Vokalo lavinimo ir muzikinio ugdymo svarba ikimokyklinio amžiaus vaikams
Muzikinis ugdymas ankstyvoje vaikystėje yra neatsiejamas nuo gebėjimo klausytis, dainuoti ir judėti pagal muziką. Nors svarbu pažymėti, kad patys mažiausi ikimokyklinio amžiaus vaikai dar nedainuoja konkretaus aukštumo garsų, jie mokosi valdyti savo balsą per natūralų bendravimą. Vaikams itin svarbus yra kartojimas, todėl daineles reikėtų dažnai kartoti, atliekant jas kartu su šeimos nariais arba draugais.
Pagrindiniai vokalinio lavinimo principai
Vokalinio ugdymo procese svarbu atsižvelgti į vaiko amžių ir balso diapazoną. Nors pradedančiųjų repertuaras neprivalo būti labai platus, jis turėtų remtis muzikiniais intervalais grįstais dainelių fragmentais kvartos ir net kvintos intervalo apimtyje. Vaikai dažnai bando atkartoti kartų girdėtas dainas, kartais jas atlikdami monotoniškai, tačiau tai yra natūralus pažinimo proceso etapas.
Vaikams nerūpi suaugusiojo balso kokybė, todėl svarbiausia - teigiama emocinė atmosfera. Ugdymo metu tikslinga derinti muziką su judesiu: žingsniuojant, siūbuojant ar plodami. Tokie užsiėmimai, kai vaikai panyra į pažinimo žaidimus, suteikia daug gerų emocijų bei tikrų žinių apie juos supantį pasaulį.
Klausos lavinimo pratimai | Vokalo studija
Muzikinio ugdymo veiklos ir metodikos
Panevėžio „Yamaha“ muzikos mokykla siūlo programas, kuriose vaikai ne tik mokosi muzikuoti, bet ir susipažįsta su lietuvių liaudies dainomis bei eilėraščiais. Programos metu vaikai lavina pojūčius, klauso kūrinių ir yra supažindinami su skirtingų stilių muzika.
| Amžiaus grupė | Užsiėmimų dažnumas | Veiklos pobūdis |
|---|---|---|
| 1,5 - 4,5 m. | 1 k./sav. | Liaudies dainos, perkusiniai instrumentai, pojūčių lavinimas |
| 2 - 5 m. | 1 k./sav. | Muzikavimas, tematiniai žaidimai su veikėjais |
| 5 - 7 m. | 1 k./sav. | Jausmų ir idėjų perteikimas muzikos kalba |
Visapusiškas vaiko ugdymas
Muzikinis ugdymas puikiai dera su kitomis disciplinomis. Pavyzdžiui, dailė suteikia vaikui galimybę atrasti saviraiškos būdą be žodžių, o STEAM metodika, jungianti mokslą, technologijas, inžineriją, meną ir matematiką, skatina vaikus tapti mažaisiais pasaulio tyrinėtojais. Visose šiose veiklose vaikas mokosi savarankiškumo, patenkina troškimą „darysiu pats“ ir lavina savo kūrybinius gebėjimus.
Svarbu atsiminti, kad ikimokyklinio amžiaus vaikai ne visada linkę bendradarbiauti, todėl pamokos turi būti vedamos vaikams priimtina, žaisminga forma, skatinant juos tobulėti, logiškai mąstyti ir drąsiai reikšti savo emocijas.
tags: #vokalo #lavinimo #pratimai #ikimokyklinio #amziaus #vaikams
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
