Vaikų darželio aplinkos įrengimo reikalavimai ir rekomendacijos

Vaikų darželis yra pirmoji institucinė aplinka, kurioje vaikai praleidžia didžiąją dienos dalį. Todėl labai svarbu, kad ši aplinka būtų ne tik saugi ir atitinkanti higienos reikalavimus, bet ir stimuliuojanti, įtraukianti bei atitinkanti individualius kiekvieno vaiko poreikius. Tinkamai sukurta darželio aplinka padeda vaikams adaptuotis, jaustis patogiai, saugiai ir skatina jų visapusišką vystymąsi. Privatus verslas Lietuvoje tampa vis svarbesnis, įsiskverbdamas į įvairias sritis, įskaitant švietimą. Nors kol kas tai tik nedidelė tendencija ikimokyklinio ugdymo sistemoje, privatūs vaikų darželiai gali tapti puikia alternatyva valstybiniams darželiams. Šiandien populiaru steigti privačias ikimokyklinio ugdymo įstaigas, akcentuojant menų, fizinio ar ekologinio ugdymo programas. Šiame straipsnyje aptariami pagrindiniai reikalavimai, keliami vaikų darželiams Lietuvoje, siekiant užtikrinti vaikų gerovę, saugumą ir ugdymosi kokybę. Straipsnyje remiamasi teisės aktais, higienos normomis bei praktiniais patarimais, kurie padeda sukurti optimalią aplinką vaikams augti ir tobulėti.

Teisinė bazė ir bendrieji reikalavimai

Patalpų paskirtis ir teisiniai reikalavimai

Norint vykdyti ikimokyklinio ugdymo veiklą, patalpų paskirtis privalo būti mokslo (Statybos techninis reglamentas STR 1.01.03:2017 „Statinių klasifikavimas“, patvirtintas Aplinkos ministro 2016 m. spalio 27 d. įsakymu Nr. D1 -713). Ikimokyklinio ugdymo veiklai yra taikomos Statinio (jo patalpų) naudojimo ne pagal paskirtį atvejų ir tvarkos aprašo, patvirtinto 2011 m. spalio 12 d. Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimu Nr. 1178 nuostatos, pagal kurias ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas taip pat galimas viešbučių, administracinės, prekybos, kultūros, poilsio, paslaugų paskirties pastatuose ar patalpose, gyvenamosios paskirties vieno buto, dviejų butų, daugiabučiame (trijų ir daugiau butų) name ar jo patalpose, nepakeitus paskirties, neįrengus papildomo įėjimo, nedarant žalos bendrosios dalinės nuosavybės teise priklausančiam turtui (jei jis yra) ir gyvenamajai aplinkai, nepažeidžiant trečiųjų asmenų gyvenimo ir veiklos sąlygų.

Pažymėtina, kad patalpos gali būti įrengiamos ne aukščiau kaip 2-ajame pastato aukšte! Svarbu atkreipti dėmesį, kad pastatas (patalpos), kuriame planuojama įrengti vaikų darželį, negali patekti į gamybinių ir komunalinių objektų sanitarinės apsaugos ir taršos poveikio zoną, kadangi vadovaujantis Visuomenės sveikatos priežiūros įstatymo 24 straipsnio, 4 punktu, gamybinių objektų sanitarinėse apsaugos zonose draudžiama statyti vaikų įstaigas.

Pagrindiniai teisės aktai ir higienos normos

Pagrindinius ikimokyklinio ugdymo įstaigų ugdymo proceso organizavimo sveikatos saugos reikalavimus nustato Lietuvos higienos norma HN 75:2016 „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“, patvirtinta Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2010 m. balandžio 22 d. įsakymu Nr. V-313. Ši higienos norma reglamentuoja daugelį aspektų, susijusių su vaikų ugdymo įstaigų higiena.

Saugios ugdymo aplinkos užtikrinimas

Sklypas ir teritorija

Siekiant užtikrinti saugią ugdymo aplinką, būtina laikytis šių reikalavimų, susijusių su sklypu ir teritorija:

• Ugdant iki 60 vaikų, įstaiga gali neturėti savo sklypo / teritorijos ir naudotis kita vaikų žaidimui tinkančia erdve (pvz., viešoje vietoje įrengta vaikų žaidimų aikštele, parko teritorija ir pan.). Tokiu atveju būtina užtikrinti saugų vaikų nuvykimą, grįžimą ir buvimą tose erdvėse.
• Įstaigos sklypas / teritorija, kurioje įrengtos vaikų žaidimų aikštelės, turi būti aptverta ne žemesne kaip 1,5 m aukščio tvora.
• Įstaigos sklype įrengtos vaikų žaidimų aikštelės privalo atitikti Lietuvos higienos normos HN 131:2015 „Vaikų žaidimų aikštelės ir patalpos. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“, patvirtintos Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2015 m. spalio 30 d. įsakymu Nr. V-1208, reikalavimus.

Patalpų įrengimas ir bendrieji reikalavimai

Patalpų įrengimui keliami griežti reikalavimai, siekiant užtikrinti vaikų saugumą ir komfortą:

• Iki 2 metų amžiaus vaikų grupių patalpos turi būti įrengiamos pirmame aukšte.
• Ugdymo patalpose grindų danga turi būti neslidi, lygi (nekelti kritimo rizikos užkliuvus), lengvai valoma drėgnu būdu ir atspari valymo priemonėms.
• Ugdant iki 60 vaikų, grupėms gali būti įrengiama bendra priėmimo-nusirengimo patalpa, užtikrinant, kad ji bus pasiekiama visų grupių vaikams bet kuriuo metu nepereinant per kitų grupių žaidimų-miegamojo / poilsio patalpas / erdves.
• Ugdant iki 60 vaikų, 2 metų amžiaus ir vyresnių vaikų grupėms gali būti įrengiama bendra tualeto-prausyklos patalpa, kuri tokiu atveju turi būti įrengta tame pačiame aukšte kaip ir šių grupių žaidimų-miegamojo / poilsio patalpos / erdvės ir nuo jų nutolusi ne daugiau kaip 50 m bei pasiekiama vaikams bet kuriuo metu nepereinant per kitų grupių žaidimų-miegamojo / poilsio patalpas / erdves.
• Draudžiama įrengti sraigtinius laiptus, laiptų pakopos negali būti siaurėjančios. Draudžiama įrengti horizontalaus dalijimo aptvarus ir turėklus.
• Elektros lizdai ugdymo patalpose vaikams prieinamose vietose turi būti uždengti specialiomis apsaugos priemonėmis.
• Vaikų ugdymo patalpose varstomi langai, kurių palangės yra žemesnės nei 1,2 m nuo grindų paviršiaus, ir žemės paviršius išorėje yra daugiau kaip 1,5 m žemiau patalpos grindų lygio, turi turėti langų atidarymo ribotuvus arba kitas apsaugos priemones (pvz., aptvarus). Langų atidarymo ribotuvai turi būti įrengti taip, kad apribotų lango atvėrimą iki ne didesnės kaip 10 cm angos ir vaikai negalėtų jų atidaryti.
• Šildymo prietaisai ir įrenginiai turi būti saugūs, prieinami valyti, aštrios briaunos apsaugotos nuimamomis grotelėmis. Draudžiama tam tikslui naudoti medžio drožlių plokštes.
• Vaikų ugdymo patalpose privalo būti tiesioginis natūralus apšvietimas. Natūralios apšvietos koeficiento vertė vaikų ugdymo patalpose turi būti ne mažesnė kaip 1,5 proc. toliausiame nuo lango taške, o insoliacija - ne trumpesnė kaip 2,5 val.

Grupės patalpų detalūs įrengimo kriterijai ir rekomendacijos

Kriterijai parengti remiantis ikimokyklinio ugdymo įstaigų edukacinių erdvių modernizavimo rekomendacijų projektiniais pasiūlymais ir yra neatsiejama jų dalis.

Grupės patalpų plotas ir išdėstymas

Grupės patalpą sudaro priėmimo-nusirengimo, žaidimų, miegamojo kambariai, tualetas-prausykla, virtuvėlė. Grupės patalpa gali būti nuo 100 iki 140 kv. m ploto. Naujos modulinės grupės planuojamos nuo 60 iki 80 kv. m. Grupės patalpos planuojamos esamose grupės erdvėse. Jeigu pastato cokolis aukštas, įrengiama prieiga, sudarant galimybę patekti į grupę su vežimėliu.

Grupės patalpų funkcinis išdėstymas ir zonavimas

Ardomos esamos pertvaros, kad grupės erdvė taptų vientisa. Grupės erdvė padalijama į miego, žaidimų, virtuvėlės, ugdymosi, ramybės zonas. Patalpos erdvės paskirstomos taip, kad centriniame tūryje vyktų įvairios vaikų veiklos ir būtų galima jų kaita. Formuojamas naujas centrinis tūris sukuriant judėjimo ratu galimybę. Sanitariniai mazgai įrengiami centrinio tūrio viduje. Į jį galima patekti iš dviejų pusių. Suformavus centrinį tūrį galima įrengti stumdomąsias skaidrias duris ir pagal poreikį kiekvieną erdvę skaidyti. Ugdomosios veiklos erdvės turi užtikrinti įvairiapusišką vaikų ugdymą. Stacionarūs baldai turi užimti ne daugiau kaip 30 proc. grupės ploto. Aplinka darželyje yra informatyvi ir vizualiai aiški - naudojamos nuorodos, simboliai, ženklai, kurie padeda vaikams suprasti taisykles, veiklos vietas bei orientuotis kasdienėje veikloje. Darželio aplinka atitinka daugumos bendruomenės narių poreikius. Ugdymosi aplinka yra saugi, patogi, patraukli, funkcionali, greitai pritaikoma skirtingoms veikloms, informatyvi, su aiškiomis vizualiomis ir (ar) garsinėmis nuorodomis.

Zonų atskyrimas ir pažymėjimas

Atskiriamos ir aiškiai pažymimos žaidimų, valgymo, nusiraminimo, tualeto, grupinės veiklos, lauko, poilsio zonos. Esant poreikiui, įrengiama atskira darbo zona grupėje. Darželyje pažymimos salės, specialistų kabinetai. Zonoms žymėti naudojama „Bendraukime paveikslėliais“ vizualinė medžiaga.

Dienotvarkės pateikimas ir stimulų valdymas

Darželio dienotvarkė pakabinama matomoje vietoje, pateikiama vaizdžiai, vaikui suprantamai. Esant poreikiui parengiama individuali, vaizdinė dienotvarkė. Sumažinamas perteklinis stimulų - plakatų, žaislų - kiekis. Pavojingos teritorijos atskiriamos skiriamaisiais ženklais arba juostomis.

Nusiraminimo kampeliai ir sensorinė aplinka

Grupėse įrengti nusiraminimo kampeliai - jaukios vietos, kuriose vaikai gali ramiai pabūti vieni, pailsėti ar atgauti emocinę pusiausvyrą. Grupėse įrengtos erdvės, kuriose vaikai gali nusiraminti ir tenkinti įvairius sensomotorinius poreikius - įvairių pojūčių stimuliacijai naudojamos guminės, masažinės, šviečiančios edukacinės priemonės. Darželyje įrengtos sensorinės sienelės, sensorinis kambarys. Darželyje taip pat įrengtas sensorinis kambarys. Tai unikali, specialiai pritaikyta aplinka, skirta visų pojūčių sužadinimui ir stimuliavimui. Čia vykdomos įvairios edukacinės veiklos, taikomi specialūs pratimai, kurie gali padėti vaikams nusiraminti arba, priešingai, suaktyvinti jų sensorinius pojūčius. Sukurta sensorinė aplinka, kurioje vaikas mokosi integruoti gaunamus pojūčius palaipsniui. Vaikas susidūręs su įvairiais dirgikliais ir stimulais žaisdamas gali išmokti moduliuoti savo pojūčius, susitvarkyti su iššūkiais, prisitaikyti įvairiose aplinkose, nusiraminti ir atsipalaiduoti.

Socialinės istorijos ir vizualinės taisyklės

Grupėse naudojamos socialinės istorijos, vizualinės elgesio taisyklės. Paveikslėliais iliustruojamos įvairios instrukcijos: kaip plautis rankas, kaip nurimti, tinkamai išreikšti jausmus, esant poreikiui papildomai pavaizduota, ką apsirengti einant į lauką, kaip naudotis tualetu, kokios priemonės vaikui reikalingos ant stalo. Įstaigoje vaikų pageidaujamas elgesys yra skatinamas.

Vidaus atitvaros ir apdaila

Apdailos darbus sudaro atitvarų paviršių tinkavimas, glaistymas (jei reikia), plytelių klijavimas, dažymas, grindų ir pakabinamų lubų įrengimas. Dažomos esamos ir naujos pertvaros. Sienos glaistomos ir dažomos vandeniniais plaunamais dažais. Visi paviršiai turi būti dažomi vieno tono ir vienos spalvos dažais. Projekte nurodyta sienos spalva balta, prioriteto tvarka: 1. RAL 9016; 2. RAL 9010; 3. Centrinio tūrio medžiagiškumas. Perimetrinės grupės atitvaros su integruotomis spintelėmis ir durimis į sanitarinius mazgus. Šoninės sienos su integruotomis spintelėmis ir durimis į sanitarinius mazgus. Spintelės įrengiamos pagal poreikį. Visos sienos kraštinės, durų ir išorinio baldo korpuso apdaila tokia pati. Šios apdailos medžiagos (medžio faneruotė, klijuota ant faneros arba medienos plaušų (MDF) plokštės, alyvuotos natūralia alyva. Alternatyva - alyvuota fanera arba vienspalvė plokštė). Pasirinkta medžiaga naudojama visiems tūrio paviršiams. Siena su integruota virtuve. Visos sienos kraštinės ir išorinio baldo korpuso apdaila vienoda (medžio faneruotė, klijuota ant faneros arba MDF plokštės, alyvuotos natūralia alyva. Alternatyva - alyvuota fanera arba vienspalvė plokštė). Sanitarinio mazgo sienų apdaila. Neglazūruotos akmens masės plytelės, skirtos sanitarinių ir buitinių patalpų apdailai. Vienspalvės plytelės, skirtos drėgnoms patalpoms, identiškos grindų dangos plytelėms, neslidžios. Sienų apdailos plytelės 10x10 cm, baltos spalvos, skirtos drėgnoms patalpoms, neslidžios, identiškos grindų dangos plytelėms. Užpildas tarp plytelių iki 3 mm, baltos spalvos. Niašos sienos įrengiamos iš faneros plokštės. Alyvuojama tokio tipo patalpoms pritaikyta ekologiška, organinės medžiagos pagrindu pagaminta alyva. Nišos, kuriose gali žaisti vaikai, turi būti saugios ir pritaikytos tokiai veiklai. Kreidinė siena su integruotomis nišomis. Visas sienos paviršius dažomas kreidiniais dažais. Sienoje įrengiamos nišos nuo grindų iki lubų, jose įrengiamos lentynos ir sėdima vieta. Pertvaros užuolaida. Skirta atskirti miegamąją zoną nuo nemiegamosios. Užuolaida gali būti įvairiaspalvė, kabinama ant bėgelio, pritvirtinto prie lubų. Užuolaida turi atitikti patalpoms taikomą degumo klasę. Stiklinė atitvara tarp grupių ir laiptinės. Šiuo atveju naudojamas grūdintam atsparus stiklas (ne daugiau kaip dviejų vienodų dalių), aliuminio rėmo, antracito arba tokios pat kaip siena spalvos.

Grindų dangos sprendimai

Grupės grindų danga. Grupės aktyvios veiklos zonose klojama netoksiškos medžiagos lieta polimerinė danga. Spalva - šviesiai pilka. Ramios veiklos zonoje klojama vienspalvė kiliminė danga. Grupės grindys išklojamos aukštos kokybės vienspalviu (pilkos spalvos) linoleumu. Danga turi būti ekologiška, patvari, aukštos kokybės, lengvai valoma ir prižiūrima. Rekomenduojama akustinė vinilinė danga, slopinanti 15-19 dB garsą, vienspalvė, šviesių tonų, neryškios spalvos. Grupės sanitarinio mazgo grindų danga. Neglazūruotos akmens masės plytelės. Vienspalvės grindų plytelės, skirtos drėgnoms patalpoms, neslidžios. Grindų apdailos plytelės 10x10 cm, baltos spalvos, skirtos drėgnoms patalpoms, neslidžios. Grindjuostės. Grindjuostės įrengiamos ties sandūromis su visomis konstrukcijomis, kurios iškyla virš grindų, jeigu nenurodyta kitaip. Grindjuostės turi būti tokios pat spalvos kaip ir sienos. Sanitariniuose mazguose grindjuostės daromos iš grindims naudojamų plytelių. Šis siūlės turi sutapti su grindų ir sienų plytelių siūlėmis, jei nenurodyta kitaip. Iš MDF plokštės arba medžio masyvo, 8-12 mm storio.

Lubų sprendimai ir apšvietimas

Lubos lyginamos, glaistomos ir dažomos. Jei perdanga labai nelygi, ją galima dengti gipso kartono plokštėmis. Lubos turi būti vientisos - be sujungimų ir atskirų dalių. Nešamosios konstrukcijos, tokios kaip kolonos, sijos - turi būti vienodos spalvos. Visi gaminiai (išskyrus šviestuvus), kurie kabinami ant lubų, visose patalpose turi būti baltos spalvos. Projekte nurodyta balta spalva prioriteto tvarka: 1. RAL 9010; 2. RAL 9016; 3. RAL 9003.

Grupės patalpose numatomas šilto spektro nuo 2700 iki 3500 K LED arba liuminescencinis apšvietimas. Pagrindinėje grupės erdvėje įrengiami LED arba liuminescenciniai lubiniai šviestuvai šilto spektro nuo 2700 iki 3500 K. Sanitariniuose mazguose įrengiami šviestuvai, kurių skersmuo 10-15 cm, skaidrūs arba balti, šilto spektro šviesos.

Baldų ir inžinerinių sistemų sprendimai

Stacionari ir mobili baldų įranga

Svarbiausi baldai yra integruoti į sienas ar atitvaras. Pasyvios veiklos zonoje įrengiama faneros nišų siena su angomis. Joje galima laikyti žaislus, dalis skirta vaikų veiklai ir įvairiems daiktams pasidėti. Nišos fanera alyvuojama. Niašos, kuriose gali žaisti vaikai, turi būti saugios ir pritaikytos tokiai veiklai. Amfiteatras-vaikiškos lovytės. Amfiteatras suprojektuotas iš dviejų modulių: pirmajame, 140 cm ilgio, telpa keturios ištraukiamos lovytės ir keturios atskiros lentynos patalams. Antrajame modulyje galima įrengti lentyną žaislams laikyti. Po palangėmis įrengiamas medinis laiptas, ant kurio galima sėdėti. Palangės gaminamos iš uosio (arba ąžuolo, arba pušies) masyvo, dengiamos matiniu bespalviu laku arba natūralia alyva.

Baldai iš natūralios medžiagos, ilgaamžiai. Darbo vietų prie stalo ir kėdžių turi būti tiek, kiek yra vaikų grupėje. Baldų spalva ir medžiaga turi derėti su grupės patalpų apdailai naudojamomis medžiagomis ir spalvomis.

Inžineriniai sprendimai

Inžineriniai sprendimai atliekami atsižvelgiant į esamą padėtį. Numatomas mišrus vėdinimas. Sanitarinė įranga. WC pertvaros turi būti tvirtos ir atsparios drėgmei. Sanitarinė keramika turi būti pritaikyta vaikams, sumontuota deramame aukštyje. Visi pastato inžinerinių sistemų atnaujinimai neturi pažeisti funkcinių ir estetinių erdvių reikalavimų.

Kiti aspektai

Durys turi atitikti visus priešgaisrinius ir akustinius reikalavimus. Visos durys įrengiamos taip, kad būtų išvengta prispaudimo ar privėrimo traumų. Durys iš grupės į laiptinę. Jų apdaila turi derėti su vidaus ir išorės siena. Varstomos grupės patalpų durys. Jei durys dažomos, rekomenduojama jas dažyti tokia pat kaip ir sienos spalva; jei šalia yra integruotas baldas - durų apdailai naudojama tokia pat plokštė kaip ir išoriniam baldo korpusui. Slankiosios durys tarp grupių. Suporuotose grupėse įrengiamos slankiosios paslėptos arba ištrauktos durys. Durys montuojamos ir slankioja per visą aukštį nuo grindų iki lubų. Bėgeliai įrengiami lubose, dažomi balta spalva. Durys dažomos tokia pat kaip ir sienos spalva. Turi būti galimybė įrengti užraktą. Naudojamos medinės arba tekstilinės žaliuzės.

Specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP) turintiems vaikams skirtos priemonės

Svarbu užtikrinti, kad darželis būtų pritaikytas vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP). Darželis aprūpina SUP turinčius vaikus specialiosiomis mokymo priemonėmis bei ugdymui skirtomis techninės pagalbos priemonėmis, reikalingomis teikti kokybišką ugdymosi paslaugą. Įstaigoje numatyti kriterijai, kurie padeda administracijai, pedagogams, tėvams (globėjams, rūpintojams) ir visiems, ugdantiems SUP turinčius vaikus, pasirinkti tinkamas specialiąsias ugdymosi priemones.

Kriterijai parenkant ugdymo(si) priemones pagal poreikius

COVID-19 prevencijos priemonės ikimokyklinio ugdymo įstaigose

COVID-19 pandemijos metu būtina laikytis papildomų saugumo priemonių, kad būtų užtikrintas vaikų ir darbuotojų saugumas:

• Neformaliojo vaikų švietimo veiklos turi būti vykdomos, laikantis grupių izoliacijos principo. Vaikai nuolatos turėtų dalyvauti tos pačios grupės veiklose, stengiantis išvengti skirtingų grupių kontakto.
• Reikėtų vengti kontaktuoti ir su pašaliniais asmenimis. Jei to padaryti neįmanoma, patartina riboti bendravimo laiką.
• Ikimokyklinio ugdymo auklėtojai, priešmokyklinio ugdymo pedagogai tą pačią dieną turėtų dirbti tik vienoje grupėje.
• Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupėse būtina užtikrinti, kad nebūtų organizuojamos bendros veiklos kelioms vaikų grupėms.
• Jei įstaigoje yra bendrų patalpų, pvz., kūno kultūros, muzikos salių ar pan., po kiekvienos grupės panaudojimo jos turi būti išvėdinamos ir išvalomos.
• Rekomenduojama, kad neformaliojo vaikų švietimo programas vedantys ar dirbantys vaikų vasaros stovyklose darbuotojai patalpose dėvėtų nosį ir burną dengiančias apsaugos priemones: veido kaukes, respiratorius ar kt.
• Ta pati rekomendacija dėvėti veido kaukes ar kitas priemones lieka tėvams ar kitiems asmenims, kurie palydi vaikus į darželius ar priešmokyklinio ugdymo grupes, taip pat darbuotojams, priimantiems atvykusius vaikus.
• Neformaliojo vaikų švietimo paslaugų teikimo vietoje turi būti sudarytos sąlygos vaikų ir darbuotojų rankų higienai: tiekiamas šiltas ir šaltas vanduo, skystas muilas, vienkartiniai rankšluosčiai. Jeigu vaikai vyresni, siūloma padėti ir priemonių rankoms dezinfekuoti.
• Jeigu vaikai maitinami, geriau juos maitinti tose pačiose patalpose, kuriose ir vyksta veikla. Jei tokios galimybės nėra ir valgoma tik bendrose valgyklose, prie vieno stalo valgyti turi būti sodinami tik tos pačios grupės vaikai, o tarp vaikų, sėdinčių prie skirtingų stalų, turi būti užtikrintas 2 metrų atstumas. Maitinimas švediško stalo principu, kai maistą įsideda patys vaikai, negali būti organizuojamas. Po kiekvieno maitinimo, bendra maitinimo organizavimo patalpa turi būti išvėdinama ir išvaloma.
• Jei ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas lankantiems vaikams organizuojamos švietimo pagalbos specialistų konsultacijos, jos turi būti individualios ar vienu metu dirbama tik su tos pačios grupės vaikais. Konsultacijų metu turi būti vengiama fizinio kontakto. Po kiekvienos konsultacijos patalpas reikia išvėdinti, nuvalyti dažnai liečiamus paviršius.
• Kriaukles ir kitus sanitarinius mazgus, kuriais naudojasi kelios vaikų grupės, reikia dezinfekuoti kiekvieną kartą jais pasinaudojus vienam vaikui.
• Patalpos, kuriose per dieną būna vaikai, turi būti išvėdinamos prieš atvykstant vaikams ir ne rečiau kaip du kartus per dieną.
• Karščiuojantys, kvėpavimo takų ligomis sergantys vaikai nei į stovyklas, nei į neformaliojo švietimo veiklas, nei į darželius nėra priimami.
• Darbuotojų sveikatą patariama nuolat stebėti. Jiems turi būti sudaromos sąlygas matuotis kūno temperatūrą tik atvykus į darbą.

Patalpų ir įrenginių priežiūra

Patalpos, kuriose vykdoma ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programa, jose esantys įrenginiai ir kitas inventorius turi būti švarūs. Patalpos ir jose esantys įrenginiai turi būti tvarkomi, valomi kiekvieną dieną drėgnu būdu.

Visais ikimokyklinio ugdymo įstaigų įrengimo ir atitikties visuomenės sveikatos saugos reikalavimams klausimais galima kreiptis į atitinkamą Nacionalinio visuomenės sveikatos centro prie Sveikatos apsaugos ministerijos departamentą pagal apskritį.

tags: #vaiku #darzeliu #aplinka

• praktiški baldai vaiko kambariui
• socialinės globos įstaigų užimtumo formų klasifikacija
• Šventės augintiniams
• Dainelės vaikams
• Privalo vaikai klausyti tėvų? Gilinamės į dilemą