23 mėnesių vaiko raida ir lavinamosios veiklos: žaidimai ir darbeliai

Sveikiname, iki antrųjų metų liko vos mėnuo. Tada prasidės tretieji ir ketvirtieji, kuriuos tėvai ir specialistai vadina aukso amžiumi auginant vaiką. Kol kas pasidžiaukime paskutiniu brandžiosios kūdikystės mėnesiu. Sėkmingam ankstyvajam vystymuisi labai svarbi saugi, stimuliuojanti, kupina meilės aplinka. Vaikų lavinimas gali būti smagus ir įtraukiantis.

23 mėnesių vaiko raidos etapai

Mokant ir tobulinant vaikų įgūdžius būtina atsižvelgti į jų amžių, konkretų raidos etapą. 23 mėnesių vaiko raida yra spartus ir individualus procesas, kuriame stebimi dideli pokyčiai kalbos, motorikos, socialinėje ir emocinėje srityse.

Kalbos ugdymas

Šį etapą galima prilyginti kompiuterinio žaidimo perėjimui į kitą lygį. Vis daugiau bus tų vaikų, kurie jau perėjo - rezga dviejų ar net trijų žodžių sakinius, pradeda derinti linksnius ir laikus, plečia žodyną. Tačiau dar neperėjusių - minios. Svarbiausia nesijaudinti. Viskas, ką galite padaryti dėl vaiko kalbos - netylėti, o su vaiku aiškiai, suprantamai kalbėti. Moksliniais tyrimais įrodyta, kad vaikui jau nuo kūdikystės labai svarbus bendravimas, jis pats siekia jį inicijuoti. Bendraukite su mažyliu, pakalbinkite, dainuokite, tiesiog skirkite savo dėmesio ir skatinkite visapusį jo vystymąsi.

Knygelių skaitymas, dainų dainavimas ir paprasti pokalbiai su vaikais yra puikus būdas palaikyti jų kalbos raidą. Naudokite paveikslėlių knygas, kad kartu kurtumėte paprastas istorijas. Vaikai noriai žaidžia su tikrus daiktus primenančiais žaislais: žaisliniais telefonais, gyvūnėliais, vaikiškomis virtuvėlėmis, mašinėlėmis, lėlėmis. Skatinkite vaiko žaidimą su lėlėmis, mašinėlėmis, vaikiškais baldais (pvz. virtuvėle). Taip paskatinsite mažylio kalbos žodyno vystymąsi, atmintį ir suvokimą.

Svarbiausia, bendraukite su vaiku kaip su suaugusiu. Užduokite klausimus, išklausykite, švelniai pataisykite kalbos klaidas, pagirkite.

Smulkioji ir stambioji motorika bei pažinimo funkcijos

Atsiranda vis geresnis akies-rankos ryšys, todėl vaikas jau gali kontroliuoti, ką piešia, lipdo, dėlioja. Būkite budrūs - vaikas gali smulkmes kišti į burną. Sutelkite dėmesį į mažylio stambiąją ir smulkiąją motoriką, ankstyvąjį kalbos ugdymą ir vaizduotės skatinimą. Išbandykite žaislus, kurie skirti rūšiuoti spalvas ir formas. Mažyliui ypač naudinga dėlioti daiktus į skirtingų dydžių talpas, juos išimti. Leiskite vaikui dėlioti jo amžiui tinkančius, saugius blokelius. Puikiai tinka 1-2 metų vaikams pritaikyti vaikiški konstruktoriai. Akies-rankos koordinacijai lavinti puikiai tinka vaikiški konstruktoriai.

Labai svarbus aspektas vaiko stambiajai motorikai lavinti. Stenkitės kuo daugiau laiko praleisti kieme, miške, parkuose. Leiskite vaikui eiti, bėgti, šokinėti. Gerai, jei erdvėje, kur vaikas žaidžia, būtų įrenginių pusiausvyrai lavinti (buomas, takelis iš kelmų), įrenginių laipiojimui aukštyn-žemyn. Leiskite vaikui bėgti: 2 metų vaikas nepargriuvęs jau gali gana greitai nubėgti 5 metrus. Tačiau kol kas vaikas bėgdamas remiasi visa pėda į žemę, todėl jam vis dar nelengva.

Svarbu suteikti vaikui galimybę suprasti priežasties ir pasekmės ryšį. Žaidimams galima naudoti tiesiog pagalves (iš jų sukurti kliūčių ruožą vaikams).

Vaikas rūšiuoja figūras ir spalvas

Socialinis ir emocinis vystymasis bei kasdienė rutina

Nuo 2 metų vaikas nori kuo daugiau dalykų atlikti pats, sparčiai mokosi, atsiskleidžia jo asmenybė. Šio amžiaus vaikas labai pastabus visomis prasmėmis. Jis gali pamatyti mažiausią vabalėlį ant sienos, ne vietoje padėtą daiktą, naujus tėčio akinius. Jis gali pajusti, kad pasikeitė rutina, o tai vaikui nepatinka. 23 mėnesių šeimos narys gali priminti griežtą tvarkos prižiūrėtoją. Ir pabandykite nors vieną punktą išbraukti, vaikas tuoj primins. Kadangi dauguma buitinių rutinos dalykų vaikui vis dar labai patinka (iš tikrųjų jam labai patinka būti visaverčiu šeimos nariu, elgtis kaip visi), tad dabar geriausias laikas ugdyti meilę tvarkai ir higienai. Įtraukite į vakarinius ritualus iškilmingą žaisliukų tvarkymą su kaladėlių ir piramidžių migdymu, tada migdykite drabužėlius ir batukus, tvarkingai viską sudėdami į vietas.

Vaikui svarbus kontaktas su bendraamžiais. Inicijuokite jį, dažniau lankykitės žaidimų aikštelėse, organizuokite susitikimus su draugais, turinčiais panašaus amžiaus vaikų. Būkite pavyzdys savo vaikams. Socialinis ir emocinis vaiko vystymasis labiau priklauso nuo jo gyvenimo sąlygų. Trejų metų krizė. Daugybė tėvų sako, kad ši krizė prasideda gerokai anksčiau, - tad augindami savo 23 mėnesių vaikutį galite tikėtis šios krizės užuomazgų. Pirmasis kovos su krize etapas - nustatyti vaikui aiškias ribas ir taisykles. Nors ta krizė ateis tik po metų, šį punktą išpildykite jau dabar. Sakoma, kad vaikas jaustųsi saugus, jis turi būtinai į kažką atsiremti.

Tėvai su vaiku tvarko žaislus po žaidimų

Siužetiniai ir vaizduotės žaidimai

Šiuo laikotarpiu ugdykite vaiko kūrybiškumą ir vaizduotę per meninę veiklą ir žaidimus. Kai kurie tokio amžiaus vaikai jau gali jus nustebinti siužetiniais žaidimais, kai maitina ir migdo lėles ir meškiukus, juos bara ir guodžia, „veda“ į lauką, maudo, sutvarko reikalus telefonu. Tėvai ne visada lieka patenkinti šiuo atradimu, nes vaiko lūpomis išgirsta visas savo intonacijas. Vaikas žaisdamas, kaip kalbanti papūga, mėgdžioja viską, ką būna girdėjęs. Tėvai gali pasirūpinti, kad 23 mėnesių vaikas turėtų įvairių daiktų (skrybėlių, gydytojo chalatą, prijuosčių, šalikų, karolių), kurie palengvintų jam vaidmeninius žaidimus.

Vaikas žaidžia vaidmeninius žaidimus su lėle

Fizinis vystymasis ir savarankiškumo lavinimas

Fiziologija. Sakoma, kad būtent dabar vaikas pasiekia pusę savo būsimo ūgio. Tėvai pastebi, kad vaikas tarytum tįsta - svorio nepriauga, bet ilgėja jo galūnės, laibėja kūnas. Iš tiesų dabar ilgieji kaulai tvirtėja ir bręsta, tiesėja, pamažu dingsta kūdikystės kreivakojystė. Dalis šio amžiaus vaikų išgyvena nevalgumo periodą. Šiuo metu daugumai vaikų vyksta „lūžis dėl puoduko“. Nors raidos specialistai sako abstrakčiai - kad vaikas šlapinimąsi pradeda kontroliuoti antraisiais metais, vis dėlto sauskelnes seginti karta tai daro beveik sulaukę trečiųjų.

Šiuo laikotarpiu vaikas tampa vis savarankiškesnis. Skatinkite tai. Tegul vaikas savarankiškai apsirengia, pradėkite mokyti susidėti mėgstamus žaislus keliaujant pas močiutę, reikalingus daiktus į darželį.

Apibendrinant 23 mėnesių vaiko raidos aspektus, galime išskirti pagrindinius gebėjimus ir veiklas, kurios skatina harmoningą vystymąsi:


Raidos Sritis Būdingi Gebėjimai 23 Mėnesių Amžiuje Siūlomos Veiklos
Kalba Rezga dviejų ar net trijų žodžių sakinius, plečia žodyną, mėgdžioja tėvų intonacijas. Aiški ir suprantama kalba, dainavimas, knygelių skaitymas, pokalbiai, klausimų uždavimas, kalbos klaidų taisymas.
Smulkioji motorika Geresnis akies-rankos ryšys, gali kontroliuoti, ką piešia, lipdo, dėlioja. Mėgsta dėlioti daiktus, rūšiuoti. Piešimas pirštais, kreidelėmis, guašu. Dėlionės, rūšiavimo žaidimai (spalvos, formos). Žaidimai su blokeliais, konstruktoriais.
Stambioji motorika Gana greitai nubėga 5 metrus nepargriuvęs. Mėgsta suptis. Laiko praleidimas lauke (bėgimas, šokinėjimas). Kliūčių ruožai iš pagalvių. Laipiojimo ir pusiausvyros įrenginiai. Judėjimas pagal muziką.
Pažinimo funkcijos Su smalsumu susipažįsta su pasauliu, bando priežasties ir pasekmės ryšį. Pastabus aplinkai. Sensoriniai žaidimai (ryžiai, pupelės, smėlis, vanduo). Tyrinėjimas gamtoje (augalų, gyvūnų pavadinimai). Skaičiavimas. Paveikslėlių knygų istorijos.
Socialinė-emocinė Nori atlikti daug dalykų pats. Gali priminti tvarkos prižiūrėtoją. Atlieka siužetinius žaidimus. „Trejų metų krizės“ užuomazgos. Savarankiškumo skatinimas (apsirengimas, žaislų tvarkymas). Vaidmeninių žaidimų daiktai. Aiškios ribos ir taisyklės. Bendravimas su bendraamžiais.

Lavinamosios veiklos ir darbeliai 23 mėnesių vaikui

Lavinančioms veikloms atlikti nereikia turėti daug skirtingų priemonių. Būtent šiuo svarbiu laikotarpiu padedami pamatai visą gyvenimą trunkančiam mokymuisi.

Sensoriniai žaidimai

Pojūčiams lavinti: pripildykite indą ryžių, pupelių, vandens ar smėlio. Pridėkite skirtingų tekstūrų objektų, kad vaikai galėtų liesti ir tyrinėti. Žaidimai smėlio dėžėje naudingi sensorinei integracijai. Pojūčiams lavinti puikiai tinka sensoriniai kilimėliai ir medžiaginė veiklos knyga.

Vaikas tyrinėja įvairias tekstūras sensoriniame indelyje

Kūrybiškumo ir smulkiosios motorikos ugdymas

Šiuo laikotarpiu ugdykite vaiko kūrybiškumą ir vaizduotę per meninę veiklą ir žaidimus. Skatinkite sudėtingesnius rūšiavimo ir derinimo žaidimus, vaikas gali tiesiog namuose rūšiuoti daiktus pagal spalvą ar kitą požymį. Labai naudingas piešimas pirštais. Naudokite saugius, nuplaunamus dažus, kad vaikai galėtų tyrinėti skirtingas spalvas ir tekstūras. Leiskite vaikui piešti kreidelėmis, pieštukais, guašu, pirštais. Lavinkite smulkiąją motoriką, akies-rankos koordinaciją ir tiesiog smagiai praleisti laiką.

Paprasti darbeliai su druskos tešla

Druskos tešlos darbeliai - puiki veikla, skatinanti vaiko smulkiąją motoriką ir kūrybiškumą. Štai keletas idėjų, kaip įtraukti 23 mėnesių mažylį:

  • Druskos tešlos paruošimas: Jei paruošti reikia smulkios druskos, miltų (dvigubai daugiau nei druskos) ir vandens, šiek tiek aliejaus. Tešla išminkoma taip, kad neliptų prie rankų.

    Su Taškiumi pasigamink druskos tešlą

  • Sraigės lipdymas: Iš druskos tešlos lipdomos atskiros dalys: galvytė, kūnas, sraigės namelis, antenos dvi, kilimėlis ant kurio tupės sraigė, gėlytės. Tėvai gali pagelbėti suformuojant pagrindines dalis, o vaikas gali padėti jas dažyti dažais - guašu, vandens dažais. Sraigės akys gali būti padarytos iš karoliukų, kuriuos vaikas gali pamėginti įspausti. Džiovinama vieną naktį, o kitą dieną klijuojama su lipalu.

  • Pelė iš druskos tešlos: Daroma iš druskos tešlos. Lipdomos atskiros dalys: galva, kūnas, rankytės, ausys, uodega ir kamuoliukas. Pelės akutės padarytos iš karoliukų. Džiovinama vieną naktį ir suklijuojama klijais. Vaikas gali padėti minkyti tešlą ar dažyti pelę po to, kai ji išdžius.

  • Nykštukas iš druskos tešlos: Daroma iš druskos tešlos. Lipdomos atskiros dalys: kepurė, gėlė, du lapeliai, galva, nosis, kūnas, rankos (rankovės ir delniukai). Džiovinama vieną parą ir suklijuojama klijais. Mažylis gali dalyvauti tešlos minkyme ir dalių dažyme.

  • Pakabukai iš kriauklelių ir druskos tešlos: Per atostogas surinktas kriaukleles galima panaudoti šaunių pakabukų iš druskos tešlos gamybai. Vaikas gali įspausti kriaukleles į minkštą tešlą, taip lavindamas smulkiąją motoriką.

Vaikas lipdo iš druskos tešlos

Kitos kūrybinės idėjos

  • Popierinės gėlės, besiskleidžiančios vandenyje: Popieriuje nusibrėžiame apskritimą, jame mažesnį apskritimą. Nupiešiame vienodus žiedlapius - kaip trafaretą galime apipiešti piršto galiuką. Nuspalvojame, iškerpame, užlenkiame žiedlapius į vidų. Gėles dedame į indą su vandeniu ir kartu su vaikais stebime kaip jos dailiai skliedžiasi. Mažylis gali padėti spalvinti gėlių žiedlapius ir stebėti magišką procesą.

  • Akmenų tapyba: Vasara - tai laikas eksperimentams lauke. Akmenų tapyba - vienas iš vasaros hitų. Surinkite įvairių formų ir dydžių akmenų paplūdimyje ar parke. Namuose juos nuvalykite ir leiskite vaikams tapyti. Galima kurti boružėles, žuvytes, gėles ar net ištisas istorijas. 23 mėnesių vaikas gali drąsiai eksperimentuoti su spalvomis ant akmenų.

Vaikas tapo ant akmenų

Muzika ir judesys

Grokite, dainuokite, klausykitės muzikos, skatinkite mažylius judėti pagal ritmą. Mažyliui ypač patinka suptis. Vaikų stambiajai motorikai gerinti tinka mediniai Montessori baldai/žaislai.

Lauko ir gamtos tyrinėjimo veiklos

Žaidimai lauke puikus būdas išnaudoti susikaupusią energiją, nurimti. Svarbu, kad vaikas užtektinai laiko praleistų lauke, žaistų aktyvius žaidimus, pajaustų skirtingas tekstūras - žolę, akmenukų skaldą, mokytųsi žaisti su kitais vaikais ir užmegztų socialinių ryšių. Skatinkite tyrinėjimą natūralioje aplinkoje. Gamtoje mokykite vaiką augalų, gyvūnų pavadinimų. Skatinkite vaiką suskaičiuoti namuose esančioje vazoje sudėtus vaisius, kiek ir kokių jų yra. Mokymas natūralioje aplinkoje yra daug efektyvesnis, vaikas įgūdžius geriau pritaiko kasdienėse veiklose.

Vaikas žaidžia ir tyrinėja gamtą parke

Patarimai tėvams: skatinkite ir palaikykite vaiko raidą

Kiekvieno vaiko vystymasis visiškai individualus ir labai sudėtingas reiškinys. Lėtas vystymasis labai retai priklauso nuo blogos priežiūros arba paveldėtų defektų. Protinis vystymasis labiau priklauso nuo aplinkos, negu nuo paveldimumo. Vaikai, pagimdyti menko intelekto moterų, bet auklėjami labai išprususių žmonių, tampa šiuo atžvilgiu panašūs į savo įtėvius. Todėl aktyvus tėvų dalyvavimas yra esminis.

Sukurkite namie specialų kūrybos kampelį. Tai gali būti paprastas stalčius su popieriais, žirklėmis, klijais, dažais. Rodykite susidomėjimą vaiko kūriniais. Kabinkite piešinius ant šaldytuvo, fotografuokite darbelius, pasakokite apie juos kitiems šeimos nariams. Planuokite projektus pagal vaiko amžių ir gebėjimus. Mažiems vaikams tinka paprastesni darbai su stambesnėmis detalėmis. Leiskite vaikams eksperimentuoti ir daryti klaidas. Nėra „teisingų” ar „neteisingų” būdų kurti. Jei vaikas nori daryti žalią saulę ar mėlyną žolę - puiku! Svarbiausia ne tai, kaip atrodo galutinis rezultatas, o tas procesas, kurį praleidžiate kartu. Leiskite kūrybai tapti tiltu tarp jūsų ir vaiko. Per darbelius galite kalbėtis apie metų laikus, gamtos reiškinius, spalvas ir formas. Tai natūralus būdas mokytis ir pažinti pasaulį kartu.

tags: #23 #menesio #vaiko #darbeliai



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems