Lietuvoje leidžiama pradėti vaiko priešmokyklinio ugdymo procesą anksčiau, tačiau tėvams, mėginantiems suprasti, ar vaikas yra pakankamai subrendęs mokyklai, svarbu žinoti vaiko stipriąsias puses ir išskirti sritis, kuriose jam dar reikalinga pagalba. Nors artėjantys mokslo metai kelia nerimą daugeliui tėvų, svarbu suprasti, kad vaiko brandumas mokyklai nėra vien tik jo intelektinių gebėjimų ar žinių patikrinimas. Tai visapusiškas procesas, apimantis socialinę-emocinę brandą, savarankiškumą ir gebėjimą prisitaikyti prie naujų taisyklių.

Išskiriamos trys pagrindinės sritys, kuriose pasireiškia vaiko brandumas: socialinis-emocinis brandumas, intelektinė branda ir pasirengimas tapti mokiniu. Ne mažiau svarbi yra ir vaiko fizinė sveikata bei motorika.
Socialinis-emocinis brandumas pasireiškia savivoka ir savigarba. Save adekvačiai suvokiantis vaikas žino, kas esąs, lengvai pasako savo vardą, pavardę, gimimo dieną, kur gyvena. Socialiai brandus vaikas sugeba užmegzti naujus ryšius, turi draugų kieme ar grupėje, noriai su jais žaidžia, dalyvauja šventėse. Gebėjimas atsiskirti nuo tėvų yra vienas iš brandaus elgesio požymių. Būsimas pirmokas turi būti emociškai atsparus, nesivaržyti bendrauti, nesibaiminti atsidurti tarp nematytų žmonių.
Intelektinis brandumas - tai reikalingų mokymuisi pažintinių gebėjimų išlavėjimas. Vaikas žino nemažai įvairių žodžių, gali papasakoti savo įspūdžius, kuria istorijas, aiškiai taria daugumą kalbos garsų. Jam suprantama skaičių sąvoka, daiktų savybės kaip dydis, svoris, spalva. Vaikas įsimena dainelių žodžius, eilėraščius, samprotauja, daro išvadas, pastebi daiktų panašumus ir skirtumus.
Tėvai yra pirmieji vaikų mokytojai, galintys ir turintys pradėti rengti jį mokyklai jau ankstyvame amžiuje. Reikėtų išnaudoti kasdienio šeimos gyvenimo situacijas mokymuisi: einant pasivaikščioti, į parduotuvę, gaminant maistą. Labai svarbu, kad mokymasis vyktų natūraliai ir būtų smagus.
| Sritis | Praktiniai įgūdžiai, kuriuos verta lavinti |
|---|---|
| Savarankiškumas | Apsirengti, nusirengti, susidėti savo rūbus, susitvarkyti darbo vietą. |
| Pažintiniai gebėjimai | Skaičiuoti, lyginti, klasifikuoti daiktus, deklamuoti eilėraščius. |
| Socialiniai įgūdžiai | Išklausyti kalbantį žmogų, bendrauti su nepažįstamais, laikytis taisyklių. |
| Motorika | Naudotis žirklėmis, dirbti su popieriumi, orientuotis sąsiuvinyje. |
Jei tėvai pageidauja, ankstyvam ugdymui, tėvai gali atlikti vaiko brandumo mokyklai įvertinimą pedagoginėje psichologinėje tarnyboje (PPT). Susitikimo metu vyksta pokalbis tarp psichologo ir tėvų, tuo pačiu jiems duodami pildyti klausimynai, kuriais tėvai vertina savo vaiką. Vaiko ruošti vertinimui tikrai nereikia, nes tai gali sukelti vaikui papildomą įtampą. Vaiko brandos mokyklai vertinimas nėra vien tik jo intelektinių gebėjimų ar žinių patikrinimas, o būtent tai, kaip vaikas gali atsiskirti nuo tėvų ir atsiskleisti nepažįstamoje aplinkoje.
