Priešmokyklinio ugdymo bendroji programa: viskas, ką reikia žinoti

Priešmokyklinis ugdymas Lietuvos švietimo sistemoje yra privaloma neformaliojo švietimo sistemos dalis, skirta 5-6 metų vaikams. Tai vienerių metų trukmės programa, kurios minimali trukmė siekia 640 valandų per metus. Priešmokyklinė grupė dirba penkias dienas per savaitę, o vaikų atostogos organizuojamos pagal ugdymo įstaigos nustatytą mokinių atostogų laiką.

Priėmimo tvarka ir amžiaus kriterijai

Priešmokyklinis ugdymas pradedamas teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais iki balandžio 30 dienos jam sueina 5 metai. Tėvai (globėjai) turi teisę kreiptis į pedagoginę psichologinę tarnybą dėl vaiko brandumo ugdytis pagal šią programą vertinimo, jei vaikui 5 metai sueina iki balandžio 30 d. Rekomenduojama kreiptis ne anksčiau, nei vaikui sueina 4 metai ir 8 mėnesiai.

Taip pat, švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka įvertinus vaiko ugdymo poreikius ir pažangą, priešmokyklinis ugdymas gali būti pradedamas teikti, kai jam tais kalendoriniais metais 5 metai sueina iki rugsėjo 1 dienos. Svarbu pažymėti, kad tėvams (globėjams) pasirašius priešmokyklinio ugdymo sutartį, vaikui grupės lankymas tampa privalomas.

Galimybė ugdytis dvejus metus

Nuo 2022 m. rugsėjo 1 d. galioja Švietimo įstatymo nuostata, leidžianti vaikui ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą dvejus metus, jei priešmokyklinis ugdymas buvo pradėtas teikti, kai vaikui tais kalendoriniais metais suėjo 5 metai. Ši galimybė suteikiama įvertinus vaiko ugdymo ir ugdymosi poreikius bei pažangą.

Programos turinys ir kompetencijos

Priešmokyklinio ugdymo bendroji programa apibrėžia ugdymo paskirtį, tikslą, uždavinius bei pasiekimų sritis. Programoje siekiama atliepti 5-6 metų vaikų interesus, puoselėti jų gerovę ir tenkinti individualius poreikius. Svarbiausi elementai įgyvendinant programą yra vaikų žaidybinė ir patyriminė veikla, skatinanti natūralų smalsumą.

Ugdomos kompetencijos

Bendrųjų programų turiniu ugdomos šios tarpusavyje susijusios kompetencijos:

• Komunikavimo
• Kultūrinė
• Kūrybiškumo
• Pažinimo
• Pilietiškumo
• Skaitmeninė
• Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos

Visos šios kompetencijos ugdomos integraliai šešiose ugdymosi srityse: gamtamoksliniame, kalbiniame, matematiniame, meniniame, visuomeniniame bei sveikatos ir fiziniame ugdyme.

Vaikų pasiekimų vertinimas

Siekiant padėti vaikui sėkmingai augti ir bręsti, yra nuolat vertinama jo pažanga ir pasiekimai. Vertinimas atliekamas naudojant įvairius metodus: stebėjimą, pokalbius, diskusijas, vaiko darbelių analizę bei vaizdo įrašus. Pirmasis vertinimas atliekamas per 4 savaites nuo programos pradžios, o galutinis - jai pasibaigus.

Vaikų pasiekimai viešai tarpusavyje nėra lyginami, o orientuojamasi į paties vaiko daromą pažangą. Baigus programą, priešmokyklinio ugdymo mokytojas pateikia rekomendaciją apie vaiko pasiekimus mokyklai, kuri vykdys pradinio ugdymo programą.

tags: #5 #priesmokyklinio #ugdymo #bendroji #programa

• Apie Zmailaitės ir Seiliaus dukrų talentus
• Abortų sprendimo pasekmės JAV
• Patarimai pastojimui po gimdymo
• „Lietuvos jaunieji partizanai“: pogrindžio organizacijos veikla
• Ikimokyklinis ugdymas Vilniuje: „Lokiuko“ patirtis