Supažindinimas su medžiais ikimokyklinėje įstaigoje
Medžiai yra didžiuliai augalai. Medžiai teikia pavėsį, grynina orą. Medžiai gražūs, jie naudingi žmogui, - taip bet kuris žmogus gali apibūdinti medžius. Tačiau, ką papasakoti mažam vaikui apie medį, kaip perduoti tas žinias, kad jos užsiliktų vaiko širdelėje ir ateityje, užaugęs mylėtų medžius, juos saugotų.
Mūsų darželio teritorijoje auga daug įvairių medžių. Esame Gamtosauginių mokyklos programos nariai, o programa orientuota į praktinę gamtosauginę veiklą. Vienas veiksmingiausių ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo būdų - skatinančių patį vaiką būti aktyviu - projektinė veikla. Todėl mes, Telšių lopšelio - darželio „Žemaitukas“ pedagogės, norėdamos suteikti žinių apie medžius ir skiepyti gamtosauginius įgūdžius, sukūrėme projektą „Per medį į vaiko širdį“. Projekto tikslo - skatinti vaikus ir bendruomenės narius domėtis ekologinėmis ir gamtosauginėmis problemomis, siekėme per žaidybinę, meninę, darbinę veiklą, supažindinant vaikus su medžiais, jų svarba. Formavome estetinius jausmus ir atsakingo elgesio gamtoje įgūdžius, atrasdamos naujas erdves ugdymui, judriai veiklai ir poilsiui.
Projektas „Per medį į vaiko širdį“ praplėtė vaikų akiratį, leido plėtoti vaikų pažintines galias, formuoti aplinkosaugines vertybines nuostatas, mokytis ir pažinti vaikams priimtinu ir įdomiu būdu. Visi pamatė ir įsitikino, kad darbas projektinėje veikloje kelia motyvaciją, norą kuo daugiau sužinoti.
STEAM veiklos ir projektai apie medžius
Nuo rugsėjo 30 d. įstaigoje pradėtas vykdyti trumpalaikis projektas su STEAM veiklomis ,,Po medžiu”; Projekto vykdytojai - priešmokyklinio amžiaus grupių ugdytiniai ir pedagogai. Šiandien lauke vyko netradicinė veikla, kurios metu vaikai apžiūrėjo kaštono, ąžuolo bei beržo medžius, su padidinamaisiais stiklais stebėjo medžių žieves, ieškojo pievagrybių, įvairia gamtine medžiaga kūrybiškai puošė grybų trafaretus, vėrė lapus ant įvairaus ilgio pagaliukų. Matavo medžių kamienų storį su metru, apglėbdami medį bei sprindžiais.
Socialinė pedagogė A. Valkauskienė ir „Linksmučių”, „Spindulėlių”, „Kodėlčiukų” grupių vaikai, mokytojos dalyvavo Vilniaus lopšelio- darželio „Pasaka“ organizuotame respublikinio ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų projekte „Steam medžių magija per vaikų sukurtą pasaulį“. Projektas, skirtas paminėti Žemės dieną, ugdyti ikimokyklinio bei priešmokyklinio amžiaus vaikų suvokimą apie gamtos grožį ir svarbą. Jo metu vaikai bus skatinami tyrinėti ir kurti medžius, naudojant STEAM disciplinų elementus.
Ryto rato metu vaikai susipažino su medžių vegetacijos ciklu bei jo svarba ekosistemoje. Medžių nauda žmogui didžiulė. Jie valo orą, turi tiesioginės įtakos žmogaus sveikatai, kuria užuovėją nuo saulės, padeda pažinti tam tikrus gamtos reiškinius, leidžia aktyviai pajudėti, pailsėti ir kt.
Siekdami suteikti vaikams daugiau žinių apie medžius, Palangos lopšelio-darželio „Žilvinas“ pedagogai parengė ir 2023 m. balandžio mėn. pradėjo vykdyti saviraiškos programą „Gamtos duris pravėrus - medžiai“. Mokytojai pastebėjo, kad vaikams reikia daugiau veiklų gamtoje ne tik pažįstant medžius, bet ir skiepijant meilę juos supančiai gamtinei aplinkai, suteikiant informacijos apie aplinkosaugą, kaip puoselėdami medžius galime sumažinti taršą ir kaip pats vaikas gali prisidėti prie gamtos išsaugojimo.
Iki 2023 m. lapkričio mėn. įstaigos vaikams bus organizuojamos netradicinės, jų aktyvumą ir kūrybiškumą skatinančios gamtamokslinės veiklos. Pavasarį jau įvyko pirmosios projektinės veiklos „Medžių laboratorija“, kurių metu vaikai tyrinėjo ir stebėjo įstaigos kieme bei mieste augančius medžius, aiškinosi, kuo skiriasi miškas, parkas ir sodas. Vasarą nutarėme skirti kūrybinėms veikloms lauke. Tad birželio 15 d. organizuota pirmoji kūrybinė diena „Piešiniai ant medžių šakelių“. Visų grupių mažieji tyrinėtojai aiškinosi, kokius raštus, spalvas „vaizduoja“ gamta ant medžių šakelių, rąstelių, ripkelių ar lentučių.
Kaip auga medžiai? - Vaikams STEM #TeamTrees
Ugdymo tikslai ir veiklos
UŽDAVINIAI:
- Supažindinti vaikus su pagrindinėmis medžių dalimis;
- Įtvirtinti medžių pavadinimus;
- Sužadinti norą domėtis medžiais, jų panašumais ir skirtumais.
Su Auktuma ir Martyna skaičiuoti pieštukus, konkorėžius ir t.t. (atminties lavinimas). Kursime kaštono ir ąžuolo medžių plakatus, įvardydami medžio dalis. (lavinsime smulkiąją motoriką kirpdami, spalvindami ir klijuodami).
„Ryto rato“ metu kalbėsime su vaikais apie medžius. Pirmiau išsiaiškinsime, ką vaikai žino apie medžius, ar geba juos atskirti. Žiūrėdami į plakatą „Medžiai“ bandysime atskirti pagrindines medžio dalis (šaknys, kamienas, šakos, lapai arba spygliai, vaisiai). Stebėdami plakate bei pasivaikščiojimų lauke metu aiškinsimės ir ieškosime medžių bei krūmų skirtumus. Kalbėsime, kokius medžius vadiname lapuočiais, o kokius spygliuočiais. Taip pat apžiūrinėsime medžių vaisius (ąžuolas turi giles, o kaštono medis - kaštonus, eglės ir pušys - kankorėžius).
Raidelių „M“ ir „U“, „Ū“ pažinimas ir jų rašymas.
Pranešti tėveliams, kokia tema šią savaitę kalbame. Paprašyti, kad namuose jie taip pat su vaikais apie tai pakalbėtų.
Rudeninės gamtinės medžiagos panaudojimas
Grupė „ŽIOGELIAI“. 2023 m., rugsėjis. Tikslas. Skatinti stebint ir pažįstant rudeninę gamtą rinkti medžių ir krūmų lapus, šakeles bei kitą gamtinę medžiagą, įtvirtinti žinias apie rudens požymius. Ugdyti kūrybiškumą, kuriant dailės darbelį iš susirinktos gamtinės medžiagos.
Žaisminga forma vaikai susipažino su gamtos reiškiniu - rudeniu, tyrinėjo medžių ir krūmų lapus, šakeles lauko erdvėse, plėtojo aplinkos pažinimo, tyrinėjimo, kūrybiškumo gebėjimus. Vaikai mokėsi apibūdinti tai, ką mato, vartoti atitinkamas spalvas ir dydžius reiškiančius žodžius. Ugdėsi pagarbos gamtai įgūdžius. Grupėje vaikai iš gamtinės žaliavos kūrė rudeninį medį.
Projekto metu vaikai susipažino su medžiais ir jų vaisiais, lygino medžių žieves, skaičiavo medžių metus, matavo šakų ilgį ir plotį. Ekskursijos į mišką metu rinko gamtinę medžiagą ir kūrė rudens paveikslus. Siūlais matavo ir aiškinosi, kurio medžio kamienas storiausias, lygino juos tarpusavyje.
Labai dėkojame tėveliams, kurie padeda mums vykdyti projektą. Ačiū Jums už šakeles, lentutes ir kitas medžio gėrybes.
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
