Kosmoso Paslaptys Darželyje: Įtraukiantys Projektai ir Kūrybiniai Darbeliai
Šiandien projektinei veiklai darželiuose yra skiriamas itin didelis dėmesys, tad tikriausiai jau ir turite Nacionalinės švietimo agentūros parengtus rekomendacijų rinkinius „Patirčių erdvės“. Rekomendacijų rinkiniai „Patirčių erdvės“ yra išskirtinai priešmokyklinio ugdymo mokytojams paruošti projektai. Viena pagrindinių kiekvieno projekto idėjų - sukurti problemą ir iškelti probleminį klausimą. Atsakymo paieška, problemos nagrinėjimas ir sprendimas sukuria išskirtines galimybes mokytis bei kaupti patirtį. Tai taip pat skatina vaikų asmeninę atsakomybę, moko priimti sprendimus, bendradarbiauti, padeda įgyti naujų patirčių, įsitraukti ir dalyvauti, domėtis tuo, kas vyksta.
Per mėnesį rekomenduojama įgyvendinti bent po vieną projektą grupėje, nes įvairios projektinės veiklos mokytojams sudaro galimybes organizuoti įdomias, prasmingas, tikslingas ir šiuolaikiškas veiklas vaikams, kurios leidžia vaikams augti, mokytis, tobulėti ir išsiugdyti svarbiausias 21-ojo amžiaus kompetencijas. Taip pat svarbu paminėti, kad projektinė veikla kuria puikią terpę įtraukiajam ugdymui. Juk projektinėje veikloje aktyviai dalyvauti gali visi vaikai, nepriklausomai nuo jų raidos, gebėjimų ir pasiekimų.
Kodėl kosmosas žavi vaikus?
Kosmosas - labai paslaptinga vieta, kuri žavi vaikus savo planetomis, žvaigždynais, žvaigždėmis, įvairiais kosminiais kūnais ir priemonėmis, kuriomis galime pasiekti kosmosą. Kosmosas vaikams - nauja, nežinoma ir ypač patraukli tema. Projekto tikslas - plėsti žinias apie kosmoso platybes, dangaus kūnus, planetas, žvaigždynus.
Kosmoso tyrinėjimas per projektinę veiklą
„Aušros“ mokyklos-darželio ugdytiniai, įgyvendindami STEAM projektą „Kosmosas“, turėjo galimybę susipažinti su kosmosu ir jį patyrinėti. Dvi savaites “Aušroje“ darželio ugdytiniai gyveno kosmoso ritmu, tyrinėjo planetas, gilino žinias apie Saulės sistemą, domėjosi prietaisais, kuriais galima nukeliauti į kosmosą, tyrinėjo ir skaičiavo žvaigždes, atliko įvairius eksperimentus, kūrė meninius darbelius, aiškinosi, kiek planetų sudaro Saulės sistemą, kurioje planetoje yra gyvybė, kuri planeta arčiausiai Žemės, kuri labiausiai nutolusi. Patys gamino raketas, kosminius laivus, žiūronus.
Dvi savaites ,,Žiogelių” ir ,,Kiškučių” grupių vaikučiai gyveno kosmoso ritmu. Tyrinėjome dar nepaliestas žmogaus planetas, gilinome žinias apie Saulės sistemą, kol galiausiai patys tapome ,,kosmonautais”.
Vilniaus r. Nemenčinės vaikų lopšelyje-darželyje buvo vykdomas projektas „Kelionė į kosmosą“, kurį organizavo ikimokyklinio ugdymo mokytojos Aurelija Vabalis, Jolanta Janukevič ir Regina Belevič. Šio projekto tikslas buvo per žaidimus ir edukacines veiklas praplėsti vaikų žinias apie kosmosą, skatinti vaizduotę ir kūrybiškumą. Įvairių žaidimų ir edukacinių užsiėmimų metu vaikai daugiau sužinojo apie kosmosą. Vykdant projektą, vaikai buvo pažindinami su Saulės sistema, pasakojama apie joje esančias planetas, žvaigždes ir žvaigždynus, taip pat kosmines keliones. Vaikai dalyvavo daugybėje žaidimų ir veiklų, kurių tikslas buvo plėtoti žinias apie kosmosą. Tai buvo judrieji bei didaktiniai žaidimai, taip pat buvo atliekami kūrybiniai darbeliai.
Kūrybiniai darbeliai ir edukacinės veiklos
Veiklų metu vaikai tyrinėjo dangaus erdvę (dangų, saulę, mėnulį, žvaigždes), susipažino su kosmosu ir planetomis. Žinias apie kosmosą įtvirtino stebėdami sferinį kiną. Stebėdami edukacinius filmukus, sužinojo, kokiais prietaisais galima stebėti žvaigždes, kuo skrendama į kosmosą, kokia apranga reikalinga kosmonautams ir panašiai.
Užduotėlių metu vaikai lavino smulkiąją motoriką spalvindami, karpydami, klijuodami planetas, kosmonautus. Patys gamino raketas, kosminius laivus, žiūronus. Prieš 60 metų balandžio 12 dieną pirmą kartą kosminio skrydžio metu Jurijus Gagarinas apskrido Žemę erdvėlaiviu Vostok 1. Tad šiandien vaikai nesnaudė ir ne tik įdėmiai sužiuro į dangų, bet ir bandė įsivaizduoti ir nupiešti, kaip įdomu būtų pamatyti Žemę iš erdvėlaivio. Taip pat pasigamino savo erdvėlaivius ir mintimis aplankė kosmosą.
| Planeta | Atrankos ypatybė (tyrinėta) |
|---|---|
| Merkurijus | Artimiausia Saulei |
| Venera | Ryškiausia danguje |
| Žemė | Yra gyvybė |
| Marsas | Raudonoji planeta |
| Jupiteris | Didžiausia planeta |
| Saturnas | Turi žiedus |
Kompetencijų ugdymas ir žodyno plėtra
Vaikai mokėsi įvairių sąvokų, tokių kaip didelis - mažas, ilgas -trumpas, aukštai - žemai, kairėje - dešinėje. Klausydami kosmoso, raketų paleidimo garsų lavino girdimąjį suvokimą. Žodyną plėtėme mokydamiesi dangaus kūnų pavadinimus.
Pagalba ir idėjos mokytojams
Projekto veiklos sudarytos taip, kad būtų aktualios ankstyvojo, ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams, o mokytojams būtų lengva ir patogu juo naudotis. Projekte rasite veiklų idėjas, jų aprašymus, nuotraukas bei patarimus, kaip projekto veiklas įgyvendinti su skirtingo amžiaus vaikais. Taip pat rinkinyje pateikiamos idėjos, kaip įtraukti tėvus, kokius diskusinius klausimus užduoti bei pasidalinama papildomomis nuorodomis. Veiklų vaizdo įrašai, kaip įgyvendinti veiklas, kuriuos galėsite parodyti vaikams.
Edukacija vaikams apie kosmosą ir saulės sistemą – Didžioji teleportacija
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
