Ikimokyklinio ugdymo įstaigos: registracija, eilės ir bendradarbiavimo tinklai
Ikimokyklinio ugdymo sistemoje tėvai yra nukreipiami į elektroninę vaikų registravimo į ikimokyklinio ugdymo įstaigas sistemą, kuri yra tiesiogiai susieta su Gyventojų registru. Svarbu pabrėžti, kad darželiai nėra priskirti pagal gyvenamą vietą, todėl tėvai turi galimybę patys pasirinkti pageidaujamą įstaigą.
Eilės sistemoje generuojamos automatiškai pagal prašymų registravimo datas, pageidaujamas pradėti lankyti įstaigas datas bei pirmumo ir prioriteto teisę suteikiančias priežastis. Eilė yra rodoma tik einamiesiems metams (pvz., jeigu vaikas yra užregistruotas 2026 lankymo metams, eilė bus rodoma nuo 2026 m. sausio mėn.). Informaciją apie vaiko vietą eilėje tėvai gali rasti prisijungę per el. valdžios vartus prie sistemos.
Specialieji ugdymosi poreikiai
Ypatingas dėmesys skiriamas vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių ir pageidaujantiems lankyti specialiąsias įstaigas (grupes) ar specializuotas įstaigas, galinčias teikti kvalifikuotą pagalbą. Tokiu atveju, registruojant prašymą, sistemoje tėvai pažymi, kad vaikas turi specialiųjų ugdymosi poreikių ar vaikui reikalinga specialioji pagalba, susijusi su vaiko sveikata (alerginiai susirgimai, regos, klausos, kalbėjimo ir kalbos sutrikimai ir kt.).
Privačios ir viešosios ikimokyklinio ugdymo įstaigos
Lietuvoje, o ypač Klaipėdos mieste, veikia platus ikimokyklinio ugdymo įstaigų tinklas. Žemiau pateikiamas pasirinktų įstaigų sąrašas, su kuriomis bendradarbiauja švietimo bendruomenė:
| Nr. | Įstaigos pavadinimas | Adresas |
|---|---|---|
| 1 | VšĮ Klaipėdos "Universa Via" tarptautinė mokykla | Baltikalnio g. |
| 2 | VšĮ Klaipėdos licėjus | Kretingos g. |
| 3 | VšĮ "Vaivorykštės tako" gimnazija | Sportininkų g. |
| 4 | VšĮ Klaipėdos specialioji mokykla-daugiafunkcis centras "Svetliačiok" | Baltijos pr. |
| 5 | VšĮ darželis "Jūrų žvaigždutė" | Ukmergės g. |
Vaikai ir vėl suplūs į darželius: vyresnio amžiaus auklėtojos su jais dirbs nuotoliniu būdu
Kvalifikacijos tobulinimas ir bendradarbiavimas
Švietimo įstaigos aktyviai dalyvauja profesinio augimo programose. Ugdymo meistrų stažuotės - tai profesinio augimo kelionės, kurių metu vyksta patirtinis, intensyvus ir efektyvus kvalifikacijos tobulinimas. Įstaiga inicijavo metodinio įrankio „Ugdymosi avilys" kūrimą ir subūrė Besimokačių darželių tinklą. Tai erdvė mokytojams ir mokyklų vadovams mokytis vieniems iš kitų, megzti švietimiečių tinklus ir augti kartu.
Taip pat vykdomi įvairūs respublikiniai projektai, pavyzdžiui, „Gerumo ir knygos šviesa: keliaujame su Valančiumi“, „Traukinukas kviečia į Velykas“ ar „Akmenukų simfonija M. K. Čiurlioniui“. Šių projektų tikslas - sutelkti šalies ikimokyklinio ugdymo įstaigas bendrai kūrybinei veiklai, puoselėjant bendrystę ir ugdant vaikų kūrybiškumą.
Europos Sąjungos finansuojami projektai
Ikimokyklinio ugdymo sektorius taip pat remiasi ES struktūrinių fondų parama. Pavyzdžiui, vykdomas projektas „LEAN modelio diegimas siekiant pagerinti ugdymo kokybę, paskatinti pokyčius ikimokyklinio ugdymo įstaigų veikloje“. Projekto dalyviai - Klaipėdos miesto ikimokyklinės įstaigos, tokios kaip lopšelis-darželis „Liepaitė“, „Nykštukas“, „Putinėlis“, „Šaltinėlis“, „Traukinukas“ bei „Vėrinėlis“.
tags: #vsi #ikimokyklines #istaigos #partneriai
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
