Darbo pokalbio klausimai darželio auklėtojui
Renkantis vaikų darželį tėvams kyla daug klausimų, o pokalbis su auklėtoju yra vienas svarbiausių etapų. Svarbu ne tik išsiaiškinti, kaip bus ugdomas vaikas, bet ir pasitikrinti, ar auklėtojas atitinka šeimos lūkesčius. Šiame straipsnyje pateiksime klausimus, kuriuos verta užduoti darbo pokalbio metu, bei patarimus, kaip pasiruošti.
Adaptacija ir vaiko elgesys darželyje
Adaptacija - daug sričių apimantis procesas. Jis kiekvienam gali trukti skirtingą laiko tarpą ir pasireikšti skirtingai. Dažniausiai adaptacija trunka nuo 2 savaičių iki 6 mėnesių. Tam, kad adaptacija būtų kuo sėkmingesnė, labai svarbu neperduoti savo neigiamų emocijų vaikams. Natūralu, kad galite jausti nerimą ir baimę dėl savo vaikučių, tačiau bendraudami su jais, turite būti kuo ramesni. Svarbu niekuomet negąsdinti vaikų palikimu darželyje ar naudoti jį kaip bausmės įrankį, pavyzdžiui, „neklausysi, tai nuvesiu į darželį ir paliksiu“. Išgirdę tokią frazę, vaikai tikrai bijos ir nenorės daugiau lankytis darželyje. Nepabūkite vaikų skirtingų emocijų: kartais mažieji gali grįžti laimingi ir su plačia šypsena, o kartais - nusiminę, verkiantys ir sakantys, kad daugiau niekada nenorės ten eiti. Leiskite vaikams susipažinti su visomis emocijomis, jas išgyventi ir jų neslopinkite.
Labai normalu, kad vaikas darželyje elgiasi visiškai kitaip nei namuose. Nes tai yra visiškai naujas ir nepatirtas pasaulis. Vaikų daugiau, garsų daugiau, veiklų daugiau ir viskas taip nauja. Todėl visiškai normalu, kad patirdamas naujus pojūčius vaikas elgiasi kitaip nei namuose. Nėra šalia mamos ir tėčio, kurie iš žvilgsnio supranta, kad vaikutis nori būtent mašinytės, o ne kaladėlės. Todėl gali pasidaryti pikta ir norisi mesti kaladėlę per visą grupę. O gal vaikas pirmą kartą pradėjo naudotis žirklėmis ir nusprendė truputėlį patrumpinti rankovę. Visi vaikai yra skirtingi, todėl vienareikšmiško atsakymo nėra. Vaikų poreikis komunikuoti su bendraamžiais atsiranda ikimokykliniame amžiuje. O šiuo laikotarpiu gimsta ir tvirtinasi pamatiniai socialiniai įgūdžiai. Šiuo laikotarpiu vaikas išmoksta susirasti draugų, išmoksta dalintis, išmoksta nubrėžti ribas, kurių negalima peržengti draugams, sakydamas žodžius: “stop, man nepatinka”.
Dažnai nutinka, kad vaikas kandžiotis, kai negeba savęs išreikšti žodžiais. Apie antruosius metus, kai vaikas pradeda kalbėti pavieniais žodžiais, nutinka situacijų, kai emocijos liejasi per kraštus, o išsireikšti žodžiais dar yra be galo sunku. Norisi pasakyti, kas nutiko, bet ne visada suaugusieji supranta ir emocijos užlieja dar stipriau, kad vienintelis būdas išsilieti yra stipriai sukąsti. Dažnai ir suaugęs žmogus emocijų įkarštyje nesugeba savęs išreikšti žodžiais. Trepteli koja, ar stipriai išpučia ar kažkaip kitaip fiziškai save išreiškia. O ką galime daryti? Lavinti vaiko emocinį intelektą. Pirmiausia turime atpažinti vaiko emocijas. Vėliau galime bandyti atspėti, kodėl vaikas susinervino. Naudoti frazes: Tu labai supykai, kad nepakėliau tavęs ant rankų? Tada pasakoti apie savo jausmus: Man buvo labai skaudu, kai man įkandai.
Vaikas linkęs į agresiją. Susiduriant su vaikų agresija bendradarbiauti turi visi - tiek ugdymo įstaiga, tiek tėveliai, tiek pats vaikas. Bendromis jėgomis galima padėti vaikui agresiją nukreipti tinkama linkme. Galbūt į pagalbą pasitelkiant ir papildomus specialistus. Žinoma, nereikėtų tikėtis, kad tik ugdymo įstaiga bus pajėgi išspręsti šią problemą.
Supratau, kad vaikas meluoja. Elgesys visiškai normalus tokio amžiaus vaikams. Dažnai melas būna nekaltas, tiesiog tokiu būdu perteikiami vaiko troškimai. Šio amžiaus vaikams sunku atskirti fantazijų pasaulį nuo realaus, todėl dažnai jie persipina. Svarbu stebėti, kiek tos fantazijos gali neigiamai paveikti ir kur reikia stabdyti tokį elgesį iššaukiančius veiksmus.
Kvailų klausimų nėra. Visada kartojame, kad kiekvienas vaikas skirtingas todėl ir kiekviena šeima yra kitokia. Vaikai ateina į darželį su skirtingomis praeitimis, vieni vaikai turi įvairių fizinių sunkumų, kiti psichologinių barjeru. Todėl suprantama, kad informacijos reikia visiems skirtingos.
Tėvų ir auklėtojo bendradarbiavimas
Tėvų ir mokytojo santykis? Mokytojas ir tėvai turėtų bendradarbiauti, padėti vieni kitiems atrasti geriausius atžalos auginimo būdus. Konstruktyvią kritiką naudinga priimti kaip pamoką ir pagalbą ieškant tolimesnių galimų sprendimų, o ne kaip pažeminimą ar nesutarimą. Visi galime turėti skirtingas nuomones tuo pačiu klausimu.
Tėvų ir Mokytojų palankiausias santykis vaikui yra toks, kuriame yra daug pasitikėjimo ir atvirumo. Per tėvų pasitikėjimą vaikas išmoksta pasitikėti pedagogu. Ankstyvojoje vaikystėje vaikai pažysta pasaulį per tėvų santykį į jį ir tai kopijuoja. Jeigu mama jaudinasi atiduodama vaiką į darželį, vaikas jaus tą patį, jei tėvai pamatę mokytoja apsidžiaugs ir ramiai paliks vaiką, vaikas jaus tą patį. Atvirai bendraudami su pedagogu, mokytojas gali susikurti platesnį suvokimą apie vaiko gyvenimą. Pabendravus su tėvais paaiškėja, kodėl vaikas nemėgsta ar bijo kažko. Taip pat mokytojas gali geriau suprasti vaiko neigiamą elgesį, nes žinos, kad vaikui yra sunkus periodas.
Darželiuose vis dar trūksta bendradarbiavimo tarp tėvų ir įstaigos. Labai gražu, kai vieni kitus supranta ir vieni kitiems padeda. Kalbama nebūtinai apie pinigus. Galima prisidėti prie darželio aplinkos puoselėjimo ir savo darbu. Tokiu būdu ugdomas bendruomeniškumas, kurį mato ir jaučia vaikai.
Jeigu tėvai mano, kad auklėtojos piktnaudžiauja nuolat palikdamos darželinukus su padėjėjomis, visuomet gali apie tai pasikalbėti su pačiomis pedagogėmis, o jei šios problemos nepastebi - ir su darželio vadovu.
Tėvų parama darželiui gali būti tik savanoriška. O ją gavę darželių vadovai turi pateikti viešą ataskaitą, kam panaudojo pinigus. Jeigu jo patvirtintame sąraše minėtų mokesčių nėra, papildomų rinkliavų reikalavimas neturi teisinio pagrindo. Darželinukų tėvai neprivalo papildomai remti darželio, tai turi būti savanoriškas sprendimas, atsižvelgiant į šeimos finansinę padėtį.
Praktiniai patarimai ir pasiruošimas darželiui
Prieš leidžiant vaiką į darželį, svarbu iš anksto pradėti apie jį kalbėti, kad vaikui susidarytų vaizdas, kas jo laukia, ko galima tikėtis. Nereikia meluoti ir teigti, kad jam ten visada bus labai smagu ir, tarkime, ras daug draugų. Mes to nežinome, tačiau galime vaikui sakyti, kad tikime, jog darželyje jis patirs daug smagių išgyvenimų, sutiks įvairių vaikučių. Nereikia slėpti, jog kartais jam ten gali būti liūdna, bet nieko tokio, mes visuomet apie tai galėsime pasikalbėti ir pagalvoti, ką galime padaryti, kad šis laikas būtų ramesnis.
Taip pat yra svarbu vaiką pratinti prie dienos režimo, kuris būtų kuo panašesnis į darželio, į kurį ketinate leisti vaiką. Miegoti, valgyti tuo pačiu metu, o idealiausia - tuo metu, kaip ir darželyje. Svarbu mokyti vaiką užimti save ir leisti tyrinėti pasaulį, nebijant, kad susipurvins kelnes ar susiplėšys gražų megztuką. Naudinga mokyti pabūti vienam kambaryje bent 15 minučių. Tai daryti reiktų palengva ir aiškiai informuoti vaiką, kas jo laukia. Svarbiausia vaikams - nuoseklumas ir stabilumas. Nėra ženklų, kurie garantuotų, jog vaikas 100% gerai jausis darželyje, tačiau kai vaikas geba miegoti vienas, be šalia esančio asmens, geba užimti save, moka pabūti vienas kambaryje, tai leidžia daryti prielaidą, jog vaikas yra pasiruošęs ugdymo įstaigai.
Palaikykite dienos režimą net ir savaitgaliais - valgykite, miegokite, kelkitės tuo pačiu metu. Svarbu, kad jei jau pradėjote vesti vaiką į darželį, tai darytumėte kiekvieną dieną. Dažnai, ypač mažesni vaikai, nenori atsisveikinti su tėveliais ir dėl to verkia. Rekomenduojama atvesti vaiką į darželį tėveliui, kuris gali ramiau reaguoti į esamą situaciją ir prie kurio, jūsų nuomone, vaikas galimai verks mažiau. Svarbu atvedus nesistengti ilgai vaiko raminti, o meiliai atsisveikinti ir pasakyti, už kiek laiko atvažiuosite pasiimti. Jei vaikas ir nepažįsta laikrodžio - žinojimas suteikia saugumo. O tam, kad vaikai šiuo klausimu būtų dar ramesni, vertinga turėti laikmatį, kuris padėtų vaikui suprasti, už kiek laiko atvyksite jo paimti.
Pradėjus lankyti darželį svarbiausia nedaryti staigių pokyčių namuose, nes adaptacinis laikotarpis yra laikas, kai tenka prisitaikyti prie daugybės naujovių. Todėl svarbu nuspręsti ar sėdėti “ant puoduko” bandysite keletą mėnesių prieš pradedant lankyti darželį ar keletą mėnesiu po adaptacijos. Darželis yra palanki terpė pradėti mokytis sėdėti “ ant puoduko”, nes vaikas gali stebėti ir mokytis iš grupės narių, kurie šį įprotį pavertė kasdienybe.
Patogiausi, o gal net parankiausi drabužiai darželyje yra tokie, kuriuos vaikas gali pats apsirengti. Apie antruosius metus labai smagu, kai vaiko šlepetės turi lipdukus, nes juos gali vaikas pats užsilipinti. Kai vaikas ūgtelį labai smagu yra užtrauktukai, nes su minimalia mokytojos pagalba gali užsitraukti megztinuką, striukelę. Apie 3-4 metus labai naudinga yra sagos. Jų dėka vaikas gali nuolat stiprinti savo smulkiuosius raumenukus.
Apie antruosius metus vaikų pirštukai juda kartu, jiems labai sudėtinga suprasti į kurį “urvelį” turi patekti vienas ar kitas pirščiukas. Kai smulkieji raumenis sutvirtėja, tada jau galime pereiti prie pirštuotų pirštinių.
Grupės geriausia avalynė yra basutės. Jas dėvėdamas vaikas nepaslys, nesušlaps jeigu bus balutė ant grindų, nes tik atsiradus vandens balutei taip smagu į ją įlipti. Vientisas kombinezonas ar dviejų dalių? Kaip yra patogiau? Kai vaikas jau pradeda rengtis pats, labai naudinga būtų, kad kombinezonas būtų dviejų dalių. Vaikui patogu atsisėsti ant kėdės ir užsimauti kombinezono kelnes, vėliau striukę. Lengviau suvaldyti jį rankose, kas ne visada pavyksta su vientisu kombinezonu. Vientisas kombinezonas ir patogesnis mažyliams, kai juos dar tenka aprengti.
Darželio auklėtojas, tai kvalifikuotas specialistas, planuojantis ir vykdantis ugdymo programas ikimokyklinio amžiaus vaikams. Tokiems žmonėms patinka dirbti su vaikais ir juos lavinti bei mokyti. Darželio auklėtojai gali atpažinti ir prisitaikyti prie įvairių mažųjų auklėtinių reikalavimų. Auklėtojų pareiga - sukurti palankią ir skatinančią aplinką, kurioje vaikai kūrybiškomis ir žaidimų pagrindu paremtomis veiklomis būtų ugdomi. Be ugdymo, jie taip pat skiepija teigiamas vertybes mažiems vaikams ir įkvepia juos tyrinėti dominančias sritis.
Darbo pokalbio klausimai auklėtojui
Dažnai gali būti sunku išsirinkti iš didelio auklių rato, todėl svarbu tinkamai pasiruošti darbo pokalbiui. Svarbūs Klausimai ir Patarimai Žemiau pateikiami kai kurie svarbūs auklės interviu klausimai ir patarimai, kurie, mūsų manymu, yra būtini, siekiant išsiaiškinti, ar šis asmuo yra tinkamas jūsų šeimai.
1. Patirtis ir Kvalifikacija
Visų pirma, norėsite sužinoti, ar jūsų kandidatas turi ankstesnę vaikų priežiūros patirtį, nesvarbu, ar tai būtų auklė, darželio auklėtoja, mokytoja ar pan. Taip pat tai leidžia įsivertinti, kokias užduotis auklė galėtų atlikti. Taipogi galėsite išsiaiškinti, ar jūsų kandidatuojanti auklė turi ankstesnės patirties su panašaus amžiaus vaikais. Jūs būsite labiau linkę pasitikėti auklės gebėjimu pakeisti sauskelnes jūsų mažyliui, jeigu ji ankščiau dirbo su kūdikiais. Taip pat, jeigu auklė dirbo su tokio amžiaus vaikais, kaip ir jūsų vaikai, tai galite tikėtis, jog mokės užsiimti bei sudominti jūsų atžalas.
2. Prioritetai ir Motyvacija
Jūsų vaikas yra jūsų pasaulio centras ir, žinoma, norėsite būti tikri, kad jūsų vaikas auklei visada būtų prioritetas. Kalbant su potencialia aukle, būtų gerai paklausti, kodėl ji nori šio darbo ir kas jai labiausiai patinka šiame darbe.
3. Lūkesčiai ir Atsakomybės
Visos šeimos yra skirtingos. Tačiau yra tam tikrų aspektų, kurie yra labai svarbūs prižiūrint kiekvieną vaiką. Auklė, kurią pasirinksite, turėtų suprasti, kad jūsų vaiko saugumas yra pirmoje vietoje. Ar norite asmens su kuriuo jūsų vaikas ras bendrą ryšį bei galės pasitikėti? Draugo savo vaikui su kuriuo jis/ji galės žaisti? Ar norite asmens, kuris atliktų namų ruošos darbus, patvarkytų, paruoštų valgį bei paguldytų vaiką į lovą?
4. Asmeninė Pažintis
Galiausiai, žinoma, norite žinoti, ką kviečiate į savo namus. Kokie yra jų pomėgiai ir interesai? Kur ankščiau dirbo, kas patiko ir nepatiko? Ar turi vaikų? Susipažinę su savo aukle artimiau, jausitės ramiau palikdami ją vieną su savo vaiku.
Pasitikėjimo Užtikrinimas
1. Dokumentų Patikrinimas ir Pirmosios Pagalbos Įgūdžiai
Jeigu niekada ankščiau neturėjote auklės - pasitikėjimas gali būti problema. Svarbus dokumentas, kurį būtų gerai patikrinti - tai teistumo (neteistumo) pažyma. Pažymos išdavimo tikslas - „dėl darbo, susijusio su vaikų priežiūra”. Tai yra išsamus policijos patikrinimas. Kitas svarbus klausimas, ar auklė turi patirties suteikiant pirmąją pagalbą. Pirmosios pagalbos kursų pažyma suteikia pasitikėjimo auklės sugebėjimais nelaimingo atsitikimo atveju. Jei kas nors atsitiktų, jaustumėtės kur kas ramiau, žinodami, kad jūsų vaikas yra saugiose rankose su žmogumi, kuris žino, ką daro.
2. Rekomendacijos
Kitas patarimas yra paprašyti rekomendacijų ar kontaktinių duomenų šeimų, kuriose auklė ankščiau dirbo.
3. Aiškūs Lūkesčiai
Galiausiai, kalbant su auklėmis, svarbu tiksliai žinoti, ko norite. Sudarykite sąrašą, ką siūlote, t.y. darbo valandas, kurias galite pasiūlyti, kiek norite mokėti ir užduotis, kurias norite, kad auklė atliktų. Tai taip pat yra galimybė daugiau papasakoti apie savo vaiką, asmenybės bruožus, interesus, ką mėgsta ir ko nemėgsta, ar turi kokias alergijas.
Saulius Jovaišas. Kaip tinkamai pasiruošti darbo pokalbiui?
Auklėtojo Paieška ir Reikalavimai
Šiame straipsnyje apžvelgsime pagrindinius reikalavimus ir lūkesčius, keliamus šiuolaikiniam darželio auklėtojui (-ai), remiantis įvairių darželių skelbiamais darbo pasiūlymais. Taip pat aptarsime auklėtojo padėjėjo bei mokinio padėjėjo roles ir galimybes.
Šiuolaikiniai darželiai ieško ne tik kvalifikuotų, bet ir entuziastingų, kūrybingų bei mylinčių vaikus auklėtojų. Darbo skelbimuose dažnai pabrėžiama, kad ieškomas žmogus, kuris geba kryptingai organizuoti darželio veiklą, noriai ir kūrybingai dalyvauja ugdymo procese, ir įkvepia komandą bei vaikus augti kartu!
Dauguma darželių reikalauja ikimokyklinio ugdymo pedagogo (-ės) išsilavinimo. Auklėtojo kvalifikaciją galima įgyti kolegijose, vykdančiose studijas pagal ikimokyklinio ugdymo pedagogikos studijų programą. Norintiems siekti auklėtojo kvalifikacijos reikia turėti vidurinį išsilavinimą.
Auklėtojo kvalifikacija reikalinga norint dirbti vaikų lopšelio-darželio auklėtoju ar priešmokyklinės grupės pedagogu. Asmuo, įgijęs auklėtojo kvalifikaciją, turi: Gebėti globoti ir ugdyti vaiką, kurti saugią, vaiko prigimtį atitinkančią ir fizines bei dvasines jo galias stimuliuojančią aplinką, saugoti ir stiprinti jo sveikatą, ugdyti sociokultūrinę vaikų kompetenciją. Dirbti su vaikų grupe ir individualiai, kūrybiškai modeliuoti ikimokyklinio ugdymo turinį, būdus ir metodus, organizuoti ugdymą žaidimų forma, puoselėti bendražmogiškąsias ir tautines vertybes, skatinti vaikų savarankiškumą bei ugdyti kūrybinius gebėjimus, įvertinti ugdymo šeimoje tradicijas, vaikų įgytą patyrimą, įpročius, nuostatas. Žinoti esminius vaiko poreikius, jų tenkinimo ir poveikio būdus bei galimybes, vaiko amžiaus tarpsnių psichologiją ir pedagogiką, pedagoginės sąveikos principus, ikimokyklinės įstaigos gyvenimo organizavimo ir valdymo dėsningumus, pagrindines Lietuvos ir Europos Sąjungos švietimo politikos tendencijas bei švietimo naujoves, švietimo sritį reglamentuojančius dokumentus. Mokėti efektyviai bendrauti ir bendradarbiauti su tėvais, globėjais, kitais pedagogais ir įvairiomis institucijomis, vaizdinga, taisyklinga kalba nuosekliai reikšti mintis, lanksčiai spręsti problemas, valdyti konfliktines situacijas.
Asmeninės savybės, kurių tikimasi iš auklėtojo:
- Kūrybingumas, iniciatyvumas, komunikabilumas, gebėjimas dirbti komandoje
- Žinios apie vaiko amžiaus tarpsnių psichologiją ir pedagogiką, ugdymo metodikas
- Gebėjimai efektyviai bendrauti, spręsti problemas, valdyti konfliktines situacijas
Norint sėkmingai konkuruoti dėl darželio auklėtojo (-os) darbo vietos, svarbu pabrėžti savo meilę vaikams ir patirtį, demonstruoti kūrybiškumą ir iniciatyvumą, akcentuoti savo komunikacinius įgūdžius ir būti pasiruošusiam (-iai) atsakyti į klausimus apie ugdymo metodikas ir filosofijas.
Auklėtojo padėjėjas padeda auklėtojui (-ai) prižiūrėti vaikus, organizuoti veiklas ir palaikyti tvarką grupėje. Tai puiki galimybė įgyti patirties ir pradėti karjerą ikimokyklinio ugdymo srityje.
Mokinio padėjėjai - tai švietimo pagalbos specialistai, padedantys mokiniams su specialiaisiais ugdymosi poreikiais. Mokinio padėjėjams nėra nustatyta aukštų kvalifikacinių reikalavimų, pakanka turėti vidurinį išsilavinimą.
tags: #darbo #pokalbio #klausimai #darzelio #aukletojai
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
