Žiemos džiaugsmai ir edukacinės veiklos darželyje
Žiema - tai metas, kai gamta pasipuošia balta spalva, o vaikus apima ypatinga nuotaika. Tai šokančių snaigių, žaidimų pusnynuose, šventinės nuotaikos ir kandaus šaltuko metas. Nurimus šventiniam šurmuliui, atsiranda labai daug erdvės kūrybai su vaikais - baltą kasdienybę galima paversti spalvota, ryškia ir ypatinga.
Žiema neįsivaizduojama be krintančių snaigių. Galima pasigaminti nuostabų paveikslą ir sukurti žiemos pasaką, panaudojant likusį dovanų popierių, vatos diskelius, aliuminio foliją, spalvotą popierių.
Turbūt visi sutiksite, kad pats žiemiškiausias ir gražiausias žiemos darbelis yra Besmegenis. Bet kaip gi jį nulipdyti, kai žiemai įpusėjus nėra nei lašelio sniego? Nulipdykim sniego senį, sniego senį besmegenį!
Smagus ir lengvas vaikų darbelis - snaigė iš popieriaus. Užmigo snaigė ir mūsų šios dienos darbelyje.
Metodinis rinkinys „Žiema darželyje: veiklų ir idėjų gidas“
Tikime, kad metodinis rinkinys „Žiema darželyje: veiklų ir idėjų gidas“ Jums suteiks naujų idėjų, kurios padės paįvairinti vaikų mokymosi procesą žiemos metu. Metodiniame rinkinyje rasite veiklų idėjas, jų aprašymus, nuotraukas bei idėjas, kaip pritaikyti veiklas skirtingo amžiaus vaikams, kurios praturtins ugdymo procesą, įkvėps Jus veiklai. Rinkinyje papildomai pateikiamos idėjos, kaip įtraukti tėvus, užduoti diskusinius klausimus. Metodinį rinkinį akredituoja VšĮ „Mokymosi mokykla“ (akredituotas švietimo centras). Dalyviams bus išduodami el. kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimai (60 ak. val.). Suteikiama 90 d. prieiga po apmokėjimo.
Žiema - tai labai gražus ir smagus laikas (bent jau patiems mažiausiems). Veiklos šiuo metu tikrai nepritrūks, tereikia trupučio noro ir fantazijos. Tikriausiai daugelis mamyčių norėtų kuo anksčiau išmokyti savo vaikutį „rimtų“ dalykų, pavyzdžiui, skaityti ir skaičiuoti. Tai, žinoma, nieko bloga, tačiau pradėti reikėtų nuo paprastesnio dalyko - aplinkos stebėjimo. Tai kaip tik ir moko mąstyti, analizuoti, daryti apibendrinimus, matyti ryšį tarp priežasties ir pasekmės. Gali namie jam nors ir šimtą kartą parodyti tuos pačius paveikslėlius su metų laikais, bet jeigu jis to nepamatys savo akutėmis, daug naudos iš to nebus. Net ir kieme galima surengti nedidelę ekskursiją ir rasti visokių įdomybių.
Dažniau išsivesk mažylį į parką ar mišką, uždavinėk jam įdomius klausimus, pasistenk sužadinti jo smalsumą - tegul jis paieško atsakymų. Nieko baisaus, jeigu ne visada atspės, juk svarbiausia - rasti tiesą. Pakalbėk su vaikučiu apie žiemos ženklus. Tegul jis pats tau papasakoja (net ir trimetis jau turi gana daug gyvenimiškos patirties). Greičiausiai jis pasakys, kad žiemą būna sniego. Rutuliok šią temą, paklausk, kodėl. Paaiškink jam, kad sniegas - tai sušalęs vanduo, kad vasarą jis iškrenta lietumi, o žiemą - sniego pavidalu. Leisk saujoje palaikyti truputėlį sniego, kad šis ištirptų, ir vaikas suprastų. Paimk padidinamąjį stiklą ir parodyk vaikučiui, kaip atrodo snaigės (juk kiekviena - vis kitokia, tad apžiūrinėti bus įdomu), o po to pasišnekėti apie žiemos sportą ir tai, kaip rengiasi sportininkai, kad nesušaltų. Papasakok, kad žiemą dienos būna trumpesnės, o naktys - ilgesnės. Tikriausiai tavo vaikutis jau žino, kad vasarą kiškio kailinėliai būna pilki, o žiemą - balti. Ar jis sugebės paaiškinti, kodėl? Tikriausiai tavo vaikučiui bus įdomu sužinoti, kad kai kurie gyvūnai užmiega žiemos miegu. Pakalbėkite apie meškas: kada jos užmiega ir kada atsibunda, kaip jos vasarą ir rudenį kaupia atsargas. O kadangi miega ne tik jos, gali pasiaiškinti, kodėl užmiega kiti gyvūnai (pavyzdžiui, ežiukai mėgsta vabzdžius, o žiemą jų nėra; meška, nors didelė ir stipri, dažniausiai maitinasi augalais ir uogomis, o žiemą niekas neauga).
Tikriausiai vaikas jau žino, kad rudenį kai kurie paukščiai išskrenda į kitus kraštus, tačiau galima tai prisiminti ir dar kartelį. Kodėl vieni išskrenda, o kiti lieka? Neskubėk atsakyti už mažylį. Gali papildomai užduoti klausimą, kur kokie paukščiai gyvena ir kuo maitinasi. Pakalbėkite apie tai, kokie paukštukai liko. Galite kasdien išeiti jų palesinti - taip vaikutis greičiau išmoks juos atskirti ir atpažinti. Paaiškink, kad žiemą likusiems paukšteliams reikia daugiau valgyti, kad jie nesušaltų, kad dėl sniego jiems tą padaryti sunku, todėl jūsų pareiga yra jiems padėti. Jeigu niekas iš šeimos neprieštarauja, galite prie palangės pritaisyti lesyklėlę - tuomet vaikas kasdien matys, kokie paukštukai atskrenda, galės stebėti, kaip jie elgiasi, kokį maistą mėgsta, išgirsti jų balsus.
Nors žodis „kalendorius“ daugeliui siejasi su sausa „teorija“ ir suaugusiajam dažniausiai varo nuobodulį, vaikams jo pildymas gali būti labai įdomi ir naudinga veikla. Kalendorius padeda įtvirtinti visas jūsų pasivaikščiojimų metu įgytas žinias. Nusipaišyti jį nesunku, svarbu tik tai, kad langeliai būtų gana dideli. Juose mažylis kasdien galės žymėti orą (snaigės, lietaus lašelio ar saulutės ženkliuku), temperatūrą, arba piešti viską, ką pamatė gamtoje (zylę, uogą, šuniuką...).
Veiklos lauke ir grupėje
Ką vaikams žiemą veikti lauke? Klausimas iš tiesų kiek sudėtingesnis, negu atrodo iš pirmo žvilgsnio - juk dabartinė karta mieliau sėdi šiltuose namuose ir žaidžia kompiuterinius žaidimus, o ne pramogauja taip, kaip vaikystėje pramogaudavo tėveliai.
Žaidimai su sniegu
- Sniego mūšis. Šis jau klasika virtęs žaidimas paprastai sužavi net ir pačius mažiausius. Jei vaikai didesni ir jų daug - galite pasidalinti komandomis, su pačiais mažiausiaisiais galima rungtis, kas toliau numes sniego gniūžtę.
- Medžiotojas. Žaidžiant šį visiems žinomą žaidimą, vietoj kamuolio galima naudoti sniego gniūžtes.
- Numušk kėglį. Žaidimui reiktų turėti keletą kėglių (kiekvienam žaidėjui po vieną). Kėgliai sustatomi 5-10 metru atstumu nuo žaidėjų. Žaidėjai išsirikiuoja kiekvienas ties savo kėgliu. Variantai: po signalo visi bet kokia tvarka mėto gniūžtes ir stengiasi pataikyti į savo kėglį. Kuris jį numuša, tas laimi. Taip pat galima mėtyti paeiliui - už pataikymą skiriamas 1 taškas.
- Sniego skulptūros. Lipdyti besmegenį ar kurią kitą sniego skulptūrą - tikras smagumėlis. O kad tas lipdymas nebūtų savitikslis, savo darbo vaisių galima nufotografuoti.
- Sniego seniai. Žaidimo dalyviai nusilipdo kokius 3-4 sniego senius, kuriuos sustato maždaug 10 metrų atstumu vienas nuo kito. Sniego senio galva turi būti padėta taip, kad ją būtų nesunku numušti. Kiekvienas vaikas pasidaro po sutartą skaičių sniego gniūžčių. Tikslas - paeiliui mėtant į savo sniego senį gniūžtes, numušti senio galvą.
- Sniego angelai. Šis žaidimas žinomas turbūt visiems. Vaikui tereikia parodyti, kaip atbulom kristi ant sniego ir judinti rankas bei kojas lyg skristum: nesijaudinkite, kad vaiko drabužiai aplips sniegu. Ką tik iškritęs sniegas - nuostabi minkšta ložė, ir vaikai mėgsta joje pagulėti.
- Sniego rūmai. Iš sniego galima pastatyti ir įspūdingų namų. Idėja paprasta: į didelį puodą ar kibirą prigrūskite sniego, jį gerai suspauskite ir puodą apverskite - štai jums ir „plyta“.
- Spalvotas sniegas. Sniego lipdinius galima paįvairinti ir juos nudažius. Tam idealia tinka maistiniai dažai. Ištirpinkite jų šiek tiek vandenyje, supilkite į sandariai uždengiamą plastikinį kibirėlį - ir pirmyn į lauką!
Aktyvios pramogos
- Čiuožimas rogutėmis nuo kalniuko. Rogės ir kalniukas tiesiog sutverti vienas kitam - kaip ledai ir vaflinė stiklinaitė. Beje, leistis nuo kalniuko galima visaip. Tam puikiai tiktų ir automobilio padanga ar linoleumo gabalas, vadinamieji čiuožtukai. Vaikai gali čiuožti vieni arba su tėveliais.
- Į vartus. Kalno apačioje reiktų pastatyti vartus (tinka plastmasiniai kėgliai, ryškios medžiagos skiautės ir pan.). Jie turėtų būti maždaug 2-3 metrų pločio. Tikslas - čiuožiant nuo kalno, pataikyti į vartus.
- Pataikyti čiuožiant. Jei yra galimybė, vietoje, kur bus čiuožinėjama nuo viršaus iki apačios tam tikru atstumu sustatyti, pavyzdžiui, kėglius. Tikslas - čiuožiant rogutėmis žemyn mesti 3 gniūžtes ir jomis numušti kėglius. Už numušimą skiriamas vienas taškas. Arba kitas variantas: lygiai tą patį galima daryti su vėliavėlėmis (čiuožiant jas reikia surinkti). Laimi tas, kas surenka daugiau.
- Pėdsakai sniege. Vaikams žiemą labai patinka apžiūrinėti savo pėdsakus. Iš kartono ir stiprios virvės galima pasidaryti sniego žmogaus letenas. Apmaukite jas ant vaiko žieminių batų ir keliaukite į lauką daryti stebuklingų sniego žmogaus pėdsakų. Arba galimas kitas variantas: nepatingėkite internete paieškoti informacijos, kaip atrodo skirtingų gyvūnų ar paukščių pėdsakai. Pasidomėję galite leistis į pažintinį nuotykį į parką ar netoliese esantį miškelį ir pabandyti surasti bei iššifruoti gyvūnų pėdsakus.
- Nykštukas/milžinas. Tinka patiems mažiausiems.
Eksperimentai ir kūryba grupėje
Grupės ,,Gudručiai” ugdytiniai lauke mielai stato besmegenius, sniego pilis, spalvina sniegą. O grupėje galima eksperimentuoti su parsineštu sniegu, ledo gabaliukais. Vasario mėn. 5 dieną grupės „Gudručiai“ vaikai atliko bandymą „Ar sniegą galima nuspalvinti?“. Parsinešę sniegą į grupę, vaikai skubėjo jį nudažyti įvairiomis spalvomis. Rinkosi geltoną, žalią, raudoną, mėlyną spalvą. Pradžioje spalvinti sekėsi sunkiai, sniegas lipo prie teptukų, po to, kai sniegas pastovėjo kambario temperatūroje ir pradėjo tižti, viskas pasikeitė.
Šiaulių lopšelyje-darželyje „Vaikystė“ gruodžio - sausio mėn. mažesni ugdytiniai tapė dažais ant sniego, atliko žiemiškus eksperimentus „Išsipūtęs besmegenis“, „Užšalę žaisliukai lede“, „Kur dingo Senis besmegenis?“ (dėjo šaukšteliu sniegą į užspaudžiamus maišelius), „Guminė pirštinė“ (vaikai lietė pirštinę, kai joje buvo vanduo ir kai pirštinėje vanduo sušalo į ledą). Iš lauko į grupę parsinešę sniego lipdė senį besmegenį, o kai sniego lauke nebuvo, sniegą gamino patys.
Iš projekto „Žaidimai moko“, atliko užduotis „Senis besmegenis“ (šviesos stalelis, kruopos), meninius darbelius „Pūga“ (ant folijos užlašinę mėlynos, baltos spalvos guašą, vaikai pirštukais „kūrė“ pūgą), „Sniego gniūžtės“ (burbulinė plėvelė ir stiklainio dangtelis), „Snaigė“.
PUG gr. „Našlaitė“, „Aguona“ vaikai atliko eksperimentus su sniegu, ledu, vandeniu, vaisiais, eksperimentas „Dvi spalvos=trečia spalva“, ,,Sniego rūkas“, ,,Neužmirštuolė - laisvei“, eksperimentai-tyrimai. Statė sniego statinius „Mano miestas“, rašė vardus ant sniego, kepė kalėdinius sausainius, iš įvairių konstruktorių kūrė vėliavas, neužmirštuoles, laisvės paukštelius, trispalves tvoreles „Laisvės simboliai“. Atliko skaičiavimo užduotis naudojant robotuką bitutę, planšetes.
Grupių „Saulutė“, „Medetka“ vaikai dėliojo skirtingo dydžio (20; 24; 30; 36 detalių) dėliones (jigsawplanet.com), kūrė mozaikas iš geometrinių figūrų. Pirštukais ant sniego rašė skaičius, savo vardus. Atliko eksperimentą „Putojantis puodelis“. Naudodami polistirolą, kūrė darbelį „Žiemos pasaka“. Kepė imbierinius sausainius. Kai sniego lauke nebuvo, vaikai jį pasigamino - lipdė ne tik Senį besmegenį, bet ir bokštą, namą, vabaliuką, kartu pasakodami savo išgalvotas istorijas. Kūrė Neužmirštuolę Lietuvos gynėjams.
Grupių „Snieguolė“ ir „Pakalnutė“ ugdytiniai atliko įvairias užduotis ant šviesos stalelio „Sniego gniūžtės“, „Kaip aš rengiuosi“. Panaudojant Lego kaladėles kūrybiškai konstravo, modeliavo judančius objektus (paroda „Judantis STEAMukas“). Taip pat piešė ant sniego „Spalvotos gniūžtės“, susipažino su robotuku bitute, išbando jo galimybes, skaičiuoja žingsnelius, pavadino naminius gyvulius (edukacinė veikla „Pas ką atkeliaus bitutė?“). Vaikai tyrinėjo, aiškinosi, kodėl mandarinas be odelės plaukia, o nuluptas - skęsta, tirpdė ledą, rado jame įšalusius siurprizus, parsinešę sniego iš lauko, lipdė sniego gniūžtes, tyrinėjo sniego savybes. O kai lauke buvo labai šalta ir vėjuota, vaikai grupėje „gamino“ sniegą: skaičiavo šaukštus sodos, sprendė, ar daug jėgos reikia pripildyti stiklinę kondicionieriaus, maišė, lipdė, dekoravo sniego lėkštutes.
Grupių „Rūtelė“ vaikučiai sniegą grupėje ir lauke naudojo vietoj balto lapo. Grupėje sniegą spalvino teptuku, o lauke - purkšdami spalvotus dažus iš plastikinių buteliukų. Iš sniego luitų vaikai sugalvojo pastatyti sieną. Vaikai ieškojo įvairių dydžių gabalus, lygino kuris didesnis ir sunkesnis. O kai sniegas lauke ištirpo, auklėtojos su vaikais snaiges kūrė naudojant lipalą, druską ir akvarelę. Darbas reikalavo daug susikaupimo ir laiko, todėl rezultatas buvo nuostabus.
Kai vaikai kalbėjo apie naminius gyvūnus, auklėtoja į svečius pasikvietė robotuką Bitutę, kuri padėjo vaikams skaičiuoti žingselius, pamėgdžioti gyvūnų balsus. Žiemą reikia pasirūpinti ir paukšteliais, todėl lesyklėles, kurias vaikai pagamino su tėveliais namuose, išnešė į Lieporių parką ir prižadėjo savaitgaliais papildyti jas maistu.
Grupės „Tulpė“ vaikai atliko eksperimentą „Sniegynai“, išsiaiškino vandens ir sniego savybes, sužinojo, kad vanduo yra labai sunkus, ieškojo informacijos įvairiuose šaltiniuose apie sniegynus, aiškinosi, kaip susidaro sniegynai.
Žiema visada atneša džiaugsmą vaikams, tad sausio 18-29 dienomis „Bitučių“ ir „Boružėlių“ grupės vykdė trumpalaikį projektą „KŪRYBIŠKA ŽIEMA (panaudojant STEAM metodus)”. Buvo įgyvendinti visi užsibrėžti tikslai. Vaikai susipažino su žiemos malonumais, pramogomis, džiaugsmais, su tykančiais pavojais ant ledo. Konstravome, kūrėme, spalvinome, kirpome, klijavome, darėme įvairius stebėjimus, bandymus, eksperimentus su vandeniu (gaminome spalvotus ledo rutulius), ledu, sniegu. Šaldėme ledinius žaisliukus medeliui puošti, piešėme, purškėme ant ledo, sniego, druskos, stebėjome, kaip karštas vanduo šaltame ore pavirsta į sausą ledą.
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
