Dailės terapija: kaip kūrybinis procesas stiprina vaiko savivertę

Įsivaizduokime mažylį, sėdintį priešais didelį baltą popieriaus lapą. Kokia begalinė tuščia erdvė! Baugu brūkšnį brėžti, suklysti… O gal išdrįsti ir pabandyti? Štai jau piešiu, kaip smagu! Mano ranka gali judėti ir šen, ir ten, visai kaip automobilis, skristi kaip lėktuvas, šokinėti! Tokios mintys kyla stebint piešiantį vaiką. Nors tiksliai nežinome, ką išgyvena mažylis piešdamas, aišku, kad ši veikla reikalauja drąsos išbandyti nauja. Dirbdama su 1,5-3 metų vaikais pastebėjau, kad dailės pamokėlės labiausiai veikia nedrąsius, uždarus, dar nekalbančius vaikus.

vaikas piešiantis dideliame popieriaus lape

Ankstyvasis piešimas: fizinis lavinimas ir savęs pažinimas

Žinios apie žaidimo ir piešimo ištakas leidžia geriau suprasti 1,5-3 m. piešiantį mažylį. Ankstyvuoju (1,5-2 m. vaikų) piešimo etapu svarbiausia yra fizinis judesys. Daugelis vaiko piešinio tyrėjų išskiria judesį kaip pirminį veiksmą piešinio atsiradimo procese. Iš tiesų šiuo laikotarpiu piešimas labiau primena kūno kultūrą.

Vaikai piešia gulėdami ant grindų, stovėdami prie sienos ir stengdamiesi pasiekti kuo aukščiau, norėdami užpildyti didelį lapą. Manyčiau, taip vaikas gauna nepalyginti daugiau informacijos apie savo kūną ir jo galimybes erdvėje negu per įprastą kūno kultūros pamokėlę. Vaikas stebi ir gali pamatyti savo judesio paliekamą pėdsaką.

Pirštukų miklumas ir kalbos raida

Ankstyvasis piešimas - tai lavinamieji pirštelių, pojūčių, kūno mankštos žaidimai. Nustatyta, jog pirštukų miklumas ir sklandi vaiko kalba yra tiesiogiai susiję. Mat kairiojoje kaktos skiltyje yra už kalbą „atsakinga“ Broca sritis. Ji tiesiogiai susijusi su smulkiąja motorika. Kuo aktyviau juda pirštukai, tuo daugiau impulsų gauna ši smegenų sritis.

Stambiosios motorikos įgūdžiai ir smulkiosios motorikos įgūdžiai: kuo jie skiriasi?

Dailės terapijos esmė ir nauda

Meninė veikla sudaro sąlygas suteikti formą neįvardytiems, nesuvoktiems vaikų jausmams ir išgyvenimams. Paprastai dailė suteikia vaikams malonumo, todėl pasiryžimas įsitraukti į šią veiklą kelia pasitenkinimą ir pasididžiavimą savimi, pergalės jausmus. Dailės terapija nėra tiesiog piešimas; tai tarpdisciplininė sritis, grįsta menu, psichologija ir unikalia kūrinio charakteristika, kuri kyla iš mūsų objektyviosios realybės sudėtingumo.

Kūrinių unikalumas yra neginčijamas. Jų kūrimo laikas - unikalusis „čia ir dabar“. Kiekvienas kuriantis savo vidinius išgyvenimus paverčia matomais, apčiuopiamais. Kiekvienas turi galimybę pamatyti tai, ką ilgą laiką slopino ar ignoravo, o pamatęs - gali priimti ar transformuoti.

Meno terapijos nauda (lentelė)

Sritis Poveikis
Emocinė būklė Mažina įtampą, gerina nuotaiką, stiprina viltį.
Savivoka Skatina savęs pažinimą, didina savivertę.
Socialiniai įgūdžiai Gerina bendravimą, padeda įveikti vienišumą.
vaikai grupėje užsiimantys menine veikla

Baimė susitepti: kliūtis ar galimybė?

Didžiuotis vaiku ar susimąstyti pastebėjus, kad jis bijo susitepti rankytes? Žinome, kad pirmaisiais gyvenimo metais vaikas susipažįsta su jį supančiu pasauliu visais pojūčiais: regos, uoslės, klausos, lytėjimo, skonio. Taigi įvairių medžiagų lietimas yra natūralus ir reikalingas vaiko pažinimo kelyje.

Su tokiu vaiku reikėtų dirbti iš lėto, atsargiai, pasiūlant jam molio vėl ir vėl. Tikėtina, kad vaikas, kuris jaučia pasišlykštėjimą liesdamas kokią nors medžiagą, pvz., molį, netrukus ja susižavės. Šis procesas padeda vaikui atsipalaiduoti, tapti atviresniam savo išgyvenimams ir kontroliuoti savo vidines įtampas.

Kaip skatinti kūrybiškumą namuose?

  • Bent 10 minučių kasdien skirkite meninei veiklai: Šiame kūrybos procese visai nesvarbus baigtinis rezultatas - jūsų tikslas turėtų būti praleisti laiką, stiprinant ryšį su vaiku.
  • Sukurkite kūrybai palankią aplinką: Svarbu, kad vaikas turėtų galimybę jausmus reikšti ne tik žodžiais, bet ir kūrybine forma.
  • Venkite duoti nurodymų: Nepasakokite savo vaikui, ką gaminti ar kaip pasigaminti.
  • Kalbėkite konkrečiai apie meną: Užuot pateikę bendrą komplimentą, pabandykite kalbėti tiksliau, pvz.: „Matau, panaudojai daug violetinės spalvos“.
  • Suteikite galimybę kurti natūraliomis priemonėmis: Duokite tokių dalykų kaip pagaliukai, medžių lapai, kriauklės, akmenys.
vaikas namuose žaidžiantis su moliu

Dailės terapija - tai procesas, kuris aktyvina hormonų veiklą. Kūrybinio proceso metu žmogaus organizme išsiskiria dopaminas, endorfinai ir oksitocinas, kurie atsako už pasitenkinimo būseną, emocijas ir ryšį. Vaikas, kuris jaučiasi gerai kurdamas, stiprina pasitikėjimą savimi. Menas padeda formuoti savivertę, nes vaikai, kurie jaučiasi galintys eksperimentuoti ir daryti klaidas, gali laisvai rasti kūrybiškus sprendimo būdus.

tags: #dailes #terapija #stiprina #vaiko #saviverte



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems