Vilniaus Bajorų lopšeliai-darželiai: naujienos, ugdymas ir adaptacijos patarimai
Sostinėje toliau kyla nauji lopšeliai-darželiai, plečiant ikimokyklinio ugdymo paslaugų prieinamumą Vilniaus gyventojams. Ši plėtra ypač aktuali sparčiai augančiame Bajorų mikrorajone, kur kuriama nauja infrastruktūra, reikalinga ikimokyklinio ugdymo paslaugoms.
Naujo municipalinio lopšelio-darželio statyba Bajoruose
Vilniaus miesto savivaldybės administracija ką tik pasirašė statybos darbų rangos sutartį su bendrove „Conresta“ dėl 240 vietų naujo lopšelio-darželio Verkių seniūnijoje, Bajoruose, statybos. Kaip praneša Vilniaus savivaldybė, naujasis lopšelis-darželis bus statomas adresu Bajorų kelias 10.
Įvažiavimas į darželio teritoriją bei patekimas prie pastatų numatytas iš esamos Bajorų kelio gatvės, naujai projektuojamu asfalto dangos įvažiavimu.
Bajorų lopšelio-darželio statybos darbų vertė siekia 5 mln. eurų su PVM. Darbai, įskaitant ir darbo projekto rengimą, turės būti atlikti per 12 mėnesių nuo sutarties įsigaliojimo.
Būsimasis darželis galės priimti 240 vaikų. Vaikams nuo 3 iki 7 metų numatytos 198 vietos, o mažiesiems nuo pusantrų iki 3 metų - 42 vietos. Bendras darželio plotas sieks 3,5 tūkst. kv. Pasak projektavimo valdymo ir statybų valdymo paslaugas teikiančios bendrovės „Vilniaus vystymo kompanija“ direktorės Rasos Čeponytės, šis lopšelis-darželis bus šiuolaikiškos architektūros pastatas, jame suprojektuotas geoterminis šildymas. Įgyvendinant projektą bus naudojamas statinio informacinis modelis (angl. BIM).
Vaikų priėmimas į naująjį Bajorų lopšelį-darželį
Gerbiami tėveliai, informuojame, kad planuojant naujų vaikų priėmimą buvo numatyta ugdymo grupes formuoti nuo 2 metų amžiaus. Atsižvelgus į savivaldybės atliktą vietos bendruomenės poreikio analizę, siekiant sudaryti daugiau galimybių šeimoms gauti ankstyvojo ugdymo paslaugas, vaikus priimsime nuo 1,5 metų amžiaus. Viso nuo 1,5 metų iki 3 metų (2025 m. iki liepos mėn. gimimo ir 2024 m.) priimsime 45 vaikučius (į 3 grupes lietuvių ugdomąja kalba).
Svarbios datos ir informacija dėl prašymų teikimo:
| Laikotarpis | Veiksmas |
|---|---|
| Iki kovo 10 dienos | Duomenis galite koreguoti. Prašyme galima nurodyti 5 darželius pagal prioritetinę tvarką, nurodant labiausiai norimą pirmu numeriu. |
| Nuo kovo 11 iki 17 d. | Bus tikrinami prioritetai. Negalima pateikti ir redaguoti prašymų. |
| Nuo kovo 18 iki 31 d. | Bus vaikų priskyrimas. Prašymai neteikiami tuo metu. |
Pažyma apie asmens deklaruotą gyvenamąją vietą, kurioje vaikučio ir vieno iš tėvų (globėjų) gyvenamoji vieta būtų deklaruota Vilniaus mieste, yra būtina norint pateikti prašymą.
VŠĮ Bajorų vaikų lopšelis-darželis „Šypsenėlė“
Bajoruose taip pat veikia VšĮ Bajorų vaikų lopšelis-darželis „Šypsenėlė“ (įmonės kodas 302571221), kuris buvo įkurtas 2010-12-02. Pagrindinė įmonės veikla yra vaikų darželiai. Įmonę valdo 1 akcininkas (fizinis asmuo). Šiuo metu VŠĮ Bajorų vaikų lopšelis-darželis „Šypsenėlė“ įsikūrusi adresu Petro Baublio g.
2024 metais „Šypsenėlė“, VŠĮ Bajorų vaikų lopšelis - darželis pardavimo pajamos siekė 73 985 Eur, o pelnas prieš mokesčius buvo 23 995 Eur. Naujausiais Sodros duomenimis, įmonės darbuotojų skaičius yra 9. Įvertinus turimus duomenis, įmonės kredito rizika yra vertinama kaip neskaičiuojama.
Metodinė diena lopšelyje-darželyje „Volungėlė“
Ugdymo filosofija ir aplinka darželiuose
Daugelis darželių savo ugdymą grindžia požiūriu, kad ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo šerdis yra vaiko gerovė, visuminis ugdymasis, aktyvus, autentiškas, patirtinis jo dalyvavimas ugdymo procese. Siekiama, kad vaikas ugdytųsi aplinkoje, kurioje yra saugus, gerbiamas, kurioje pripažįstama jo nuomonė ir tenkinami jo poreikiai.
Jauki aplinka, primenanti namus, tiek fiziškai, tiek emociškai saugi ir pritaikyta vaikams, yra prioritetas. Lauko žaidimų aikštelė įrengta privačioje, uždaroje darželio teritorijoje, užtikrinant vaikų saugumą. Darželiuose formuojamos nedidelės grupės, skirtos panašaus amžiaus vaikams (pavyzdžiui, 1,5-3 m.). Vaikų darželyje žaidimas yra svarbiausia vaiko socialinį, emocinį ir pažintinį ugdymąsi skatinanti veikla. Čia vaikai aktyviai mokosi ir pažįsta juos supantį pasaulį praktiškai bandydami, tyrinėdami, kurdami.
Pedagogų komanda ir papildomos veiklos
Pedagogų komanda dažnai būna profesionali, kompetentinga, išsilavinusi, atsidavusi savo darbui, nuoširdi ir mylinti vaikus. Specialistai, kurie savo papildomais užsiėmimais integruojasi, plečia bei gilina ugdymo turinį, prisideda prie visapusiško ugdymo. Ugdymo programos praturtinamos išvykomis, edukacijomis, spektakliais, parodomis ir pan.
Tėvų informavimas ir bendradarbiavimas
Periodiška informacija siunčiama tėveliams apie einamojo mėnesio ugdomąsias veiklas. Nuotraukomis fiksuojamas vaikų gyvenimas darželyje, kuriomis vėliau vizualizuojamos bei praturtinamos ataskaitos. Darželiuose organizuojami individualūs susitikimai su grupės pedagogais, siekiant aptarti vaiko pažangą ir gerovę.
Mėnesinis mokestis už vaiko priežiūrą ir ugdymą privačiuose darželiuose gali skirtis, pavyzdžiui, kai kuriuose darželiuose jis siekia apie 360 EUR, į kurį įskaičiuotos visos su vaiko priežiūra ir ugdymu susijusios išlaidos. Vaikų mitybos racionas papildomai praturtintas vaisiais ir daržovėmis.
Adaptacijos į darželį ypatumai ir patarimai tėvams
Adaptacija - neišvengiamas etapas pradėjus lankyti darželį. Kadangi visi vaikai yra individualūs ir skirtingi, darželiai dažnai netaiko visiems vienodos adaptacijos programos. Patariama pasiruošti ir nusiteikti išsiskyrimui.
Patarimai tėvams, padedantys vaikui adaptuotis darželyje:
- Atvykti kartu su vaiku apžiūrėti darželį. Tai padeda vaikui susipažinti su nauja aplinka ir jaustis saugiau.
- Įvesti namuose dienotvarkę, kuri būtų kuo panašesnė į dienotvarkę darželyje (valgymo, miegojimo, ėjimo į lauką laikas).
- Neturėti išankstinių nuostatų ir lūkesčių, kurie gali trukdyti aiškiai pamatyti realią vaiko savijautą, adekvačiai reaguoti į vaiko elgesį ir pasiruošti naujam etapui. Tėvai, kurie iš anksto „žino“, kaip jų vaikas jausis pirmąsias savaites darželyje, realybėje susiduria su kitokia situacija, kuriai nebuvo nusiteikę. Vieni mano, kad jų atžala labai sociali ir kad iškart užmegs kontaktą su kitais vaikais, tačiau tėvai būna nepasiruošę vaiko ašaroms ir pasipriešinimui, išsigąsta tokios reakcijos.
- Pasiruošti ir nusiteikti išsiskyrimui. Patariame, kad pirmosiomis savaitėmis į darželį vaiką vestų tas šeimos narys, kuris ramiau reaguoja į vaiko emocijas. Vaiko gailėjimas tokioje situacijoje veikia ne teigiamai, o neigiamai - didina jo nesaugumo jausmą.
- Pasitikėti specialistais - bendraudami su pedagogais aptarkite adaptacijos eigą, bendradarbiavimo planą.
- Atvykus į darželį, stenkitės, kad pirmomis dienomis vaikas darželyje pabūtų po kelias valandas, vėliau šį laiką pamažu ilginkite.
- Sutrumpinkite vaiko buvimą darželyje. Pradėjęs lankyti darželį, vaikas patiria labai daug įspūdžių, jam viskas yra nauja (tiek buvimas ne namų aplinkoje, tiek grupės taisyklės, tiek santykiai su kitais vaikais ir auklėtojomis, tiek veiklos, žaidimai ir pan.), todėl jis kur kas labiau pavargsta nei senbuviai.
- Greitas ir aiškus atsisveikinimas. Atsisveikinant su vaikučiu rekomenduojame neužtrukti. Svarbu žinoti tai, kad kuo ilgiau truks atsisveikinimas, tuo labiau vaikas graudinsis ir tuo sunkiau bus auklėtojoms jį sugrąžinti į emocinės ramybės būseną. Siūlome su vaiku susigalvoti atsisveikinimo ritualą - gali būti trumpas, linksmas, patinkantis vaikui judesys, žodis, apsikabinimas ir pan.
- Leiskite vaikui pačiam pasipasakoti apie savo dieną. Grįžus vaikučiui iš darželio namo pernelyg neklausinėkite, nesukelkite vaikui įtarimo, kad ne tik jis, bet ir Jūs jaučiatės nesaugiai.
Tėvų atsiliepimai ir lūkesčiai (pavyzdys iš konkretaus darželio)
Tėvai aktyviai domisi darželių programomis, būreliais ir užimtumu vaikams, taip pat priešmokyklinėmis grupėmis ir paruošimu pirmai klasei. Nors šis pavyzdys yra iš konkretaus darželio „Boružėlės“, jis iliustruoja tam tikrus aspektus, į kuriuos tėvai atkreipia dėmesį rinkdamiesi ugdymo įstaigą ir gali susidurti su įvairia patirtimi.
Pasitaiko, kad tėvų patirtis būna labai bloga, net ir girdėjus nemažai blogų atsiliepimų prieš pradedant lankyti darželį. Dažnai galvojama, kad gal tiesiog tėvams kažkas netiko ar nepatiko, tačiau patys įsitikinama, kad situacija ten tikrai prasta. Kaip pavyzdį, minimi tokie aspektai:
- Vaikams rodomi filmukai (ne edukaciniai, o pvz. „Tomas ir Džeris“);
- Dažna auklėtojų kaita (internete nuolat matomi skelbimai, kad šis darželis ieško auklėtojos);
- Darželio viduje blogas kvapas, jaučiasi, kad nėra gero vėdinimo.
Tokie atsiliepimai pabrėžia tėvų poreikį atidžiai rinktis ugdymo įstaigą ir atkreipti dėmesį į visas detales, siekiant užtikrinti geriausią aplinką savo vaikams.
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
