Vis didesnę dalį mūsų gyvenimo užimantys išmanieji įrenginiai neišvengiamai paveikia ir mūsų laisvalaikį. Ne išimtis, kad vaikai naudotis jais pradeda nuo vis ankstesnio amžiaus, o dabartiniai paaugliai jau yra įgudę socialinių tinklų vartotojai. Nors socialiniuose tinkluose praleidžiama nemažai laiko, psichologė Š. Vienė pastebi, kad kompiuteriniai žaidimai tikrai nelieka užmiršti, o šeimų, susiduriančių su šia problema, tendencingai daugėja.
Vis dėlto priklausomybe psichologė to vadinti nedrįsta - pasak jos, vieningo sutarimo, kaip pavadinti šią problemą, kol kas nėra. Šiai dienai šiuos sunkumus galima pavadinti probleminiu interneto ar išmaniųjų technologijų naudojimu, kuris kenkia įprastiniam gyvenimui.

Nors ilgėjantį laiką prie ekranų galima pateisinti nuotoliniu mokymusi, psichologė pabrėžia, kad išmanieji įrenginiai naudojami ne tik mokslams. Tyrimai rodo, kad pailgėjo laikas prie kompiuterio, skirtas pramogoms bei laisvalaikiui, o tai neigiamai veikia vaikų sveikatą ir įpročius. Labai svarbu ir tai, kad ilgos valandos prie ekranų gali turėti neigiamų pasekmių.
Kuo stipresnis įsitraukimas į virtualius žaidimus, tuo prastesni mokymosi pasiekimai. Taip yra, nes dėl laiko trūkumo šie vaikai pradeda skirti mažiau dėmesio įprastai veiklai - pamokoms, mėgstamiems užsiėmimams, sportui, bendravimui su draugais. Taip pat kyla rizika patirti miego sutrikimų, nes įsitraukus į kompiuterinius žaidimus sudėtinga išlaikyti pastovų poilsio ir darbo ritmą.
Visiškai atsisakyti laisvalaikio prie ekranų dabartiniame pasaulyje greičiausiai nepavyks, tad kaip suprasti, kada reikia susirūpinti? Psichologė pataria atkreipti dėmesį į šiuos signalus:
Pagal rekomendacijas per dieną ne darbo ir ne mokymosi tikslais prie ekranų reikėtų praleisti iki 2 valandų. Jei virtualiame pasaulyje vaikui darosi įdomiau nei realiame, reikia ieškoti priežasčių.
Psichologė sako, kad kompiuteriniai žaidimai ne visada žalingi, o kai kurie iš jų gali turėti ir naudos. Yra nemažai tyrimų, kurie teigia, kad saikingas žaidimas kompiuteriu yra naudingas - gerėja rankų judesių koordinacija, erdvinis suvokimas, orientacija, greitėja reakcija, skatinamas kūrybinis mąstymas.

Be to, mokslininkai pastebi, kad vaizdo žaidimai gali padėti lavinti įvairius gebėjimus:
| Sritis | Poveikis |
|---|---|
| Kognityviniai gebėjimai | Gali padidinti intelektą (IQ) ir gerinti atmintį. |
| Sprendimų priėmimas | Ugdomas gebėjimas greitai priimti sprendimus. |
| Socializacija | Gali skatinti bendravimą, jei dalyvaujama bendruomenėse. |
| Emocinė sveikata | Kai kurie žaidimai naudojami kaip pagalbinė priemonė gydant depresiją. |
Svarbiausia tėvų užduotis - įtraukti vaiką ar paauglį į kitokią, kuo įvairesnę veiklą ir sudominti bendrais užsiėmimais. Moralizavimas tikrai nepadės, greičiau pablogins situaciją. Kompiuterinių žaidimų tema namuose ims kelti įtampą tiek tėvams, tiek vaikui. Atsiras daugiau konfliktų, o problema liks.
Sprendžiant šį klausimą, verta laikytis šių rekomendacijų: