Šiandieniniame pasaulyje vis dažniau kalbama apie emocinį intelektą (EI) kaip apie vieną svarbiausių įgūdžių, lemiančių sėkmę gyvenime. Emocinis intelektas apima keletą esminių komponentų: savęs pažinimą, savireguliaciją, motyvaciją, empatiją ir socialinius įgūdžius. Emocinio intelekto lavinimas padeda užtikrinti sėkmę ir gerovę, tačiau labai svarbu, kad šis darbas prasidėtų jau nuo mažų dienų.

Kuo vaiko aukštesnis emocinis intelektas, tuo jis geriau pažįsta savo emocijas, norus ir tikslus, geba lengviau prisitaikyti prie kintančių situacijų, lengviau sprendžia konfliktines situacijas su bendraamžiais ir suaugusiaisiais. Emocinis intelektas labai glaudžiai siejasi su vaikų elgesiu. Vaikai, mokėdami atpažinti ir įvardinti tikruosius savo ar draugų jausmus, geriau geba susitarti tarpusavyje be muštynių ir patyčių.
Kuo vaiko EQ skiriasi nuo IQ? IQ nurodo asmens intelekto lygį, lyginant su to paties amžiaus grupe. Tačiau jei vaiko žemas EQ, jis gali nesugebėti pademonstruoti savo aukšto IQ ir mokytis prastesniais pažymiais, nei tas vaikas, kurio emocinis intelektas aukštesnis, o IQ žemesnis. Kas labiausiai tikėtina, aukštesnio EQ vaikai jaučiasi gyvenime laimingesni ir sėkmingesni.
Emocinio intelekto ugdyme svarbūs du aspektai - ugdymui palanki emocinė aplinka ir pedagogas. Vaikai daug greičiau ir geriau įsimena tuos dalykus, kurie yra susiję su jų gyvenimu. Emocinio intelekto lavinimui tinka visos emocijų lėlytės, veidukai su skirtingomis emocijomis, taip pat kortelės, kur pavaizduotos skirtingos situacijos ir žmonių reakcijos.
Svarbiausi metodai emociniam intelektui stiprinti:

Šeima yra lemiamas asmenybės formavimo veiksnys, nes emocinį stabilumą, pasitikėjimą savimi užtikrina šeima ir stiprūs tarpusavio ryšiai. Natūraliausias mokymas vyksta per pavyzdį. Tėvai neturi stengtis būti tobuli, be neigiamų emocijų ar jokių problemų, nes geriausias mokymas - savo pavyzdžiu. Būkite su vaiku atviri - dalinkitės tiek teigiamomis, tiek neigiamomis emocijomis, bet svarbiausia - savo meile.
| Amžiaus tarpsnis | Pagrindinis dėmesys |
|---|---|
| Ikimokyklinis (3-5 m.) | Emocijų pažinimas, pykčio, liūdesio baimių priėmimas. |
| Mokyklinis | Empatija, problemų sprendimas, tikslų kėlimas, skirtingų nuomonių priėmimas. |
Kai kuriems vaikams reikia daugiau paramos siekiant suprasti emocijų pasaulį. Kokie požymiai rodo, kad artimiesiems laikas susirūpinti dėl pernelyg žemo vaiko EQ?
Svarbiausia nuoseklus ir nuoširdus tėvų elgesys su vaikais. Tegul kiekviena nauja diena prasideda ir baigiasi apkabinimu. Emocinio intelekto ugdymas Vilniaus darželiuose ir kitose įstaigose primena sodininko darbą - kantriai ir nuosekliai puoselėjant jaunus daigus, vieną dieną jie išaugs į tvirtus medžius.