Vaikų literatūros lobynas: reikšmingiausių knygų šimtukas
Ne viena kultūringa tauta, šalis turi reikšmingiausių vaikų ir paauglių knygų sąrašus, vadinamuosius šimtukus. Jie svarbūs ir atitinkamos šalies kultūriniam, pedagoginiam jaunosios kartos ugdymui, ir savos šalies bei užsienio vaikų literatūros specialistams, literatūros tyrėjams, vertėjams. Artėjantis Lietuvos valstybės atkūrimo šimtmečio jubiliejus išprovokavo mintį sudaryti geriausių, arba reikšmingiausių, lietuvių rašytojų ir dailininkų šimto knygų sąrašą.
Tik ką pasirodė unikalus reikšmingiausių lietuvių autorių knygų vaikams ir paaugliams katalogas „Šimtas knygų vaikams ir Lietuvai“, sumanytas Lietuvos valstybės atkūrimo šimtmečio proga. Jame atsidūrė profesionalų bei skaitytojų nuomone reikšmingiausias vaikų ir paauglių knygų šimtukas. Šiame leidinyje pristatomos knygos, kurios įvairių kartų skaitytojų ir vaikų literatūros žinovų, specialistų valia buvo pripažintos reikšmingiausiais lietuvių vaikų literatūros kūriniais.
Katalogo struktūra ir idėja
Kataloge rasite pratarmę, įvadinį straipsnį „Lietuvių vaikų literatūros kelias“, išdėstytus šimtuko sudarymo principus bei kiekvienos į sąrašą patekusios knygos pristatymą. Knygų aprašus (straipsnius) parengė prof. dr. Gražina Skabeikytė-Kazlauskienė ir doc. dr. Kęstutis Urba. Katalogo pradžioje glaustai pristatoma lietuvių vaikų literatūros raida, kitame skyriuje gana detaliai aiškinama projekto idėja, jo vykdymas, pateikiami rezultatai, svarstomos kai kurios įžvalgos.
Kiekvienai knygai skiriamas vienas katalogo puslapis. Leidiniai pateikiami pagal autorius, abėcėlės tvarka. Katalogo rengėjų sumanymu, kiekvienos knygos pristatymas pradedamas kokia nors būdinga citata. Knygų aprašuose glaustai referuojamas turinys, įvardijamos temos, problemos, idėjos. Aptariami poetikos, stiliaus bruožai, kartais ir knygos vieta, reikšmė literatūros raidai, procesui. Taigi iš dalies šis katalogas tampa ir fragmentine lietuvių vaikų literatūros istorija.
Knygų atrankos procesas
Specialistams parengus pradinį knygų sąrašą, už reikšmingiausias, labiausiai įsiminusias buvo pakviesta balsuoti plačioji visuomenė - visi, kurie vaikystėje tas knygas skaitė patys, vėliau skaitė savo vaikams, mokiniams, ugdytiniams. Skaitytojų balsavimo rezultatai vėliau buvo derinami su specialistų (mokslininkų, bibliotekininkų, pedagogų) balsais, ir taip sudarytas šimto knygų sąrašas.
Štai keletas svarbių detalių apie katalogo turinį:
- Leidimo metai: Po autoriaus pavardės ir knygos pavadinimo nurodomi pirmojo leidimo metai.
- Iliustracijos: Kataloge pateikiami tik pirmojo leidimo viršeliai - vėlesnių leidinių iliustruotojai paminimi apraše.
- Citatų reikšmė: Po citata galima įžvelgti skaičių, nurodantį, kokią vietą knyga užėmė balsavimo sąraše.
Literatūros ugdymas ir rekomendacijos
Lietuvoje, ypač per pastaruosius 25 metus, dėmesys vaikų literatūrai labai padidėjo. Perleista didžiuma literatūrinio palikimo. Labai intensyvėjo naujų tekstų kūrybos procesai. Visgi, privalomos literatūros sąrašai įvairioms klasėms sudaromi ne be priežasties. Be privalomos literatūros dar yra rekomenduojamų knygų sąrašai. Juo remiasi daug pedagogų. Tai vienas išsamiausių ir plačiausių sąrašų, o juk sutrumpinti, tai ne pridėti, ar ne?
| Klasių grupė | Skaitymo tikslai |
|---|---|
| 1-2 klasė | Tautosakos pažinimas, kalbos turtingumo vertinimas. |
| 3 klasė | Skaitymo kaip malonios veiklos suvokimas, smalsumo skatinimas. |
| Vyresniosios klasės | Literatūra kaip savęs ir pasaulio pažinimo būdas, estetinės patirties plėtimas. |
Tikimės, jog net ir pasibaigus jubiliejiniams metams šis katalogas liks aktualus ir reikšmingas. Jį bus galima pasitelkti rengiant knygų parodas, organizuojant pokalbius su skaitytojais, teminius ar proginius renginius. Leidėjams tai puiki paskata pasvarstyti apie pakartotinius, naujus ir modernius pripažintų kūrinių leidimus.
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
