Vaiko raida nuo 1 iki 2 metų: fiziniai, pažintiniai ir socialiniai pokyčiai

Antrieji vaiko gyvenimo metai yra svarbus laikotarpis jūsų gyvenime - kūdikis toliau intensyviai auga ir mokosi naujo elgesio. Nors kiekvienas vaikas vystosi savo tempu, yra tam tikrų įgūdžių, kuriuos 12-24 mėnesių vaikai įgyja panašiu metu. Tai, kaip vaikas žaidžia, mokosi ir bendrauja su aplinka, yra svarbi užuomina jums apie jo raidos etapus.

Vaiko raida pirmaisiais gyvenimo metais yra itin sparti, todėl žinoti, kas vyksta kiekvienam amžiaus tarpsnyje ne tik naudinga, bet ir rekomenduotina. Naudinga tėveliams žinoti, kad būtų galima patenkinti visus vaiko poreikius ir norus, nes skirtingais vaiko amžiaus tarpsniais formuojasi vis kitos savybės, atsiranda naujų poreikių, daugėja norų. Apie kiekvienam amžiaus tarpsniui būdingus pokyčius, tuo metu besiskleidžiančius ir stiprėjančius gebėjimus, bei kokius džiaugsmus atneša ar iššūkius tėvams tai kelia, pasakoja psichologė Asta Blandė.

Fizinis vystymasis

Du trečdaliai 12 mėnesių vaikų jau vaikšto, bet jų eisena gali būti dar šiek tiek netvirta. Būdamas 20 mėnesių, jūsų vaikas bus įgijęs daug naujų fizinių įgūdžių. 2 metų vaikas jau moka vaikščioti ant pirštų galų. Valio, jau dveji metukai! Net sunku patikėti, kad šitas nuovokus, gudrus ir sąmojingas vaikutis vos prieš 24 mėnesius bejėgis gulėjo lopšyje. Vaikšto pasistiebęs. 2 metų vaikas bėga, lekia, skuodžia ir vis rečiau griūna. Moka nesilaikydamas nueiti 5 žingsnius pasistiebęs. Vieną kartą pašoka vietoje nepargriūdamas, kai kurie jau šokinėja į priekį. Nesilaikydamas 2 sekundes stovi ant vienos kojos. Laikydamasis turėklų užlipa laiptais, ant vienos pakopos pastatydamas abi kojas, o kai kurie jau lipa dėdami po koją ant pakopos. Kai kurie laikydamiesi turėklų bando lipti laiptais žemyn, taip pat pastatydami abi kojas ant vienos pakopos.

Kūdikis pakaitomis norės jūsų artumo ir savarankiškumo. Svarbu tokio jo elgesio nepalaikyti asmeniniu atstūmimu. Vaiką labai domina supantis pasaulis, ir jūs dažnai girdite klausimą „kodėl?“. Neatstumkite vaiko ir neatsakykite atsainiai, jei nežinote atsakymo į jo klausimą. Žinokite, kad jūsų mažylį dažnai glumina jį supančio pasaulio dydis.

1-2 metai. Vaikai tampa „išmaniais“ pasaulio tyrinėtojais, nes jie vis geriau valdo savo kūną, kalbą, dalinasi savo mintimis, sprendžia tam tikras problemas, ima suprasti tikrąsias įvairių daiktų funkcijas, tad pradeda naudoti jas pagal paskirtį. Visgi, tuo pat metu pažįsta ir kitą to tyrinėjamo pasaulio pusę - tenka užsigauti, nugriūti, vėl keltis pasiguodus mamai ar tėčiui ir imtis veiklos. Šiame etape svarbu nesugriauti vaiko iniciatyvumo, motyvacijos veikti, nes pasekmės po veiklos būna įvairios ir ne visiems tėveliams paprastai išgyvenamos ar išsprendžiamos.

24 mėnesių mergaičių vidutinis ūgis - 87,5 cm, o svoris - 12,6 kg.

Nuo gimimo ir trejų metų vyksta ypač sparti vaiko fizinė, emocinė ir socialinė raida, ugdosi esminiai charakterio bruožai, formuojasi elgesio įpročiai, kuriuos vėliau tampa sunku koreguoti. Kuo vaikas mažesnis, tuo tą patirtį stipriau fiksuoja ir įsimena.

Vaiko raida pirmaisiais gyvenimo metais yra itin sparti, todėl žinoti, kas vyksta kiekvienam amžiaus tarpsnyje ne tik naudinga, bet ir rekomenduotina. Tėveliams šios žinios pravers norint patenkinti visus vaiko poreikius ir norus, nes skirtingais vaiko amžiaus tarpsniais formuojasi vis kitos savybės, atsiranda naujų poreikių, daugėja norų.

Šis laikas yra apie tikrą fizinių kūno galimybių panaudojimo šuolį (išmoksta atsisėsti, šliaužioti, ropoti, atsistoti ir nueiti), kuris atveria naują etapą ir psichologinei raidai. Ji paženklinta poreikiu būti kuo savarankiškesniu. Norisi visą pasaulį paimti į savo nedidelius delniukus. Tad suaugusiems šis etapas kelia tiek džiaugsmo, tiek nemažai susirūpinimo, kad pasaulio pažinimas nesibaigtų traumomis. Nepaisant to, tėvams ypač svarbu kurti tyrinėjimui, pažinimui palankią aplinką, patiems joje dalyvauti ir leisti kaupti kuo daugiau įdomios patirties.

12 mėnesių. Maždaug 12 mėnesių vaikai jau vaikšto, bet jų eisena gali būti dar šiek tiek netvirta. Jie pradeda eksperimentuoti su skirtingais daiktais ir bando daug ką išsiaiškinti.

18 mėnesių. Sulaukęs maždaug 18 mėnesių, jūsų vaikas pradeda suprasti, jei nutinka kas nors neįprasta. Pradeda formuotis kalbos gebėjimai. Šiuo amžiaus tarpsniu vaikas norės žaisti greta kitų vaikų, bet nebūtinai drauge su jais.

20 mėnesių. Būdamas 20 mėnesių, jūsų vaikas bus įgijęs daug naujų fizinių įgūdžių. Šiuo metu jūsų vaikas jausis saugus tik tada, kai būsite šalia, ir nusimins, jei susiruošite išeiti.

22 mėnesiai. Būdamas 22 mėnesių, vaikas vis labiau koncentruojasi į konkrečius dalykus, kurių siekia, jam labai svarbus jo pastangų rezultatas. Vaikas gali vis labiau bijoti įvairių dalykų gyvenime, tokių kaip pabaisos ar nepažįstami žmonės. Šiuo metu jūsų vaikas gali pratintis miegoti didelėje lovoje - vadinasi, naktimis jis gali dažnai atkeliauti pas jus į lovą. Būkite kantrūs ir neleiskite jam įprasti miegoti jūsų lovoje.

24 mėnesiai. 24 mėnesių vaiko raida. Valio, jau dveji metukai! Net sunku patikėti, kad šitas nuovokus, gudrus ir sąmojingas vaikutis vos prieš 24 mėnesius bejėgis gulėjo lopšyje. Vaikšto pasistiebęs. 2 metų vaikas bėga, lekia, skuodžia ir vis rečiau griūna. Moka nesilaikydamas nueiti 5 žingsnius pasistiebęs. Vieną kartą pašoka vietoje nepargriūdamas, kai kurie jau šokinėja į priekį. Nesilaikydamas 2 sekundes stovi ant vienos kojos. Laikydamasis turėklų užlipa laiptais, ant vienos pakopos pastatydamas abi kojas, o kai kurie jau lipa dėdami po koją ant pakopos. Kai kurie laikydamiesi turėklų bando lipti laiptais žemyn, taip pat pastatydami abi kojas ant vienos pakopos. Kerpa žirklėmis. Vaikutis mėgsta krapštytis su smulkiais daikčiukais, jei tik duotumėte, žaistų su mažiausiai varžtukais ar sagutėmis. Deja, to daryti nepatariama, nes viena iš žaidimo dalių būtų įsikišti smulkmenėlę į ausį, nosį ar burną. Vaikutis pieštuką laiko pirštais, nebe kumštyje. Pieštuku rėžia plokščią spiralę. Užsuka ir (arba) atsuka buteliuko dangtelį. Užveria bent 3 karoliukus ant standžios virvutės. Mėgdžiodamas netiksliai perlenkia popieriaus lapą. Pastato bokštą iš 6 kaladėlių, mėgdžiodamas - traukinį iš 3 kaladėlių. Atpažįsta 8 paveikslėlius. Žaisdamas su įvairiais lavinančiais žaislais vaikutis rodo vis daugiau išmoningumo.

Į formų lentą ar indą (namuką) įdeda rutuliuką, kai kurie jau ir keturkampę ir trikampę figūrą. Suveria piramidės žiedus pagal dydį. Žino, kur turi būti padėti žaislai ir daiktai. Po vieną verčia knygos puslapius. Parodo atitinkamą paveikslėlį ar nuotrauką iš 8 paveikslėlių, kuriose pavaizduoti žinomi daiktai, žmonės, gyvūnai. Žiūrėdamas į gyvūno nuotrauką, pasako šio gyvūno skleidžiamus garsus. Pažįsta 6 kūno dalis. Tikslingai žaidžia su vandeniu ir smėliu - žino, kad smėliuką reikia kasti, o vandenį - pilti. Patepdamas vieną pusę klijais, klijuoja iškirptas formas ant popieriaus.

Mokosi valgyti savarankiškai. Jei anksčiau gerdamas apsiliedavo, tai dabar atsigeria gražiai, dažnai nenulaša nė lašelis. Mažą puodelį vaikas jau gali išlaikyti vienoje rankoje. Savarankiškai valgo iš lėkštės, daugelis jau nebeišdrabsto. Gali ypač mėgti tam tikrus patiekalus. Išvynioja maistą iš popieriaus. Skiria valgomą daiktą nuo nevalgomo. Nusišluosto rankas.

Higienos įgūdžiai. Vaikutis vis geriau įvaldo higienos įgūdžius, daugumą jau galima išmokyti prašytis ant puoduko. Žino, kad padarius į puoduką, reikia išpilti į klozetą. Plaunasi ir kartais nusišluosto rankas, nors dar ne visai moka tai daryti. Nusivelka atsegtą striukę, nusiauna atvarstytus batus, užtraukia ir atitraukia didelius užtrauktukus. Kai kurie jau moka apsiauti batus, nusivilkti marškinėlius.

Pažintinė raida

Pradeda formuotis kalbos gebėjimai. Būdamas 22 mėnesių, vaikas vis labiau koncentruojasi į konkrečius dalykus, kurių siekia, jam labai svarbus jo pastangų rezultatas. Vaikas gali vis labiau bijoti įvairių dalykų gyvenime, tokių kaip pabaisos ar nepažįstami žmonės.

Supranta daugybę žodžių. 2 metų vaikai supranta beveik viską, ir ne tik daiktų pavadinimus. Pavyzdžiui, supranta žodį ,,didelis“ ir „mažas“ (paprašytas ima didesnį ar mažesnį) kamuolį, ,,šaltas“, „šiltas“ - parodo ar įvardina šaltus ir šiltus daiktus.

Moka atsisakyti. Juokinga ir žavi 2 metų vaikų kalba. Jei mama turi kantrybės, tegul rašo mažylio žodynėlį. Vėliau jo skaitymas sukels daug malonių prisiminimų. Juokinga, bet toks mažas vaikutis jau moka kategoriškai atsisakyti. Jo ,,ne“ yra apgalvotas ir suvoktas.

Ištaria pirmą 2 žodžių sakinį (kai kurie 3 žodžių) vaikiška kalba. Įvardina iki 8 daiktų paveikslėliuose, kai kurie ir 2 veiksmus paveikslėliuose.

Žaisdamas su įvairiais lavinaniais žaislais vaikutis rodo vis daugiau išmoningumo. Į formų lentą ar indą (namuką) įdeda rutuliuką, kai kurie jau ir keturkampę ir trikampę figūrą. Suveria piramidės žiedus pagal dydį. Žino, kur turi būti padėti žaislai ir daiktai. Po vieną verčia knygos puslapius. Parodo atitinkamą paveikslėlį ar nuotrauką iš 8 paveikslėlių, kuriose pavaizduoti žinomi daiktai, žmonės, gyvūnai. Žiūrėdamas į gyvūno nuotrauką, pasako šio gyvūno skleidžiamus garsus. Pažįsta 6 kūno dalis. Tikslingai žaidžia su vandeniu ir smėliu - žino, kad smėliuką reikia kasti, o vandenį - pilti. Patepdamas vieną pusę klijais, klijuoja iškirptas formas ant popieriaus.

Mokosi suvokti pasaulį. Jis pradeda eksperimentuoti su skirtingais daiktais ir bando daug ką išsiaiškinti. Būdamas 22 mėnesių, vaikas vis labiau koncentruojasi į konkrečius dalykus, kurių siekia, jam labai svarbus jo pastangų rezultatas.

Socialinė ir emocinė raida

Šiuo metu jūsų vaikas jausis saugus tik tada, kai būsite šalia, ir nusimins, jei susiruošite išeiti. Kandžiojimasis, mušimasis ir stumdymasis - tai dažnai pasitaikantis elgesys. Mokykitės nereaguoti į agresyvų elgesį per stipriai ir netrinktelėkite jam atsilygindama.

Jums turėtų patikti šis vaiko amžius, nes mažylis greičiausiai susidomės namų ruošos darbais. Jis vis labiau pasitikės savimi ir domėsis, kaip ką nors padaryti jam priimtinu būdu. Nustatykite įprastą tvarką, kas ir kada turi būti daroma, pavyzdžiui, kada rytais keltis, o vakarais gultis. Tai padės jūsų vaikui jaustis saugesniam ir atsakingesniam už savo gyvenimą.

Šiuo amžiaus tarpsniu vaikas norės žaisti greta kitų vaikų, bet nebūtinai drauge su jais.

Vaikas gali vis labiau bijoti įvairių dalykų gyvenime, tokių kaip pabaisos ar nepažįstami žmonės.

Vaikas pakaitomis norės jūsų artumo ir savarankiškumo. Svarbu tokio jo elgesio nepalaikyti asmeniniu atstūmimu.

Nuo gimimo ir trejų metų vyksta ypač sparti vaiko fizinė, emocinė ir socialinė raida, ugdosi esminiai charakterio bruožai, formuojasi elgesio įpročiai, kuriuos vėliau tampa sunku koreguoti. Kuo vaikas mažesnis, tuo tą patirtį stipriau fiksuoja ir įsimena. Kūdikis, vystydamasis geba lanksčiai prisitaikyti ir lengvai tą prisitaikymą keisti, tad kuo anksčiau tėvai ar kiti vaiką prižiūrintys asmenys atras vaikui tinkamą, pavyzdį rodantį elgesį, tuo sėkmingesnių rezultatų galima tikėtis.

Žinant, koks elgesys yra dažniausiai būdingas tam tikro amžiaus vaikams, jūsų neištiks kaltės ar bejėgiškumo jausmas, jog nežinote kaip auklėti vaiką ar kaip reaguoti į jo emocinius pokyčius. Supratus kodėl vaikas elgiasi vienaip ar kitaip, kitas etapas - vaiką mokyti, nukreipti, padėti įveikti neigiamas emocijas ir parodyti teigiamus elgesio raiškos būdus.

Pavyzdžiui, vaikas iki 1,5 metų reikalauja labai daug dėmesio, sunkiai atsiskiria ir palieka mamą, zyzia ir nuolatos prašo mamos dėmesio. Tačiau svarbu suvokti, jog šiuo laikotarpiu besivystantis vaiko saugumo jausmas lemia vaiko ateities galimybes pasitikėti artimiausiais žmonėmis ir jis formuojasi priklausomai nuo to, kaip tėvai reaguoja į vaiko poreikius. Čia svarbiausia neignoruoti vaiko verkimo, svarbiausia stengtis suprasti, kalbėtis, nuraminti vaiką ir skirti jam taip norimo dėmesio, nes tokiu būdu vaikas ne lepinamas, o kuriamas saugus jo pasaulis.

1,5-3 metų amžiaus vaikas palengva pradeda atsiskirti nuo mamos ar tėčio ir pradeda suvokti save kaip kitą asmenį, mokosi savarankiškai patenkinti kai kuriuos savo poreikius, todėl aktyviai tyrinėja pasaulį viską apžiūrinėdamas, imdamas, lipdamas ir lįsdamas, šiame etape labai svarbu pačiam vaikui rasti, atrasti, pasiekti ir paimti. Čia padeda tėvų įsitraukimas, paskatinimas bei kantrybė, palaikymas domėtis bei pagalba tyrinėti saugiai, nes tai formuoja vaiko savarankiškumą ir pasitikėjimą savo gebėjimais. Šiame gyvenimo etape vaikas gali būti aikštingas ir nedraugiškas. Tačiau žinant, jog tuo laikotarpiu vaikui yra ypatingai sunku, nes jis dar ne viską supranta, nemoka aiškiai pasakyti, ko nori, o dažnai susiduria ir su įvairiais draudimais. Jei tėvai nuolat kartos, kad negalima, tikėtina vaikai atsakys tuo pačiu: pradės šaukti, griūti ant žemės ir kitokiais būdais reikalauti. Vaiko pyktis gali būti intensyvus ir gali būti išreikštas mušimusi ar kandžiojimusi, todėl svarbu identifikuoti jo emocijas, apie tai mėginti kalbėtis, kartu nusiraminti ir nukreipti dėmesį į kitas veiklas, o tuo pačiu mokytis tinkamai reikšti savo emocijas, nebijoti apie jas kalbėtis.

Nori bendrauti su kitais vaikais. Žaidžia su bendraamžiais gaudynių. Spontaniškai rūpinasi lėle ar meškiuku. Bando paguosti, kai kas nors nuliūdęs, padėti, jei kitam blogai. Kai kurie išreiškia jausmus žodžiais. Turi nuosavybės jausmą, saugo savo daiktus nuo kitų. Laikosi suaugusiojo rankos išėjęs iš namų. Demonstruoja nepriklausomumą, verkšlena. Nors sako „ne“, tačiau tėvų paliepimams paklūsta.

Tėvų vaidmuo ir patarimai

Savarankiškumas tiesiog liejasi per kraštus. Atrodo, 2 metų vaikui ant kaktos parašyta - „aš pats“. Beje, daug ką vaikutis jau atlieka tobulai.

Svarbu nesugriauti vaiko iniciatyvumo, motyvacijos veikti, nes pasekmės po veiklos būna įvairios ir ne visiems tėveliams paprastai išgyvenamos ar išsprendžiamos.

2-3 metai. Vaiko savarankiškumo pojūtis tampa toks stiprus, kad daugeliui prašymų, vaikas sako „NE“. Ir ne tam, kad jus erzintų, o tam, kad parodytų, jog jis jaučiasi daug daugiau galintis, norintis ir sprendžiantis. Tai laikas, kai svarbu kartu ieškoti tiek įdomių veiklos formų, priemonių, tiek kalbėti apie susitarimus ir brėžti ribas. Šis laikas - tai ir bendraamžių atradimo laikas, kai dažniau norisi veiklos su panašiais į save.

Siekiant sukurti pozityvią aplinką namuose, svarbu atkreipti dėmesį ir į savo rolę:

• Džiaugtis vaiko pasiekimais ir konkrečiai juos įvardinti - kad vaikas fiksuotų savo stiprybes;
• Eksperimentuoti naujose aplinkose ir naudojant kuo įvairesnes priemones;
• Padėti išgyventi nesėkmes, tinkamai reaguojant į vaiko nemalonias emocijas - nesėkmės yra jūsų vertingiausios pamokos;
• Kartu įsitraukti, ypač į žaidybinę veiklą - taip jūs mokote vaiką gyventi visuomenėje;
• Sutarkite dėl svarbiausių taisyklių imantis veiklos - tai padeda vaikui pažinti ribas ir tuo pačiu moko tinkamo elgesio žmonių grupėje.

Visuminiam vaiko ugdymuisi itin svarbus kasdieninis ir kokybiškai praleistas laikas drauge su tėvais, rodomas jų dėmesys vaikui, pozityvus palaikymas ir kalbėjimasis. Tai tikriausiai efektyviausias ingredientas įveikti visus sunkumus ir pagrindinis įrankis tėvų ir vaikų pozityvių santykių kūrime.

Todėl mūsų akademijose veiklose itin svarbus yra bent vieno iš tėvų dalyvavimas ir kūryba veiklose drauge. Tokiu būdu tėvai ne tik įsitraukia į veiklas su vaikais, bet ir turi galimybę pasisemti informacijos bei žinių iš tuo metu dirbančių profesionalių pedagogų, užsiėmimų metu naudojamas metodikas ir veiklas perkelti į namus.

tags: #26 #menesiu #vaiko #raida

• Agnės Kuzmickaitės kelias meno, mokslo ir šeimos link
• Ką daryti gimus kūdikiui anksčiau laiko
• Kodėl atsiranda naujagimių gelta?
• Pasirengimas tėvystei