Šiaulių lopšelio-darželio „Žilvitis“ ugdymas ir veiklos

Šiaulių lopšelis-darželis „Žilvitis“ aktyviai vykdo įvairias edukacines, sportines ir profesinės kvalifikacijos kėlimo veiklas, siekdamas visapusiško vaikų ugdymo ir specialistų tobulėjimo.

Įvairiapusės veiklos ugdytiniams

Lopšelis-darželis reguliariai organizuoja renginius, kurie skatina vaikų fizinį aktyvumą, kūrybiškumą ir socialinius įgūdžius. 2024 m. birželio 7 dieną lopšelyje-darželyje „Žilvitis“ visuomenės sveikatos specialistė Rita Kleinauskienė organizavo sportinį rytmetį „Mažųjų sportas“. Po nuotaikingos mankštos ugdytiniai varžėsi įvairiose estafetėse, žaidė sportinius žaidimus, bandė jėgas virvės traukime. Gegužės 29 dieną lopšelyje-darželyje vyko bendruomenės šventė „Olimpinė šeima“, kuri subūrė visą darželio bendruomenę aktyviai praleisti laiką.

Taip pat, 2024 m. gegužės 22 d. - gegužės 31 d. įstaigų logopedės Gražina ir Daiva, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rasa organizavo integruotų veiklų rytmetį „Labas, mokykla!“. Vaikai rankų pirštais imitavo eilėraštį „Saulės linkėjimai“, o saulės spinduliai pažadino bitės personažą, kurį vaikai apibūdino, galėjo įminti mįsles, sugalvoti vardą. Bitė pateikė įvairių užduočių: šiaudeliais pievoje rasti ir surinkti jos draugus - vabzdžius, juos plukdyti vandenyje „Vabaliukų lenktynės“. Smagu buvo žaisti „Vabalų abėcėlę“, nustatyti vabzdžių pavadinimų pirmąjį garsą ir jį susieti su raide, o raides užrašyti piršteliu manų kruopose, pamatuoti vabalų pavadinimų ilgį plojant ir trepsint. Pagal dainelę „Laivelis plaukia“ bitė pakvietė draugus atlikti šokio judesius, vaikai įtvirtino kairės-dešinės, auštai-žemai sąvokas.

Šiaulių lopšelio-darželio „Žilvitis“ švietimo pagalbos specialistės ir grupės „Berželis“ mokytojos inicijavo vaikų išvyką į Šiaulių miesto P. Višinskio viešąją biblioteką. Kelionė autobusu, laikantis saugos reikalavimų, vaikams padarė didžiulį įspūdį! Pėsčiomis pasiekę bibliotekos pastatą išmoko aiškiai pavadinti įstaigą. Drauge su edukologe Jūrate skaitė E. Daciūtės knygą „Drambiai ėjo į svečius“ ir klausydami teksto atliko smagias užduotis: klausėsi vandens čiurlenimo, jautė lengvą drugelio sparnų plazdėjimą, lietė ir margimo bespalvę papūgą, taikė į krepšį, rideno kamuolį, „rovė“ palmes. Edukologė Giedrė vaikus supažindino su „Kimochi“ personažais Vikšreliu, Debesėliu, Balande Meile, Dobilėliu, Lipšniakoje, Kate. Sužinojo personažų įkūnytus jausmus, jų pomėgius. Drauge su personažais drąsino Vikšrelį, kol išsiskleidė jo sparnai, kvietė jį žaisti kartu.

Kovo 28 dieną lopšelyje vyko Išmaniosios kiškučių Velykos, suteikiančios džiugių akimirkų vaikams.

Dalyvavimas respublikiniuose projektuose

Lopšelis-darželis aktyviai įsitraukia į respublikinio lygio projektus, skatinančius tvarios plėtros idėjas. Nuo 2024-04-24 iki 2024-05-15 vyko Respublikinis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų tvaraus (darnaus) vystymosi tikslus atliepiantis projektas „NEPAPRASTOS VANDENS SAVYBĖS!“. Projektu susidomėjo 76 Respublikos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogai, švietimo pagalbos specialistai, meninio ugdymo mokytojai.

Konferencijos idėja gimė siekiant vaikams atskleisti tvarumo principus, kurie gali būti pastebimi ir realizuojami kasdienybėje, kad tvarumas nebūtų nesuprastas, neatkoduotas, svetimas ir primestas terminas ar neįveikiamas gyvenimo būdas. Tvarumą pažindami įvairiais rakursais, galime dalį dalykų, procesų, gyvenimo būdo aspektų atgaivinti, tobulinti, plėtoti, kad būtų saugu ir gera gyventi.

Logopedų veikla ir kvalifikacijos kėlimas

Profesionalus specialistų tobulėjimas yra svarbi darželio veiklos dalis. Šiaulių lopšelio-darželio „Žilvitis“ logopedės G. Musteikienė ir J. Tušienė organizavo metodinę dieną išvyką pagal ilgalaikę kvalifikacijos tobulinimo programą “Logopedo veiklos prioritetai įtraukiojo ugdymo kontekste” tema “Bendravimo ir bendradarbiavimo galia, įgyvendinant įtraukiojo ugdymo iššūkius”. Su miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų logopedais vyko į Plungės lopšelį-darželį „Nykštukas“. Darželio vadovai, mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai svetingai pasitiko dalyvius, sudarė galimybę susipažinti su įstaiga, pasidžiaugti estetiška ir funkcionalia aplinka.

Šiaulių lopšelio-darželio „Žilvitis“ specialistės dalijosi patirtimi apie kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimų įveikimo strategijas. Logopedė G. Musteikienė kalbėjo apie individualios pagalbos plano vaikams, kuriems nustatyti ne tik kalbėjimo, kalbos ar komunikacijos sutrikimai, bet ir negalė dėl įvairiapusio raidos ar kitų sutrikimų, rengimą ir jo įgyvendinimą. Ji atkreipė dėmesį, kad autizmo sutrikimą turinčių vaikų poreikiai labai skiriasi, o raidos sutrikimai, pasireiškia kokybiniais socialinio bendravimo, komunikacijos ir elgesio sutrikimais. Vienas ryškiausių vaikų su autizmo spektro sutrikimais verbalinio bendravimo sunkumų - negebėjimas pritaikyti kalbos socialiniam kontekstui. Socialinė pedagogė J. Tušienė atskleidė fizinės aplinkos pritaikymo aspektus, vizualines užuominas, kurios mažina šių vaikų nerimą ir nepasitenkinimą, padeda sukurti prieinamą ir saugią aplinką. Dalyviai grupėse aktyviai rengė Individualų pagalbos planą, aptarė logopedo veiklos konkrečius tikslus bei pamatuojamus uždavinius.

Šiaulių lopšelio-darželio „Žilvitis“ renginių apžvalga

tags: #zilvitis #siauliu #lopselis

• Gydytojų nuomonė apie KT ir vaisingumą
• Lauko žaidimai vaikams: Egiptas
• Daugiau apie surogatinę motinystę
• kaip ugdyti ankstyvojo amžiaus vaikus
• Kaip įsigyti Trefl dėliones internetu