Sutrikusi vaiko kalbos raida: atpažinimas, priežastys ir pagalbos galimybės
Vaikas, tik pradėjęs tarti garsus, jungti skiemenis ir kalbėti, džiugina šeimos narius. Tačiau tėvams ir mokytojams vis dažniau kyla nerimas dėl vaikų raidos sutrikimų. Švietimo valdymo informacinės sistemos duomenimis, 2016 m. net 84 proc. vaikų, ugdomų ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, ir 46 proc. - bendrojo ugdymo mokykloje, susiduria su įvairiais kalbėjimo ir kalbos sutrikimais.
Kalbos sutrikimų įvairovė
Kalbos sutrikimai yra itin įvairūs ir pasireiškia skirtingais būdais. Pagrindiniai sutrikimai:
- Dislalija (šveplavimas) - garsų tarimo sutrikimas, nustatomas esant normaliai klausai ir nesutrikusiai periferinio kalbos aparto inervacijai.
- Dizartija - būdingos pastovios balsių ir priebalsių tarimo klaidos, netikslus priebalsių samplaikų tarimas, nuovargis kalbėjimo metu.
- Alalija - visos kalbos sistemos neišsivystymas, esant normaliai klausai ir intelektui, dėl kalbos zonų pažeidimo galvos smegenų žievėje.
- Artikuliacinė dispraksija - neurologinis kalbėjimo motorikos sutrikimas, apibūdinamas motorinio programavimo trūkumais.
- Rinolalija - patologinis balso tembro ir garsų tarimo pasikeitimas (kalbėjimas pro nosį), kurį nulemia anatominiai ir funkciniai periferinio kalbos aparto pažeidimai.
- Mikčiojimas - kalbos tempo ir ritmo sutrikimas, kai išsakant mintis atsiranda kalbos organų traukuliai.
- Disfonija - dalinis balso sutrikimas dėl anatominių ar funkcinių balso aparato pasikeitimų.
- Vaikų afazija - susiformavusios kalbos išnykimas dėl kalbos zonų pakenkimo galvos smegenų žievėje.
Mokymosi sutrikimai: disgrafija ir disleksija
Dažnai kalbos raidos problemos perauga į mokymosi sunkumus pradinėse klasėse.
Disgrafija
Tai specifinis rašymo sutrikimas. Pagrindinis disgrafijos požymis - žodžių struktūros klaidos: praleidinėjamos, pakeičiamos kitomis ir sukeičiamos vietomis raidės, skiemenys. Gali būti ir grafinių klaidų: panašių raidžių sukeitimų, raidžių elementų pakeitimų.
Disleksija
Specifinis skaitymo sutrikimas, nustatomas vaikams, turintiems normalų intelektą. Simptomatika: sunkiai įsimenamos raidės, skaitymas paraidžiui, nemokėjimas sujungti raidžių į skiemenis, blogas perskaitytų žodžių, sakinių, teksto suvokimas.
Kodėl sutrinka kalbos raida?
Kalbos centrai formuojasi trečią-ketvirtą nėštumo mėnesį. Jų raidai sukliudyti gali vaisiaus centrinės nervų sistemos ar galvos smegenų pažeidimai, galintys kilti dėl mamos persirgtos infekcinės ligos, traumos, apsinuodijimo, vaistų, alkoholio, narkotikų vartojimo. Gimdymui užsitęsus daugiau nei 18 valandų ar pagimdžius itin greitai, iki valandos, deguonies stygius gali paveikti naujagimio kalbos raidą.
Išskiriamos ir kitos priežastys:
- Pirmaisiais vaiko metais persirgtos ligos.
- Nepakankamas bendravimas su vaiku, per ilgas laikas prie televizoriaus ar kompiuterio.
- Emigracija, kai vaikas patenka į svetimą kalbinę aplinką.
- Netinkama artikuliacija dėl dantų, liežuvio ar gomurio pakitimų, netaisyklingo sąkandžio.
| Sutrikimas | Pagrindinis požymis |
|---|---|
| Dizartrija | Pastovios tarimo klaidos, motorikos sutrikimai |
| Mikčiojimas | Kalbos tempo ir ritmo sutrikimas, traukuliai |
| Disfonija | Balso tembro, tonacijos pakitimai |
| Disleksija | Skaitymo sutrikimas |
Pagalba vaikui
Svarbu stebėti vaiko kalbos raidos nuoseklumą. Jei trejų metų vaikas taria tik kelis žodžius, nereiktų laukti stebuklo. Kreipkitės į logoterapeutą, nes kuo ilgiau mažylis nekalbės ar kalbės netaisyklingai, tuo vėliau lavės jo gebėjimas girdėti garsus, mokytis rišliai pasakoti, skaityti, rašyti.
Anksti pradėjus mokyti vaiką taisyklingai tarti garsus, ugdyti jo kalbos ir komunikacinius gebėjimus, galima tikslingai ir kokybiškai nukreipti vaiko ugdymąsi teisinga linkme. Didžiausių pasiekimų galima tikėtis tik pripažįstant lygiavertį šeimos vaidmenį ugdymosi procese. Labai svarbus aspektas yra betarpiškas ir atviras tėvų ir logopedų bendradarbiavimas.
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
