Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelis-darželis: bendruomenė, ugdymas ir tėvų atsiliepimai
Vilniaus „Žilvinėlio“ lopšelis-darželis, įsikūręs Vilniaus m. Justiniškių mikrorajone, vaikams duris atvėrė 1986 m. ir vadinosi 49-uoju lopšeliu-darželiu. Pagrindinė veiklos rūšis apima ankstyvąjį, ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą. Įstaigoje veikia 12 grupių: 3 - ankstyvojo, 7 - ikimokyklinio ir 2 - priešmokyklinio ugdymo grupės.
Ugdymo ypatumai ir edukacinės erdvės
Įstaigos veikla grindžiama bendradarbiaujančios ir nuolat besimokančios bendruomenės principais. Ugdymas čia grindžiamas pavyzdžiu: tėvų, pedagogų ir visos darželio bendruomenės. Mūsų darželyje sukurtos vaikams edukacinės erdvės yra daugiafunkcinės.
Edukacinė lauko erdvė „Tyrinėjimo ABC“ sukurta siekiant skatinti ugdytinių smalsumą ir domėjimąsi gamtos objektais. Šioje erdvėje gausu įvairių priemonių ir įrankių aktyviai tyrinėjimo, eksperimentavimo ir bandymų veiklai: mikroskopai, lupos, termometrai, svarstyklės bei natūrali gamtinė medžiaga. Vaikai šioje erdvėje mokosi skirti pagrindines gamtos objektų savybes, klasifikuoti jas pagal tam tikrą požymį, matuoti, sverti bei atlikti eksperimentus.
Radviliškio r. Šeduvos lopšelio-darželio edukacinės erdvės
Papildomos veiklos ir vertybės
Darželyje puoselėjamos tautinės tradicijos, sudarytos sąlygos ugdytiniams perimti lietuvių tautos papročius, dorines ir estetines vertybes. Taip pat daug dėmesio skiriama fiziniam aktyvumui: vaikai kasdien daro rytinę mankštą, aktyviai leidžia laiką lauke, dalyvauja sporto pramogose, projektuose, pavyzdžiui, „Čiuožimas mūsų laisvalaikis“.
Įstaiga orientuojasi į socialinį-emocinį ugdymą ir yra darželis be patyčių. Bendradarbiaujame su Lietuvos socialinio emocinio ugdymo asociacija, vykdome Emocinio ugdymo olimpiadą „Dramblys“, įgyvendiname socialinių įgūdžių ugdymo programą „Zipio draugai“.
Ugdymo procese taikomos inovatyvios priemonės, atliepiančios šiuolaikinės visuomenės poreikius. Ugdomųjų veiklų metu naudojamos SMART lentos, išmanieji ekranai bei STEAM metodikos elementai, integruojantys gamtos mokslus, technologijas, inžineriją, menus ir matematiką.
Tėvų patirtis ir atsiliepimai
Tėvų nuomonės apie šią ugdymo įstaigą yra įvairiapusės. Vieni tėveliai teigia: „Mes lankom, patenkinti“. Kita vertus, diskusijose tėvai kelia klausimus dėl galimos auklėtojų kaitos, buities sąlygų ar maitinimo kokybės.
| Vertinimo aspektas | Tėvų pastebėjimai |
|---|---|
| Auklėtojos | Dalis tėvų vertina teigiamai, kiti mini kaitą. |
| Veikla lauke | Šiltuoju metų laiku aktyviai leidžia laiką, šaltuoju - norėtųsi dažniau. |
| Papildomi mokesčiai | Pasitaiko įstojimo mokestis, tačiau papildomų rinkliavų beveik nėra. |
Dalis bendruomenės pabrėžia, kad į skundus reaguojama, o ugdymo procesas, palyginus su kitomis įstaigomis, yra pakankamai stabilus. Svarbu atkreipti dėmesį, kad kiekviena grupė turi savo pavadinimą ir specifines vaikų elgesio taisykles, kurios gali daryti įtaką individualiai patirčiai.
tags: #darzelis #zilvinelis #atsiliepimai
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
