokomės gerbti poetų (o ateityje ir vienas kito) kūrybą. Namie taip pat galite sukurti vaidinimą. Galite vaidinti patys, o gali vaidinti lėlės. Yra statomi pagal eilėraščius spektakliai: „Grybų karas“, „Voro vestuvės“, „Zuikių mokykla“, „Kiškių sukilimas“. Galima sužaisti eilėraštį „Ąžuolas esu“ - pastatykite vieną vaiką į vidurį, sustokite aplink jį ir pūskite, o tas vidury tegul stipruolį vaidina.

Muzika ir garsai eilėraščiuose

Poezijoje marios įkvėpimo, apstu džiaugsmo ir žaidimo, pilni kiemai muzikos ir nuotykių. Kai kurie eilėraščiai prašyte prašosi būti sudainuojami, o gal ir pašokami. Tad jei aptinkate tokį eilėraštuką, imkite ir sudainuokite. Vaikams tai be galo patinka ir jie prašo dainuoti dar ir dar. Kai kuriuos eilėraščius tinka papuošti muzikos instrumentų garsais. Tie muzikos instrumentai neturi būti kažkokie super-puper. Galima iš kinder kiaušinių pasigaminti barškučius (vienus su ryžiais, kitus su pupelėm ir pan), iš lazdelių pasigaminti tauškučius. Būgnelis gali būti ir puodas (mušant ranka - švelnesnis garsas). Mums taip nutiko, kad pradėję lankyti Kindermusik, pradėjome kolekcionuoti visokius paprastus instrumentus, tad dabar namie turime įvairiausių barškučių, žvangučių, būgnelių, gitarų (ir didelių ir vaikiškų), dūdelių.

„Mažųjų valdose“ susipažinome su švelnaus balso ir geros dūšios žmogumi Rasa Dargužaitė-Riškiene. Rasa mus ir mūsų pabiručius supažindino su lietuvišku folkloru bei pasidalino jos mėgstamiausiomis dainelėmis. Ramutės Skučaitės eiles tobulai tinka dainuoti.

Kai nežinote, kreipkitės į geriausią draugą - „tėtušį Youtube“. Pavyzdžiui, pradėjome nuo skrabalų, nes pavadinimas linksmai skambėjo. Sužinojome, kad Lietuva netgi turi tikrų tikriausią skrabalų virtuozą - tokį panevėžietį Regimantą Šilinską. „Youtube“ radome dainą „Žirnių malūnas“, sukurtą būtent skrabalams. Pasiklausėme, pasiuostinėjome ir tuomet sėdome skaityti paties eilėraščio „Pasiklausykim skrabalų“:

Pasiklausykim skrabalų

Kas čia barška, kas čia tarška?
Sako laumė sėjus rūtą.
Pykšt per rūtos žalią šaką!
O tos rūtos - kaip nebūta!
Laumės ratai trankiai tarška.

Mes išgirdome skrabalus! Mes išgirdome eilėraštyje tikrus tikriausius skrabalus! Griebkite savo instrumentus ir kurkite eilėraščiui simfoniją.

Praktiniai patarimai tėvams

• Parinkite eilėraščių, tinkamų vaiko amžiui ir raidos etapui. Paprastas eilėraščio rimas, patraukli, vaiko interesus atliepianti poezijos kūrinio tema paskatins vaiko susidomėjimą, o mokymosi procesas bus malonus ir efektyvus.
• Lėtas tempas yra pats geriausias. O dar geriau, vienas poetas mėnesiui ir po du jo eilėraščius į savaitę.
• Rinkiniuose viskas pagal temą arba sezonus. Įdomu yra palyginti, ką apie vieną ar kitą dalyką (tarkim metų laikus) rašė keli skirtingi poetai. Galima parodyti vaikams, kad apie tą patį dalyką galima parašyti ne vieną eilėraštį.
• Bešlifuojant vieną poetą kurį laiką, anksčiau ar vėliau pradedate atpažinti jo stilių, atrodo netgi akies krašteliu prisiliečiate prie paties autoriaus širdies. Per skirtingų poetų eiles vaikai mokosi ne vien tik pačių eilėraščių, o būdų, kaip reikšti tai, kas tupi ir jų širdelėse.
• Rekomenduojame išmokyti vaikus poeto vardą ir pavardę; papasakoti bent keliais žodžiais apie jo vaikystę. Pažadu - eilėraščiai skaitysis visiškai kitaip.
• Jei skaitome vaikams nuo mažumės, jiems išlieka malonus prisiminimas apie ryšį su mama ar tėčiu vartant knygą. Net jei vėliau ateina laikotarpis, kai knygos padedamos į šalį, tikiu, ateis ir laikas, kai tas prisiminimas paskatins vaiką vėl prie jų grįžti.
• Geriausia, kai susėdame šalia ir skaitome kiekvienas savo knygą.
• Kai kuriuose kūriniuose labai svarbios neperkrautos detalėmis iliustracijos, aiškūs, lengvai atpažįstami objektai.

Eilėraščių pavyzdžiai

Štai keletas eilėraščių, kurie praturtins vaiko pasaulį ir paskatins fantaziją:

SKĖTIS

Aš imu už rankos tėtį
Ir prašau nupirkti skėtį.
- Reikia skėčio, - tarė tėtė
Ir nupirko žydrą skėtį.
Lyja lietūs - kas čia blogo?
Tegu lyja - aš po stogu!

KAI MEŠKINAS SKUODĖ

Kai meškinas skuodė,
Sutiko nykštuką.
Numynė nykštukui
Mažytį pirštuką.
Tai verkia nykštukas,
Tai ašaros rieda.
Išgirdo pelėda,
Atskrido pelėda.
Šalia atsitūpus
Paglostė nykštuką.
Žaliom samanėlėm
Aprišo pirštuką.

BEBRIUKŲ PIRKELĖ

Gal kas matė,
Gal nematė,
Kaip bebriukai
Namą statė
Ir, užtvenkę
Upelius,
Rausė pamatus
Gilius.

Iškasti jau
Pamatai.
Bet darbų
Dar du šimtai.
Reikia rąstų,
Reikia molio...
Prakaituoja,
Pluša broliai.

Ir durims
Jau kerta angą.
Kiekvienam kampe -
Po langą.
Kala vinį -
Vienas, du...
Oi, baltumas
Koks grindų...

Žiū, ir namas
Toks dailus:
Jau įdėjo
Ir stiklus.
Iš raudono
Molio plytų
Ir krosnelė
Pastatyta.

Tuoj ugnelę
Kurti bando.
Kai užkūrė -
Nusigando.
Verčias dūmų
Kamuoliai.
O bebriukai -
A ja - jai.
A ja - jai -
Vienu balsu:
- Kas čia kaltas
Iš tiesų?
Verčias dūmai,
Krosnis rūksta.
Spėkit, ko
Pirkelei trūksta?

IŠ KO PADARYTI VAIKUČIAI

Iš ko padaryti mažyčiai vaikučiai?
Kodėl tokie gražūs, rausvi ir minkštučiai?
Čia dėta meduolių iš pienių medaus,
Berta mėlynių iš miško tankaus.
Dar būna pridėta aušrinės spalvos,
Rasos įmaišyta ir ryto gaivos.
Melsvųjų akelių mamytė norėjo -
Prie mielo veidelio rugiagėles dėjo.
Kai pasvajojo žalių ar pilkų,
Ežero buvo prašyta spalvų.
Dukrelės tebūna auksiniai plaukai -
Saulėj bangavo kviečiai ir linai.
Reikia sūneliui plaukelių juodų -
Varnelė atskrido, pamojo sparnu.
Taip po truputį ir turim vaikutį.
Glėbin jį imam, brangiausiu vadinam.

tags: #eilerasciai #maziems #vaikams

• Vaisiaus vandenų spalva nėštumo metu
• Peterio Bichselio kūryba
• saugus planšetinis kompiuteris vaikams
• kūrybinės idėjos Adventui
• Efektyvus vaikų sveikatos ugdymas darželiuose